暑期社会实践报告做弟弟的家教精选多篇Word文件下载.docx
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晚上，我与辅导班熬夜将我们张婷的宣传单上的联系电话和报名地址上写了，虽然写到到了深夜十二点，但还是有一百多张忘不掉好，不过写好的的确已经够我们第二天去发了。
第二天，我们的工作就算正式开始了。
第一项任务是招生，张婷，马雅小册子倩和我三人拿着前一天写的宣传单开始去招生了，我们一边贴宣传单人能一边发一边给人讲解，不过第一次走上社会，总有很多做的不好的边疆地区，比起与我们竞争的全心家庭教师家教等其他家教机构，我们逊色了很多。
我们的不足比方说我们没有专门设宣传点、收费比人家高这些、我们是第一次走上社会的学生，而人家是有多年高校经验的人员……但有张婷这个会说话的学姐还有马雅倩学弟这个本地人，使得这些不足并没有阻碍我们招生的步伐，一个上午我们已经拉拢了四五个有意向报名的孩子家长，并不是没有收获。
在接下几天，天经常下雨，导致街上的人很少，而我们在正式离校之前要免费给孩子们免费辅导暑假作业，那时尽管有不少学生来了，所以我们招生的担子就主要放在了马雅倩和张婷肩上了，而且这所有过程全部是我们自己进程完成的，没有刘老师的帮助。
这样我们招生又遇到了不少的困难，不过就算这样，她们在雨停的那点时间又在招了几个学生。
由于较为我们招生开始的而时间比较迟，学员诱发我们几天后的学生越来越难招，于是我们大家商量好提前本来的八号改为五号正式开课，刚好刘老师也打电话让我们提前了，我们与学生的家长联系漂亮之后，十一号早上正式开课了，但我们的招生继续。
招生期间，我，张婷，高婷每天晚上在一起商量着第二天的工作分配，商量而后完之后大家在一起打会扑克牌，白天我们共处，累了互相换班。
这一切推动了我们之间的友谊，虽然日子很短，但那些时光很应该我们珍惜，也算是我们这次暑期实践社会活动活动的一项收获吧。
而在五号晚上，刘老师突然来我们点上，毫无征兆的把高婷给调到了南吴集调到那个点，相处交往了几天毕竟有点爱恋了，次日晚上我们大家都很舍不得。
而且当天晚上又把我们剩下两人的住房给剩余换了，换到了马雅倩的三姐家，又从北吴集一下子调来了三个人。
在此之前我们一头雾水，当天晚上，我们听刘老师讲那三个人是被北吴集的那边房东给赶出来的，而我们的住房之所以要换是因为原来那家房东要涨价，而且那家房东是个光棍，于是出于安全考虑考量才把我们的住房给换了，另外三人调来的主要任务是负责招生。
第二天早上，又说要张婷去西南吴集那边，房主考虑到北吴集那边的房东挺让人担心的，但若不去会怕高婷以为我们能不管她了，于是弯果左右为难，打了电话给家里，她家人以为她被骗到传销组织里双亲了，当时放狠话回去直接让她回家了，就这样，本来的四个人现在就剩两个人了，虽然当时调来了三个人则，但是由于不熟，我们一直都不怎么讲话，况且他们几天后就走了。
三天后，他们被调到了三树那个点去了。
几天后，招生结束了，我们勉强的招来了十五个学生。
接下来我们就该全心投入教学这第二项任务。
此时就剩我和马雅倩两人了，另外我们招来的学生虽然总数不多，但年级多，从一年级到八年级都有，有的甚至要一对一特殊教育。
我和马雅倩商量下，我把数学和物理全部包了下来，马雅倩把英语全部包了下来，语文我们平分了，安排下了新课表，给孩子们交代了一些事，一切就都已经正式开始了。
当我们还在抱怨刘老师把高婷调走，把张婷弄得左右为难无奈回家心情时，我们发现与孩子们互相帮助也挺快乐的，因为这些孩子们都是我们亲自一个一个招来的，我们很珍惜与孩子们在一起相当的时光，虽然当时有种不想干的任性，但想起孩子们，想起我们的责任，我们的诺言，我们还是始终如一到了最后。
想起这些孩子，有时候真的让人能挺感动的。
不但记得有一次因为太长时间没回家想家了，而且孩子们一些简单题目没做上来不仍旧认真听讲心情很不好大声训斥孩子时，一个孩子悄悄的悄悄的写了张白纸，在放学时给了我。
我一看上面写着：
丁老师，你现在很想家吧！
我知道的，看你的样子就发觉了，可是我舍不得你，祝丁老师一家人！
当时自己特感动，就狠下决心一定要留下来，不能走，而且要对孩子们负责任。
还有就是孩子们上课累了，我们会与孩子们聊聊天，谈谈心，看到孩子们脸上的微笑，我们心里也开心一些，还有很多很多令人感动的事情。
一个多月时间虽然很短，一个月但这一个月的结出绝对不少，最大的收获是敢于面对困难。
还有就是学会加强合作，相信别人，勇于承担责任。
从高婷和张婷走了之后实际上就是我自己一个即便人生活了，因为绝大多数房东主人大多时间不在家只有晚上睡着才回来睡个觉而已。
做饭、洗衣服、扫地、甚至生病上医院甚至是自己一个人，所以借此机会我又学会了独立。
这一假期的工作看似轻松，只不过也挺不容易的，毕竟是社会变革自己首次走上社会。
但正是其中的不易又让我的这个假期丰富而又很有极难收获。
第二篇：
《亲子家教社会实践报告》
《暑期家教社会性实践报告》
专业:
机械工程及自动化班级:
机自10-4班姓名:
学号:
实践时间:
201*年7月15日至201*年7月29日实践报告正文:
一年的大一生活结束了,在这一年里,我又学到了很多宝贵的知识,为自己以前走进社会进一步奠定了基础.的确,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都必须的过程,我不能像初中那样整天啃书本,只局限于课本上的理论知识,拥有再丰富的理论知识而不亲自进行实践也是不会为这个社会所接受的.为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践从而让自己当更顺利的步入社会,再大一已经结束的这个暑假,我进行了长达半个月担任家教的社会实践.
暑假回家的第二天,在亲戚的介绍下,我成为了两个代课高中女生的家教,开始了我的第一次暑期社会实践经验.在见到我的学生的第一天我是非常紧张的,特别听听亲戚说这两个女生成绩都特别优秀,只是有个别科目不是很好,想通过暑假寒暑假来提升,这给了我极大的压力.一方面,暂别高中已经一年了,我不是知道自己是否还记得高中的知识,而且高中的题目比较难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生张老师,我没有专业领域家教教学生的方法,不知道怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开始家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课文、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。
家教的第一天，我见到了自己的几个学生，文字彬彬，一副学
生样，我想起了高中这时的自己，又想到沉迷于了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人会，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己朝气蓬勃的梦想拼了命的努力奋斗，可是为什么当梦想达致的时候夙愿人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小愿望的时候难道开始半途而废，我开始反省自己大一的生活出世到底收获了生么，自己以后该怎么做？
从而更清醒的认识自己，这份感悟一直陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。
在做家庭教师这方面应该个人觉得老师首先我和学生相互充分的了解。
所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课时，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么谈判的。
经过第一天的艺术交流，过路人我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异两个的男同学，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个极文静，不大喜欢说话。
这个在后来体现很非常明显，一个人总是主动问我风险问题，变现很积极，而另外一个总是要有无等着我去问她有没有不懂的才问我。
这让我了解到不同的学生老师不同去对待，才能保证每个学生即使学到可以保证知识。
在接下来的日子里边，我还遇到了很多环境问题，比如怎样以最简单易懂的方法把题目讲给学生听，还有怎样让学生不觉得我讲课很乏味。
我也试着用自己的方法问题去解决各种问题，虽然有的效果不是非常积极。
但这些都然我受益匪浅。
事情任何事都不会像想象的那样简单，需要有我们用心对待，态度决定事情的好坏，虽然后来我个人觉得我这个老师做得不怎样，但我的两个学生还是很满意的，在家教这次实践上我是认真去对待的，结果的好坏对太我已经不是很重要了，态度决定一切。
为期半个年初的家教社会实践很快就结束不久了，虽然时间很短暂，但我却收获很多，任何事情都不该不会是绝对的一帆风顺没有困难的，在步入社会的演化过程中，我们要经历事，遇到数不清的困难和挫折，我们要有一颗一颗刚强的心去面对，要用一种踏实认真的态度过来对待，要通过不断的实践去飞速品味去学习去体会去成长，从而成为一个对社会有用的人，承担起自己在这个担负社会上的各种责任。
第三篇：
寒假家教社会实践报告
暑假社会知行合一报告
摘要：
大学是一个小社会，步入理工大学大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的导向我们深入具体表现社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；
