最新精编七年级英语上册第一单元导学案Word文件下载.docx

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三.合作探究

活动一

1.运用预习中收集的动词，和小组伙伴练习“canyou…..?

”句型。

2.根据下面提供的图片，与小组伙伴一起练习对话。

完成任务所需的语言结构：

a:

canyou…..?

b:

yes,ican./no,ican’t.

活动二

1.听录音，完成课本1b，按要求给对话排序。

2.两人一组，练习下面的对话。

iwanttojoin….

oh,canyou…..?

四．展示点拨：

一、模仿对话

二、听力训练

检查1a的动词及短语

五．达标检测

一、汉译英。

1.下国际象棋 

2.说英语 

3.弹吉他 

4.美术俱乐部 

5.你会画画吗？

6.iwantto________（加入）abasketballclub.

7.thisisaninteresting________（故事）.

8.canyou________（告诉）meyourname?

9.canshe________（跳舞）？

10.mybrothersings________（好）.

11.ihaveabrotherandasister.somyparentshavethree________（小孩）.

二、从括号中选择适当的单词完成句子。

1.canyouplay______（the/a）guitar?

2.hermotherisgood______（at/with）kids.

3.whatcanyourfather______（do/does）?

4.hisgrandfatherplayschessvery______（well/good）.

5.wecan______（speak/say）englishandchinese.

6.sallycan______（draw）andsing.

7.iwant______（learn）alotaboutchinesehistory.

8.canyouplaytheguitar______（good）?

9.myfatheroftentellsme______（story）atnight.

三、单项选择。

（ 

）1.---canhe______basketball?

---sorry,idon’tknow.

a.play 

b.plays 

c.playing 

d.toplay

） 

2.---whatclubdoesyourbrotherwant______?

---thechessclub.

a.join 

b.tojoin 

c.joins 

d.jointo

3.hisbrotherplays______pianoeveryday.

a.不填 

b.a 

c.an 

d.the

4.marycanplaythechess______shecan’tswim.

a.and 

b.or 

c.but 

d.so

5.mariacansinganddance,soshecanjointhe______club.

a.english 

b.music 

c.swimming 

d.chess

6.---______yourfriendplaytheguitar?

---yes,he______.

a.do;

do 

b.is;

is 

c.can;

can 

d.can;

can’t

7.---_______?

---hecandraw.

a.whatdoeshedo 

b.wheredoeshepaint 

c.whatcanhedo 

d.whatdoeshepaint

8.---isjimyourfriend______brother?

---afriend.

a.and 

b.or 

c.because 

d.but

9.heisanenglishstudent.youcan______englishwithhim.

a.say 

b.speak 

c.talk 

d.tell

10.bill______sing,buthecandance.

a.isn’t 

b.doesn’t 

c.can’t 

d.don’t 

四、句型转换。

1.iwanttojointhemusicclub.（改为否定句）

i____________tojointhemusicclub.

2.icandraw.（对划线部分提问）

______can____________?

3.theywanttojointhechessclub.（对划线部分提问）

__________________theywantto______?

4.canyouplaysoccerverywell?

（作否定回答）

no,____________.

5.canyoudance?

（用sing改为选择疑问句）

canyoudance____________?

五．拓展延伸（教师寄语：

nomancandotwothingsatonce.）

想一想、议一议：

1can的用法2.play的用法

③speak、say、talk、tell的区别及用法

1.victorcanplay______chess.hecanjointhechessclub.

a.a 

b.an 

c.the 

d./

2.canyoursisterplay_____violin,jill?

d./

3.please______chinese.

a.speak 

b.say 

4.ican______itinenglish.

a.speak 

5.shewantsto______yousomething.

6.don’t_____inclass.

[课题]unit1.canyouplaytheguitar?

sectiona（2a-2d）thesecondperiod

[学习目标]一、学习目标:

运用句型“whatclubdoyouwanttojoin?

”来询问他人的喜好和意愿。

灵活运用情态动词can/can’t表达某人具备或不具备的才能。

[学习重点]1、运用what引导的特殊疑问句询问喜好和意愿

2、掌握情态动词can的肯定和否定用法

一.自主预习

二、写一写

用英语写出下列俱乐部的名称。

href="

三、填一填

仔细阅读课本2d的对话，完成下面的表格。

name

theclubthatshe/hewantstojoin

bob

1._________________________________________

jane

2.___________________________________________

3.____________________________________________

1.听磁带，在课本2a中圈出你所听到的俱乐部的名称。

2.再听一遍磁带，完成课本2b的句子填空。

并在句中划出and/but这两个单词。

3.根据上面圈出的俱乐部的名称来练习下列对话。

whatclubdoeslisawanttojoin?

shewantstojointhe….club.

仔细阅读课本2d的对话，讨论完成下列问题。

1.whatsportscanbobplay?

______________________________________

2.whospeaksenglishverywell?

3.howmanyclubsdoesjanewanttojoin?

