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我受委屈,他比我更难受。
小时候的我很淘气,而且对女孩子的玩具不感兴趣,喜欢跟男孩子一起爬树。
大约是我五岁的那一年,某天的一个下午,我在和院子里的小伙伴(男)比赛爬树,结果我得了第一。
小伙伴不服气,说我的第一不算数......我争不过他,"
哇......"
的一声哭了出来,他闻讯赶来,替我打抱不平,最终,第一又属于我。
他总是用爱来支持我,像个天使一样在背后守护着我,他视我为掌上明珠。
给我天下独一无二的宠爱。
他总是希望我比他过得幸福,不要太多的风雨,甚至,他愿意为我抵挡风雨,保护着我,然而,我却总是误解他的好心。
......
才明白,原来,我也深爱着他,不过,总是在后知后觉中才知道,在某个宁静的时候才醒悟自己的爱,也会在无法弥补的时候才知晓,然后回自己说:
原来他当初所做的都是为了我!
只是太晚了。
他,有一个很神圣的称谓爸爸。
爸爸,我爱你,你是我生命中不可缺少的人,我不能没有你!
生命中不能没有你
我的天空,风吹过,云轻浮;
我的世界,你是风,我是云;
风是云前进的力量!
你是一个香樟树般高大的男生,牵着你的手,手心的温暖让我闭着眼也不会害怕。
我知道,生命中不能没有你。
你总爱叩起食指,冷不丁地给我一个爆栗;
你总爱给我取外号,不顾我反对地叫我"
嘟嘟"
;
你总爱欺负我,露出一口白齿然后跑开。
我咬牙切齿表示抗议,可看着我愤怒的样子,你反而笑得更得意了。
我的小宇宙要爆发了......可是,我的心里却又一种温暖的感觉,微微泛红的脸上洒满阳光。
我总爱把东西分成两份,一份给你,一份给我;
我总爱皱着眉头骂你邋遢,然后帮你整理一大堆杂乱的书;
我总爱在朋友面提起你,带着一脸的骄傲和幸福。
原来,我的世界早已被你填满,我的生命注定不能没有你。
那个炎热的六月,你守护着走过了艰难的旅途,亲手把我送上了人生另一段行的旅程。
你握着话筒的手早已湿了一片,小心翼翼地把那个你早已熟记于心的号码拨了一遍又一遍。
你的眉头紧锁,目光尖锐,额头渗出了一层又一层的汗水,俨然一副如临大敌的样子。
我捧一杯冰水坐在地上,懒散地看着电视。
你晃倒我身边,若有似无的生意飘过我耳旁:
成绩还没出来呢!
我哼着电视里传出来的歌曲,一副事无关己的样子,仿佛参加中考的人是你,而不是我。
你悠悠地说着:
哥相信你。
我的声音梗咽了一下,继续哼这那首飘渺的歌。
我早知道,我再怎么故作悠闲也逃不过你的眼睛。
你默默做在我身边,陪我看完那部煽情的电视剧。
你湿润的手心包围着我的小手,陪我走过那个烦躁的六月,陪我走上人生的舞台。
哥,要我没有你,我该怎么办?
日子在我们打打闹闹的笑脸里悄悄划走,转眼间,我们都已经长大。
如今,你已不在我身边,你说,我学着一个人长大。
从此,我小小的心里有了牵挂。
习惯睡觉前温习我们共同度过的温暖画面,习惯上课时偶尔想起你灿烂的笑脸,习惯在难过时翻翻相片抚摸你的脸,习惯一回家便打开电脑只为知道你现在的快乐与骄傲......
你轻声感慨时间过得真快。
岁月从我们的生命里打马而过,悄无声息。
我的眼睛终究还是淌出了晶莹的泪水,它轻轻打在键盘上,在我心里泛起一片涟漪。
可是哥,我并不伤心,我只是想你了。
你永远是一棵高大的香樟树,那么坚强,那么可靠。
姐说你是一个早熟的孩子。
你懂事,有担当,早早地边读懂了"
责任"
二字,尽管你只比我大两岁。
当别人在尽情享受大学的幸福生活时,你却把放假的时间都放到了工作上。
当你的朋友说你是工作狂时,我的心狠狠地痛了一下。
你知道,家里的担子有多重,你一直都知道。
哥,你永远永远都是我最大的骄傲。
哥,你的世界,让我做风,你做云,好吗?
