重庆水利电力职业技术学院教师招聘考试试题及答案.docx

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重庆水利电力职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2020年重庆水利电力职业技术学院教师招聘考试试题及答案

说明:

本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用

注意事项:

1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。

一、单选题。

请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.普通教育学所研究的课程是指()的课程。

A某一学科

B狭义的课程

C广义的课程

D学生在校学习的内容

正确答案是:

C

2.国外最早专门论述教育的著作是()。

A夸美纽斯的《大教学论》

B昆体良的《论演说家的教育》

C亚里士多德的《政治学》

D柏拉图的《理想国》

正确答案是:

B

3.有利于教育逐级普及的学制是()。

A双轨学制

B单轨学制

C分支型学制

D多轨学制

正确答案是:

B

4.周老师在讲造纸术的时候,讲到造纸术对世界文明发展所产生的重要影响,学生们纷纷被蔡伦的精神所折服,也都为自己是一名中国人而感到自豪。

此处,周老师主要采用了教学原则中的()原则。

A启发性

B科学性与思想性相统一

C巩固性

D因材施教

正确答案是:

B

5.制定教学评价标准的依据是()。

A教学目标

B课程目标

C教学能力

D教学知识

正确答案是:

A

6.随着社会的发展,教育目的发生相应的变化,()教育将逐渐成为教育的重心。

A学校

B家庭

C社会

D自我

正确答案是:

D

7.关于师生关系,下列说法不正确的是()。

A教师是传授者,学生是接受者

B教师的性格、气质会影响到学生对他的态度

C良好的师生关系建立在尊重学生的绝对自由上

D良好的师生关系是学生健康成长的保障

正确答案是:

C

8.与“不愤不启,不悱不发”体现同样教学思想的是()。

A“产婆术”

B“白板说”

C“教学相长”

D“泛智”

正确答案是:

A

9.书院教学的基本精神是()。

A分斋而教

B自由讲学

C注重考试

D藏书读书

正确答案是:

B

10.以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是()。

A教学计划

B课程标准

C教科书

D教学大纲

正确答案是:

B

11.关于课程与教材编制,课程与教学实施,课程与教学评价等,下列说法中错误的是()。

A三者的实施主体不相同,教师只关注课程与教学实施环节即可

B三者之间应该保持接近可能的一致性,才有利于课程改革初衷的落实

C三者都应该以相应的学科的课程标准为根本依据

D教育目标分类学科知识对于三者而言均具有指导性意义

正确答案是:

A

12.国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:

教育应该使受教育者()。

这一思想一经提出即获得国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。

A“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”

B“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”

C“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”

D“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

正确答案是:

D

13.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学基础理论的教育家是()。

A裴斯泰洛齐

B赫尔巴特

C夸美纽斯

D洛克

正确答案是:

B

14.身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。

A阶段性

B差异性

C顺序性

D不均衡性

正确答案是:

D

15.某课堂以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是()。

A讲授法

B参观法

C练习法

D陶冶法

正确答案是:

A

16.小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖。

这种需要属于()。

A生理需要

B安全需要

C归属与爱的需要

D自我实现的需要

正确答案是:

C

17.登山运动员的登山服饰,为安全起见在服装色设计方面主要需考虑知觉的()。

A整体性

B选择性

C理解性

D恒常性​

正确答案是:

B

18.艾宾浩斯研究遗忘的方法是()。

A群集法

B地点法

C计算法

D节省法

正确答案是:

D

19.一般来说()复习优于集中复习。

A分步

B分散

C适度

D合理

正确答案是:

B

20.小刘用30分钟背诵住了一篇短文,为防止遗忘,他又继续学习了15分钟,这种学习属于()。

A适度学习

B过度学习

C掌握学习

D有意义学习

正确答案是:

B

21.双歧图形反映了知觉的()。

A选择性

B理解性

C恒常性

D对比性

正确答案是:

A

22.小韩上课时,一边认真听课,一边在书上做笔记。

这反映了注意的()。

A转移

B分配

C起伏

D分散

正确答案是:

B

23.小张身高比同龄人要高出很多,因此常被别人认为很会打篮球,但现实并非如此。

这个案例体现的是()。

A对比效应

B同化效应

C宽大效应

D刻板印象

正确答案是:

D

24.马斯洛认为人的需要分为5个层次,其中()是需要的最高层次。

A安全的需要

B自我实现的需要

C尊重的需要

D归属和爱的需要

正确答案是:

B

25.下列关于观察的叙述正确的是()。

A观察是持久的知觉

B观察没有目的

C观察只限于视觉

D观察不需要计划

正确答案是:

A

26.教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这体现了记忆品质的()。

A准确性

B持久性

C敏捷性

D准备性

正确答案是:

D

27.建筑工人根据工程师的设计图纸来建造大楼的过程属于()。

A有意记忆

B再造想象

C无意注意

D创造想象

正确答案是:

B

28.改变客观事物现象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象,这种想象的认知加工方式是()。

A黏合

B夸张

C人格化

D典型化

正确答案是:

B

29.一种认识或积极走近某事物的倾向,成就动机的重要组成部分是()。

A信念

B兴趣

C毅力

D理想

正确答案是:

B

30.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有()。

A强度的特点

B新异性的特点

C变化的特点

D对比的特点

正确答案是:

D

31.“森田疗法”又叫根治的自然疗法,其基本治疗原则是()。

A身体高度放松

B自身内部调节

C顺其自然

D忘我状态

正确答案是:

C

32.个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。

A提高学习和工作效率

B提高竞争意识

C导致教师管理公正

D促进团结协作

正确答案是:

A

33.教育心理学研究的核心内容是()。

A学习过程

B教育过程

C教学过程

D发展过程

正确答案是:

A

34.当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称为()。

A强化

B正强化

C负强化

D惩罚

正确答案是:

D

35.概念性知识对人们的生活与学习有着重要作用,其中,学习“气温”“降水”等概念后才能学习“气候”概念,体现了概念性知识()。

A可以预测未来

B是构成新的更为复杂知识的基础

C可以减轻人们记忆负担

D是一种较为具体有组织的知识表现

正确答案是:

B

36.对一个过分害怕猫的学生,为了让他不怕猫,可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼子里的猫,最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。

这属于哪种行为改变法()。

A代币奖励法

B行为塑造法

C系统脱敏法

D肯定训练法

正确答案是:

C

37.下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是()。

A智力与创造力的线性关系

B高智力者一定有高创造力

C智力是创造力的必要条件

D智力是创造力的充分条件

正确答案是:

C

38.在教学过程中,李老师讲授了某项教学内容,然后请同学进行总结,这里运用到的教学策略是()。

A先行组织者策略

B直接强化策略

C操练-练习策略

D抛锚式教学策略

正确答案是:

B

39.由教师和小组学生一起进行的、用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是()。

A指导教学模式

B交互式教学模式

C程序化训练模式

D合作学习模式

正确答案是:

B

40.下列不属于学习中克服遗忘的策略的是()。

A深度加工材料

B有效运用记忆术

C进行组块化编码

D高强度学习

正确答案是:

D

41.创造性与智力的关系是()。

①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案是:

B

42.“求知欲”是对获取知识和技能的渴望。

这种学习动机是()。

A外部动机

B认知内驱力

C附属内驱力

D自我提高内驱力

正确答案是:

B

43.某教师根据学生的入学考试成绩在心里将学生分高中低三个层次,并在日常教学活动中将这种不同的期望或明或暗地传给学生,结果班级两极分化现场非常严重,学习好的同学学习热情更高,学困生则更加厌学,这种效应叫做()。

A服从效应

B罗森塔尔效应

C责任扩散效应

D从众效应

正确答案是:

B

44.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

A能力

B道德

C态度

D情绪

正确答案是:

C

45.被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。

A马卡连柯

B苏霍姆林斯基

C乌申斯基

D谢切诺夫

正确答案是:

C

46.《中华人民共和国义务教育法》规定,为了缩小学校之间办学条件的差距,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校()。

A稳定发展

B持续发展

C差异发展

D均衡发展

正确答案是:

D

47.任何组织或者个人按照国家有关规定招用()的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

A14周岁以下

B14周岁以上不满16周岁

C16周岁以上不满18周岁

D18周岁以下

正确答案是:

C

48.我国《教育法》第五条规定了教育方针:

“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A思想政治教育

B生产劳动

C生活实践

D科学理论

正确答案是:

B

49.《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养()为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

A全面发展的人

B实践能力

C科学精神

D创新精神

正确答案是:

A

50.14岁的张某就读于某寄宿制学校,某晚就寝时头朝无护栏的方向(床符合国家标准),宿管老师巡查时多次口头提醒张某头应朝有护栏方向睡觉,张某根本不听,次日凌晨,张某从上铺无护栏处摔下,造成左眼失明。

此案中校方()。

A担全部责任

B无责任

C承担次要责任

D承担主要责任

正确答案是:

B

51.由下列情形中的()造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。

A学生违反规定,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险的行为

B学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝

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