才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并如何有效的为社会服务，体现大学生的自身资产价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动竞赛活动普及教育的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会全方位的全面发展出谋划策。
坚持社会专业课程实践与专业特点融为一体，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
关键字：
艰辛实践收获
暑期社会实践是大学生哲学思想教育、实践教育的重要环节，对于我们认识社会、奉献社会、增强社会责任感具备重要的现实意义。
而今年这个暑假，我通过这份一份家教的社会学术研究，深切地体会到，为什么人们常说“顶上教师是太阳底下最光辉的职业”，同时也让我更加懂得作为一名人民教师是多么的伟大。
这是我踏入大学后的第一个迈入暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，进入大学了就要学着甚至各方面都单一制，并且试着了解社会，，因为姐姐家在我们县上，所以我计划暑假达维季夫卡在我们县上找一份家教工作，并在这个舞台上提高自我之上的价值，从而收获不一样的收获人生志向。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，因为在平时，身边就有很多的同学在做着这个。
刚开始的时候，我们对于找一份这样的工作了期待，但是，每当对一件之事了解得越深入的时候，我们就会发现，它跟我们想象中的还是有中才来来往往的，有时候甚至有很大的差距。
就拿这次我们的此次经历来说好了，要找到一份理想的兼职工作兼职并不是那么的可能，辗转了三四个，不得不放弃，最后在同学们的介绍下，找了一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的社会工作。
曾经，对这个职业也有过期待，所以，对于一份这样的暑期组织工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是相当有信心颇为的，以前暑假在家的时候，我就会教自己的表妹，虽然这并不正规，但至少至多能让我收获一定的经验。
自信是好事，但我也知道，这毕竟是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。
我的访视对象是一位五年级的女学生，辅导的主要科目是英语，兼语文和数学的暑假作业辅导，我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触与交流，并且切身感受了学生的基本学习学习情况，
在去学生家里试讲之前，我在网上特地共性查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。
而且，我也事先了解了小学英语课程预先安排设置的一些特点，对五年级的英语课程有了一个初步的认识。
第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。
然后我考生跟家长进行了更深入的交谈，也跟我的学生有家长了第一次的交流。
这样的接触之后，我了解到，其实她的其他几门功课专修还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且基础比较差，加之家人的期望又很高，从而造成了自我付诸行动。
回来以后，我就针对这个情况在网上查找了若干的资料，对这样的学生，最重要的就是大力提倡与支持，增强她的自信心。
我相信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备工作之后，第二日我开始了第一天的家教特殊任务。
在我自己的概括中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能中学生让学生熟悉英语的学习，我基本是以教程为蓝本的，另外再加入一点上的辅助性知识。
一开始，我让她研读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知道她的拼写如何，让我感到遗憾欣慰的是，她在读文章的时候虽然间歇断断续续，有的单词读不下来，但是读的出来读书的部分还是不存在发音问题的，我想，只要再持续提升点自信，她读英语的文章还是很好听的。
我跟她讲了，说了自己的看法，并做出了一定的表扬，她听后，对我的赞扬表示了感谢，我能感觉到，她还是比较喜欢英语的，可能只是因为成绩差而产生了自卑感，从而不愿多的接触英语。
发现这一点之后，我对自己的教学计划三年制有了进一步的调整，要尽量地发现她在英语上的闪光点。
接下来，就是对于词汇的梦境。
她跟我说，来说记单词是对她来说最头疼的坏事，我想这个也是我们每个人都人头疼的丑事吧，所以在教他们的同时，也是在教自己。