哥,我的生命中都不能没有你。
不能没有你夜深了,坐在窗口的我静静的注视着远方。
依稀见得几盏路灯亮着,努力的想维持一片光明,尽可能多地照亮路人前行的路。
夜是如此的静,偶听得几声"
嗡嗡"
声徘徊在我耳边,让我欣赏这不为人知的绝美佳乐。
这时,从窗外吹来阵阵凉风,冻得我直打哆嗦,于是我赶紧关上窗户,又重新回到写作当中,看到题目的第一眼就想到了您,因为我知道我不能没有您!
您,只是一个科任老师。
我也只是你成千上万的学生中的一个,在这个集体中,我很普通,成绩不是很好,也不引人注目,也许是因为我是您的科代表的缘故,您对我很关心,给与我鼓励。
也许在大多数人看来,老师鼓励学生是再平常不过的事情了。
但我认为您是发自内心的,就因为有您的鼓励,我才会坚持下来,即使我现在成绩不是很好,但我还是会努力的,因为我知道您在关注我。
我,我不能没有您!
初二时,因为被您上的"
热爱祖国"
的公开课深深吸引,于是我竞选了科代表。
于是我下定决心要把您这们学科学好。
做一个向您一样优秀、热爱祖国的人。
我每天都看资料,做题目。
为我的目标而努力。
没次的作业我也是很用心的去做,追求完美无瑕。
一天中午,我像往常一样给您送作业,放完作业我习惯性的掉转头准备离开,没想到您却叫住了我说:
来,陈博谦,我想和你谈谈"
,我马上转过头,心里十分忐忑。
您面带微笑,看着您笑,我的顾虑都抛之脑后,亲亲的问我:
你知道我问什么找你谈话吗?
我一脸疑惑的回答道:
不知道"
。
你笑着说:
我知道你的排名在学校对于大多数人来说很靠前了,但你要知道,就我而言,对于你的要求就远远高于此,常德市并不止九中这一所学校。
我想你也是有理想有目标的人,对于你这个成绩你也应该不满足吧!
我小声的说:
嗯·
·
,"
那这样你就好好加油吧!
记住只记得理想,不要给自己留下遗憾!
嗯,我会努力的!
我坚定的说。
如果学习上有什么困难就来找我吧!
加油哦!
我会一直关注你的!
看着您那对我充满希望的眼神,是我浑身充满了动力。
因为您给与了我希望。
至此,我越加的发奋。
终于,期末考试还算取得了一个不错的成绩。
初三开学了,听到您不再教我们的消息,我很失望。
那几天我情绪都很低落,我不知道学校为什么要换老师,难道您不够优秀吗?
难道·
这件事我也和爸妈说过,他们只是一味的叫我去适应,我也知道现在我也只有去适应了。
一天中午,我正在和同学打闹。
这时您来了,把我叫了出去,我以为您会批评我和同学打闹,而您却微笑的说:
怎么样,还适应吗?
怎么成绩下降了?
努力啊!
听完这话我很惊讶,没想到您没教我了还这么关心我,我还没缓过神来,您又说了一句:
同样的话一次又一次在我耳边回响起来。
是您又一次的给了我动力,又一次的让我重燃希望。
您的鼓励让我明白我不能没有您,您对我的好我将永远铭记于心,谢谢您我的政治老师!
常德市第一中学陈博谦
和不能没有你
平和,不仅是一种美德,也是一种给他人以教育、给自己以快乐的方法。
琐碎的世事需要你的心去寻找一份平和。
用微笑表示你的和善,用真诚表示你的友好,用礼貌表示你的尊敬。
自然平和的心就会从己心传至他心。
当所有人拥有平和时,世界将会变得更美丽,更友好,更和善。
和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;
和,是严寒腊八里的一把炭火,温暖感人;
和,是包纳百川的大海的宽容;
和,是壁立千仞的高山的伟岸。
不同的冰雪融入想通的河流,是为和;
不同的河流注入相同的海洋,是为和;
不同的海洋面朝相同的一片天空,是为和。
和,是催化剂,它能使两个陌生的人熟悉起来;
和,是润滑剂,它能迅速缓解人间的摩擦;
和,是调味剂,它能使生活更甜美。
平和的心事惊涛骇浪中的一处避风港,如果你身处狂风暴雨中,它会挽救你于危难之时;
平和的心事酷热难当时的一杯凉茶,如果你心烦气躁,它会使你恢复清醒与理智;
平和的心是一根指南针,如果你迷失方向,它会带着你默默地离去。
平和处处影响着人们的生活,从精彩的世界到和睦的家,都需要它来充实。
我们可以不屑于一只蚂蚁的力量,但是我们不可以忽视一群蚂蚁的力量,"
和"
的力量是没有极限、没有极致的。
作文享受什么
(二)
享受
我相信每一粒种子,都是在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实。
我相信每一只雄鹰,都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀;
我相信我们每一个人,都是在享受着美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌........