________________________________________

活动三：

调查活动

1.一个同学做记者，调查组内同学加入什么俱乐部，并将调查结果填入下表。

cando

club

3.根据调查表写调查报告。

你可以这样开始：

wangninglikessingingsongs.shewantstojointhemusicclub.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.模仿对话，角色表演。

2.口述调查报告。

五．达标检测：

（教师寄语：

neverdothingsbyhalves）

一、汉译英

1.英语俱乐部

2.游泳俱乐部

3.足球俱乐部

4.象棋俱乐部

5.你呢

6.你会唱歌吗？

7.你会下象棋吗？

8.鲍勃也喜欢音乐。

9.你想加入什么俱乐部？

10.我想加入美术俱乐部。

二、将下面的对话按正确顺序排列。

）sorry,idon’tknow.

）doyouwanttojoinaclub?

）whatcanyoudo?

）youcanjointhesoccerclub.

）yes,ido.

）whatclubdoyouwanttojoin?

）icanplaysoccer.

）ok.thankyou.

三、单项选择

1.______youdance?

weneedsomemoreactorsforthetalentshow.

a.need 

b.shall 

c.must 

d.can

2.---jim,canyou______thiswordinchinese?

---yes,ican______alittlechinese.

a.speak;

say 

b.say;

speak 

c.tell;

d.talk;

say

3.whatdoyouwant______?

a.do 

b.does 

c.todo 

d.todoes

4.canyouplaysoccer_____playvolleyball?

b.but 

c.or 

d.so

5.pleasetalk______yourfriend______school.

a.after;

to 

b.to;

after 

c.to;

d.after;

after

6.---what______canyouplay?

---ping-pong

a.subject 

b.club 

c.sports 

d.show

7.---let’sjointheswimmingclub.

---_______.

a.soundgood 

b.soundsgood 

c.soundwell 

d.soundswell

8.it’s______interestingstory.

9.letus______apictureforourteacher.

a.draw 

b.todraw 

c.drawing 

d.draws

10.thelittlegirldancesvery______.

a.good 

b.well 

c.nice 

d.beautiful

四、句型转换

1.billcanswimintheriver.（对划线部分提问）

____________bill______?

2.wewanttojointhebasketballclub.（对划线部分提问）

____________do______wanttojoin?

3.canyouplaychess?

（作否定回答）

______,_____________.

4.ithinkhecanplaysoccer.（改为否定句）

i______thinkhe____________soccer.

5.hewantstojointhechessclub.（改为否定句）

he____________tojointhechessclub.

拓展延伸

一、想一想

.join同义词是takepartin,两者有区别和联系吗？

1.iwantto______theswimmingclub.

b.join 

b.joinin 

c.takepartin 

d.takepart

2.doyouwantto______usforlunch?

c.join 

二、议一议

1.来加入我们当中！

____________join______!

2.林书豪会哪项运动？

打篮球。

what______canjeremylin______?

basketball.

3.简和吉尔会讲故事。

janeandjillcan____________.

4.你会做什么？

我会唱歌。

______canyou______?

ican______.

5.你的朋友是男孩还是女孩？

______your______aboy______agirl?

dearmrbrown,

mynameistom.i’mnotfamousnow.butmaybeicanbefamoussomebody!

ican’tsingordanceoractinmovies,buticandomanyotherthings.icanplaythreeinstruments:

theguitar,theviolinandthedrums.ithinkicanbeinthemusicclub.maybeicanbeafamousmusician（音乐家）.iliketoreadstorybooksandicanwritestories.mabybeicanbeafamouswriter.ilikesports,too.,butiamnotgoodatsports.canijoinyou?

1.whatdoestheunderlinedword“instruments”mean?

a.乐谱 

b.乐器 

c.乐章 

d.琴

2.whatcan’ttomdo?

a.read 

b.writestoriesc.playtheviolin 

d.actinmovies

3.whatclubcantomjoin?

a.theartclub 

b.themovieclub 

c.thechessclub 

d.themusicclub

[课题]unit1canyouplaytheguitar?

sectiona（grammarfocus-3c）

thethirdperiod

掌握情态动词can在疑问句中的用法。

通过can的肯定和否定来表达喜好和意愿。

[学习重点]1、运用what引导的特殊疑问句询问喜好和意愿

一、根据音标读出书上新单词，还有哪些不会读？

二、填一填

1.讲汉语___________ 

2.打网球_____________ 

3.放学后___________

4.练中国功夫_____________ 

5.讲故事_____________ 

6.和…交谈___________

三、译一译

1.你会做什么？

2.你们想加入什么俱乐部？

3.你会踢足球还是打篮球？

4.放学后请和张先生交谈。

四、完成课本3a的内容，用所给的词和短语写出问句与答语，注意首字母和标点符号。

根据所给图片，进行对话练习。

example1:

a：

canhedokungfu?

no,hecan’t.buthecan….

oh,hecanjointhe…club.

1.一个同学做记者，调查组内同学在学校的演出中会做什么

2.大家分享调查结果，将调查结果填入下表。

whatcanyoudo?

3.选择上表中小组伙伴的一个特长，制作一份学校活动的招聘广告。

1.听力训练：

检查本课时所学短语

2.模仿对话，并作口头调查报告。

3.展示每组招聘广告。

一、词形转换

1.swim（与人相关的名词）_______________

2.paint（同义词）___________________

3.piano（复数）__________________

4.family（同义词）_______________

5.also（同义词）_______________

6.music（与人有关的名词）____________

7.story（复数）___