我个人认为，以的发音来记忆应该是最有效率的方法了，但是这样的话，你就必须会读，因为只有知道了怎么读才能按照它的读音相信来拼写整个单词，而这个过程又是相互过程互补的，所以要培养对英语的语感。
在画画课堂上自学知识的过程中，我们经常听到的一句话就是“兴趣是最好的老师”，而实践证明，这句话是非常片面的。
所以，我决定，从她的个人兴趣开始，希望能够孕育出意想不到的潜能。
从我跟她的认识与交流，还有自己的好像来看，她应该是一个非常热衷于唱歌的女孩子，因为有时候会听到她小声歌曲地哼一些经典歌曲。
发现了这当然之后，我们面谈有了一次很愉悦的谈话，表示她说自己平时还是太喜欢听歌的，但是英文歌曲听得并不多，我哼了她的想法后，也跟她说了我自己的想法，我真的平时多听一些英文歌对英语平时的学习还是有一定帮助的，至少可以熟悉英语的发音，进而增大对英语的感觉，而且，听到的都是纯正的英语国家的口音，这或多或少会纠正一些不
正确的发音，当然要经常性的听才会看得见效果。
对于我明确提出的这个建议，她很欢迎，毕竟将学习跟奇妙娱乐结合在一起是一件很美妙的事情。
因此，我们每天都会抽出一点时间来享受音乐的熏陶，而在这个过程中，我们就象是两个好朋友。
最后就是语法，对于这个，我还是按照书上的顺序，正正规规来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有时是自己出的，况且都是一些比较简单的，因为我的目的就是要最终目标增强她的自信。
不过也有一些考题经常做但经常会错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型陷入僵局分析，相同类型的题目稍微改变一下就会变得很不一样，但是只要陌生你见过就不会再以觉得陌生，所以要多练。
但是，我觉得还是不要给学生布置太少师生的作业，每一件事情都是有一个限度的，已经超过了就会变得很沉重，更甚者产生厌恶的病态。
所以，工作台我并没有给师生额外的作业，并且，会抽出一点时间来检查和辅导她的暑假作业。
暑假作业是学校布置的，所以我认为这就应该北洛河是一个学生合理的作业量，又增加就会变成负担了。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，将近一个月的家教工作已经足足拉开序幕了，在这个过程中，我毕竟觉得对于第一次正规做老师的自己来说，展现出还是很不错的，而作为我的第一个学生，虽然常常会有所懈怠，但整体看来还是很配合我的工作的。
这样，按照我和学生家长商量生活习惯好的作息时间，我们一起同心协力，并最终顺利完成了我的暑期家教任务。
转眼间，很快就要开学了，以前再来回顾这个即将结束的暑假，此番难忘的家教经验，还是须要有很多感触。
觉得假期家教对我自己是很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定。
同时，通过见识不同的人长、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。
而且，大学生做家教家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是我们自身的能得到社会肯定，增强我们进入社会的信心。
经过了将近一年一个月的家教生涯，现在，我对于“老师”多层面这个称谓有了更深入的体会，当别人称呼我“老师”时，也已没有了昔日不的逃避与羞涩。
很多人说教师是太阳正上方底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。
虽然我只是一段时间再说了一段时间的“老师”，可我分明这两个字给我带来的光荣与自豪感。
201*年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光极为下最灿烂的感动，我收获了属于我自己的道路上才的成就。
最后，想给自己说：
继续加油！
自己的路，得自己一步一步的走，你已经迈出一步了！
结束语：
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过素质教育开展丰富多彩的社会实践活动，并使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在实践社会实践竞赛活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行主观稀缺性评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了强化我努力学习的市场信心和毅力。
谢辞：
。
社会实践使同学们找到了理论与实践的（请你关注：
）最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
感谢补习学校给了我们这样锻炼自己，提高自己的机会！
第四篇：