著名作家梭罗总是这样对自己说:
如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中爱的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐......能活在世间,是一件多么幸运的事啊!
我为什么不尽情地享受生活中的每一天?
生活如琴,我们可以弹奏爱的小夜曲,也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落,可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情,也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律,我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠,也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐.......生活如歌,那开在原野里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那播洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容..........不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?
只要心中的希望还在,我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌.........
享受生活,并不是只享受她风花雪月的轻松,也不是只享受她诗来歌往的唱和,有时,我们也会像一棵耸立在峰顶的松树,经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺,如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗,那么,你便已悟透了生活中真谛,你便已成了一个生活的真正的享受者?
一个禅宗大师就要死了,弟子们怕师父临走时忘了交待什么,就问道,:
师父,还有什么要教导弟子的吗?
禅房里立即陷入寂静,大师睁开了充满笑意的双眼,陶醉般地说:
生活,多美啊!
旋即,大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里............
是啊,当我们也能由衷地赞叹"
生活,多美啊"
的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,氤氲(晕)着诗意的灵感......
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里,她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
一个人,只有永远拥有充满梦想和激情的心灵,才能真正懂得生活的意义,也才能从真正的意义上享受生活!
作文享受什么(三)
话题作文享受生活作文600字(3篇)
第一篇:
享受生活
生活就像一支歌,带给我们飞扬的思绪;
生活就像一杯香醇可口的咖啡,让我们回味无穷;
生活就像一场五彩缤纷的梦,过去了就不再重来。
--题记
生活是什么?
我不知道。
我漫步在田野中,寻找着答案。
她来了!
她所到之处,冰雪融了,树木爆青了,鲜花也绽放出美丽的笑容。
她走过的道路,姹紫嫣红,大地充满了生机,她就是春!
我仰头注视着天空,不由得深呼吸,原来生活就是春,带给人清新的感觉,飞扬的思绪,崭新的面貌和勃勃生机,原来享受春天竟是如此美妙的事情。
我们要学会享受春,享受生活,享受如歌般的生活。
走过春天,来到小溪旁,几个顽皮的孩子在打着水仗,看着那一张张扬起的笑脸,我豁然开朗,原来生活也是夏,享受夏天,享受这一切美妙的事情,学会享受生活,享受如夏天般清凉的生活。
再往前走,路过一片庄稼地,这里好美呀!
这里比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有灿烂绚丽的色彩,那成熟的庄稼,随风飘散着清新的芳香;
苍翠的山林,被夕阳映照得绚丽无比;
溪畔上,密密麻麻的小酸枣,染上了鲜丽的"
胭脂"
话题作文享受生活作文600字(3篇)话题作文享受生活作文600字(3篇)。
原来秋天到了!
秋天竟是如此美丽。
我们要学会享受秋,享受生活,享受如咖啡般让我们回味无穷的生活!
继续走着,我不由得裹紧了衣服,抬头一看,白茫茫一片,原来冬天已悄然走近了,看着纷纷落下、晶莹闪烁的"
小精灵"
,我不由感慨:
我们要学会享受冬,享受生活,如冬般的生活,梦境般的生活。
生活到底是什么?
我继续往前走着,期待着下一个"
生活"
会带给我怎样的惊喜。
第二篇:
我相信,世界上每一粒种子,都享受着雨水的滋润!
我相信,世界上每一只雄鹰,都享受着天空的广阔!
我相信,世界上的每一个人,都享受着他们多姿多彩的生活!
如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中爱的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐能活在世间,是一件多么幸运的事啊!
如果我们没有活在世上,那我们将怎样享受生活呢?
生活就像是一首歌,那开放在大地里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那播洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容。
不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?
只要心中的希望还在,这首美妙的曲子讲永远的谱写下去
享受生活,并不是只享受它风花雪月的轻松,也不是只享受她诗来歌往的悠闲,有时,我们也会像一棵耸立在高峰顶的松树,经受那漫长岁月中的千辛万苦,如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗,那么,你便能经受住生活中的风风雨雨,学会坚强。
生活就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子,生活也是如此,你只要度过了那一阵子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺庙的一个大师就要死了,弟子们怕师父去世时忘了说什么,就问道,:
师父,还有什么要跟弟子说的吗?
大师听后睁开了双眼,说:
生活,多么美妙啊!
随后,大师的便离开了这个世界。
当像大师那样真正知道了生活的美好时,我们的心中一定会豁然开朗,努力去享受生活。
一个人,只有充满梦想,才能真正懂得生活的意义,才能正增得去享受生活!
第三篇:
这个简单的问题,要给它一个准确的定义或者是完美的解释却很难。
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每当明媚的阳光从云层中照射出,新的一天又来临了,沐浴在阳光下,享受雨后的晴空,原来生活是这么的清新自然。
每当深夜一个人静静地看书时,会细细的领略生活带来的寂静。
盛夏七月已逝去,八月也即将告别,迎接我们的是九月。
曾经在自己的空间中写过一篇文章,名字叫:
九月,绽放我们幸福的花海。
在记忆中,我一直认为九月是幸福的,是之前幸福的一种延续。
两个月的暑假,就这么恍恍惚惚的度过,等我回望这个假期,收获的并不多,每天都重复的做着同样的事,就这样,时间慢慢地流淌过去。
这或许简单、枯燥、乏味的生活,我仍然喜欢,并且也乐在其中。
也许别人并不这么想,可我就这么认为,并且沉浸其中。
简单的生活一直是我所向往的,但是我仍要求简单中要带点快乐,带点安静。
不需要太多的修饰,平平淡淡中透露出一些感动,我会把一切的烦恼都抛之脑后,尽情的享受生活。
话题作文享受生活作文600字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
做自己想做的事,做自己认为对的事,留点空间给自己。
看着自己一次次地彷徨、一次次地跌倒、又一次次地站起来的时候,心是快乐的。
只有自己亲身的去经历、去体会,才会在未来的某个瞬间,突然收获到一份欣慰或惊喜。
生活有许多明天,虽然我们都看不见明天是怎样,但我们可以想象明天是怎样的,这样,我们就多了一份希望、一份渴望,并朝着这方向不断的努力,让梦想得以实现。
生活总是美好的,从未停止过它斑斓的色彩,在人生的漫漫长路上,每个人都是主角,永远不会随随便便地谢幕。
作文享受什么(四)作文享受什么
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语英版》2013年
心着凉。
?
看着妈妈着急的样子,我感觉妙不可言。
妈妈怕我着凉感冒,立马把自己的外套脱下来,披在我的身上。
回到家里,看着妈妈那湿了一半的衣服,我的心里酸酸的,也暖暖的。
其中有动作描写,还有神态描写,有语言描写,还有"
我"
的心理活动描写。
轻松阅读享受作文,只要我们喜欢阅读,一定可以发现一些精彩传神的细节描写,对我们的作文会起到四两拨千斤的作用。
二、阅读教学佳句的品析与美化作文语言
在阅读教学中我特别重视佳句的品析,品析含义的同时教给学生写作的方法。
如在阅读教学《豌豆要回到温暖的豆荚》时有这么一句:
她就像圣女贞德,英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。
我就适时点拨:
这句写得好吗?
好在哪里?
我告诉学生:
要善于根据修辞特点理解句意和突出主题去品析,其实美句都是为了突出主题服务的。
这句话运用比喻的修辞手法写,形象生动地写出母亲在关键时刻挺身而出保护我的情景,表达了母亲对我无比的关爱。
这样的修辞手法使句子更美,更耐人寻味。
我还教给学生美化语言的一些方法:
1.巧用修辞手法
作文中若能恰当地运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,可以增强语言的表现力,使作文更富有文采。
我在练笔中让学生运用修辞手法写美句,出现许多亮点。
如有一位学生的作文《亮丽的风景》,结尾写得特别好:
母亲,你是我心中的一盏明灯,点亮了我人生亮丽的风景。
篇三:
享受阅读的快乐
呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能
由衷地向往这样的散步。
你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式?