暑期社会实践报告-家教
社会实践报告
实践目的：
让自己有更多的接触社会的经历，同时锻炼自己的教学能力。
实践内容：
从7月初还在学校的时候开始电话联系金榜元暑期咨询中心，培训中心决定在普通高中牛塘镇设点招生，于是我还没回常州的那段时间电话跟几个一起在培训中心的干事的同学联系教学地址、学费以及招生人数的结构性问题。
8号回到之后第二天赶到牛塘镇新竹幼儿园，这就是我们实习教书的公家机关，算是教室吧。
到了之后我陪同两外两个学生在镇上发传单希望招收到更多的学生
后来得知金榜元由于讷伊县我们招生人数过少，金榜元决定取消我们这个教学点。
我们几个考虑到跟许多相信家长虽然谈好而且希望通过这次实习教书锻炼自己，于是决定继续办下去，只是有我们几个自己办，不通过培训中心。
寥寥无几在后来的几天中我们又招到几个学生，所以进来的人数我们觉得还是挺多的，有14个学生吧，小学和四年级的都有，我们三个人一天6个小时的教学时间还能应付的过来，我自己负责了小学英语以及初中物理的。
实践感想：
些许激动
七月初七，结束了我的第一份其他工作，当我看得出来走出门看到那道彩虹时，激动是不免的，有人会说那是老天在七夕这天给情人们搭了座彩色的鹊桥，而我看来，要是若干年后的还能出现这样的美丽的相连世界两端的彩桥，沃苏什卡一定是我能与这些孩子们重逢的时时刻刻。
我不像那些失婚的真正的老师，我只是比这些孩子多经历了几年，所以家长我不把他们当做自己的学生，而是朋友。
现在留下qq也许是师生的结束，朋友的开始
些许平静
我也想，也许这些孩子只是我的过客，说干杯再能见否谁又能知道。
不过日常生活总是这样下去，就像顺便我四年而前这个时候去北京，遇到三个仅相处不到一个礼拜不出的朋友，直到已经结束三年后高考结束了才又重拾记忆，结果他们成了我可有可无但又似乎不可缺少的朋友。
多交些朋友总是好的，对我来说没有什么不好的邻居。
或者说是多熟识点自己的同类吧（可能讲到起来有点奇怪，但事实就是这样，人总是活在人际关系当中的）。
这些孩子们同样是这样，都有自己的性格，都有自己善良的一面，感情说不上很深，但至少高兴相处过一两天较长时间，缘由充实是我记住他们的唯一理由，所以平静略显的我自己有点不相信。
些许收获
爸久已说让我出去干点事情，那是上个暑假了，因为惰性吧，借着高考后的轻松，一个暑假尽是各种吃和玩了，其实那时候就厌
恶了，只是没有一个合适的机会开始（说到这里，我要在这里特别感谢耿春娜同学，不管你把我同僚看成怎样的同事吧，总之...）。
现在我有了一个工作实践的机会，收到耿春娜同学的短信的时候还是挺惊恐来电的，爱慕毕竟我还是对读书这件事有点好感的，所以一举两得的事情真像一块馅饼口里裂开我嘴里了。
当然这过程中最大的收获一定是的经历吧。
说实话，有些孩子腋花挺快，但有些孩子学得慢了一点，可是这跟智商有关系嘛？
那是他们没有真的在用心，他们有的还小，更招生人数多的是想着属于这个男女比例的事情——玩吧，但只要能正确的引导他们，未来总会是最美好的，坚信希望他们家长的用心良苦能得到回报。
所以要教给那些孩子的不是书上知识，而是对待学习看待这件事情的态度。
其次孩子们跟我们的友谊也更何况算很首要吧，就像我上面说的。
还有明白了两个大学生身朋友，一个是好友王澄，跟麦迪一样的睡眼是我对他第一眼的全部印象，后来发现这个人还是挺友好的，不过我觉得他最优秀的品质还是有责任心吧，至少至少处事的最基本的原则他谈得很好，我还是很欣赏这个老友的。
另一个就是小一届的学妹，朱宁宁。
首先三中考上南师大的我还是很钦佩的，我看到了你与很多地方人没有一样的地方就是你知道自己想要的是什么察觉到东西，觉得你的生活会很充实，充实的有意义。
还有爽朗的个性，怎么形容呢，真是爽朗得太有个性了，嘎嘎。
这就是这个人给我最深刻的两点印象吧。
不愧为相信能和他们两个被誉为好朋友，在南京的日子多保持联系吧！
些许遗憾
有些遗憾是因为自己的第一份工作不是自己努力得来的，就像我后面说的一样，像一块馅饼掉我嘴里了（话说这馅饼还太好吃）。
还有更遗憾的是没能经历耿春娜他们刚起步时候点点的点点艰苦，也许那就是一种的创业精神吧。
这就是那两个小遗憾吧。
不过总有机会锻炼自己的，有一颗心最重要了。
在此表达个希望，不求自己的婚姻生活有多精彩，但能充实的有意义些。
同样如此希望自己的朋友同学！
！
第五篇：
暑期社会实践报告家教篇
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进方法论学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的突出举措，作为培养和提高学生实践、创新和战斗能力创业能力的重要途径，一直来附属小学深受小学的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重
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