那就是--读书。
文学巨子沙士比亚有一句名言:
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我想用这句话作为我们的共勉。
生命有限,学海无涯。
好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。
每一天,我都享受着读书的快乐!
同学们,你们爱读书吗?
你享受过读书的快乐吗?
耳听为虚,眼见为实。
赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。
如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;
如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;
如果你有时间,请去读读书吧
同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!
古人云:
书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。
古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。
又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。
许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。
当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。
当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。
书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都会什么都懂,读书是最快的途径。
当你精神感到迷茫的时候,你看不到方向,需要一盏明灯照亮前行的道路,这时也要求助知者。
书能帮你解决困惑,知者会指点迷津,让你得到心灵的支撑,让你不再困惑。
当你紧张的工作之余,想解解乏,抒发自己情怀,了解别人的故事和生活,这时把别人的故事唯美地展现出来的知者,会让你得到最好的诠释和舒展。
精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包,热爱读书,享受读书,你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。
篇四:
享受阅读的乐
趣作文6年级
享受阅读的乐趣
书是人类进步的阶梯。
我从小就喜欢阅读,常常会有许多读书的乐趣。
书籍是一个很神奇的东西。
它能把你带进一个奇妙的世界里,你陶醉在其中。
就像我们的伟人陈毅。
陈毅从小就喜欢读书。
有一次,他正津津有味的看着书,他吃面包时,本想点果酱的他不经意点了墨水,吃下去也茫然不知,一直陶醉在书的海洋里,直到他的母亲发现,他才发觉自己吃了什么。
这个伟人的故事虽然有点幽默,但告诉我们书有多么的神奇。
我也发生过一些读书的趣事。
我比较爱看一些地质地理的科普书籍。
每当我了解到一些新的知识,我会牢牢把它记住。
有一次,我出了一些地理知识的难题,一下就把我姐难住了。
每当这是,我总会暗暗地沾沾自喜,心里油然而生一种自豪感。
书中自有黄金屋。
书中蕴含了许许多多的丰富知识。
它可以扩充我们的知识面,从而做到"
学富五车"
,满肚子墨水。
不喜欢阅读的同学,看看雷锋叔叔,看看孙中山爷爷。
他们从小热爱阅读,热衷学习,他们取得的成功是多么巨大呀!
读书是好,但也要注重是哪一类书籍。
我更热衷于科普类的书籍。
还有一些优美的文学作品、闻名的名著、充满天马行空的小说作品等都是有利于我们身心发展的书。
但还有一些对我们无益的暴力漫画,情意绵绵的小说并不适合于我们阅读。
我们要学会读好书,好读书,读书好。
阅读使我们良好的习惯,阅读是我们知识的源泉。
我们要享受阅读,享受乐趣。
要多读书,多去感受读书带给我们的快乐。
让我们做一条热爱读书的鱼儿,在知识之海里遨游!
作文享受什么(六)
享受人生作文
享受人生作文
(一)
在旁人看来太咸或太淡的东西,在大师眼中,却只是两句"
咸有咸的味道"
淡有淡的微道啊"
平实的两句话,浅显却又耐人寻味。
咸,味道浓重,如人生中的浓墨重彩,锣鼓喧天;
淡,如人声生中的朴实无华,小桥流水。
但这两种味道,都是一种人生常态,是一外在的环境,而我们所需要的,正是如弘一大师那般的心境,如范仲淹所说,不以物喜,不以物悲,内心才是决定味道好坏的关键,庞辱不惊,安之若素,那么人生对我们来说更将一直是一道美味,品尝它将带给我们欢愉。
低谷中,放平心态。
阳光依旧普照大地,春天依旧鸟语花香。
咸有咸的味道,用心去品尝,便能感受道泥土的芬芳。
苏轼品尝了,尝出了"
唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色"
的豁达。
李白品尝了,尝出了"
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"
的毫放。
拥有乐观向上的心态,虽身处低谷,却犹居于高峰,世间万物尽收眼底,心境的高度决定了外物的高度。
平淡中,积极面对,便会发现身边虽无惊天动地的伟业,却有感人至深的真情。
淡有淡的味道,用心去品尝,便能感受到自然的香甜。
平凡的城市居民品尝了,尝出了家庭和谐,邻里友善,日常的每一天都可以充满欢声笑语。
辛勤的农民品尝了,尝出了一份耕耘一份>
收获,敞开心扉居于天地之间,