小学三年级成语知识竞赛题正式版Word文件下载.docx

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顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃

呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生

守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠

3、按要求写三个成语（9分）

（1）描写“说”的成语：

、、

（2）描写人物外貌的成语：

（3）含有“千”和“万”字的成语：

、、

4.你能选择表示快的成语吗？

如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！

一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞

看书快——吃饭快——

走路快——回答快——

变化快——水流快——

六、寻经据典，人语相连（10分）

纸上谈兵赵高望梅止渴勾践

精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植

指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备

完璧归赵岳飞七步成诗祖逖

入木三分王羲之闻鸡起舞曹操

七．成语数字园（24分）

闯关手册：

请在括号里填上汉字数字，使等式成立

（）神无主×

（）霄云外=（）湖（）海

（）家争鸣÷

（）万火急=（）载难逢

各有（）秋÷

以一当（）=（）花齐放

（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外

（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落

（）亲不认－（）无所知＝（）花八门

（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈

（）步之才＋（）举成名＝（）面威风

一、成语接龙：

　　亡羊补牢——（　　　　　）——（　　　　　）——（　　　　　　）——（　　　　　）

　　（　　　　）——（　　　　）——（　　　　　）——（　　　　　）——（　　　　　）

　　二、下面列成补充完整，并解释所填的字。

　　居高（　）下　　　　　　　　安然无（　）　　　　　　　　各（　）己见　　　　　　　

　　斩钉（　）铁　　　　　　　　风（　）雨顺　　　　　　　　络绎不（　）　　　　　　　

　　三、下面成语补充完成，并按要求归类。

　　（　）高气（　）　　（　）涌（　）湃　　同心（　）（　）　　（　）耳（　）铃　

　　金碧（　）（　）　　狐（　）虎（　）　（　）（　）谈心　　　（　）里（　）一

　　守（　）待（　）　　（　）（　）不振　　（　）上（　）花　　（　）头（　）气　

　　（　）烛夜（　）　　（　）羊（　）牢　（　）流（　）背　　（　）崖（　）壁

　　四、按要求选择成语填在横线上。

　　视死如归　　　鞠躬尽瘁　　　没精打采　　　盛气凌人　　　横行霸道　　　　崇山峻岭

　　争奇斗艳　　　醉生梦死　　　妙语连珠　　　当机立断　　　临危不惧　　　　同舟共济

　　明察秋毫　　　顶天立地　　　彬彬有礼

　　描写人物神态的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　描写自然景物的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　描写人物行动的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　描写精神品质的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。

　　八　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　神　　　　　　　　　　　　　　　

　　面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通　　　　　　　　　　　　　　　

　　威　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广　　　　　　　　　　　　　　　

　　风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大　　　　　　　　　　　　　　　　

　　六、给下列成语填上适当的近义词。

　　日（　）月（　）　（　）井（　）乡　（　）心（　）胆　（　）文（　）字　

　　（　）规（　）矩　　龙（　）虎（　）　　轻（　）淡（　）　（　）盔（　）甲

　　穷（　）极（　）　　尔（　）我（　）　　众（　）亲（　）　（　）喻（　）晓

　　七、将下列成语补充完整

　　（　）涌澎湃　　　各（　　）己见　　　　盛气（　　）人　　　　震耳欲（　　）

　　（　）膝谈心　　　狐（　　）虎威　　　　金碧（　　）煌　　　　无微不（　　）

　　（　）上添花　　　波（　　）汹涌　　　　汗流（　　）背　　　　以身作（　　）

　　（　）里如一　　　守（　　）待兔　　　　垂头（　　）气　　　　不屈不（　　）

　　（　）羊补牢　　　刻（　　）求剑　　　　同心（　　）力　　　　原形毕（　　）

火眼金睛来归类：

（1）把下列成语按一定的要求归类吧！

三顾茅庐 

手舞足蹈 

刻舟求剑 

眼疾手快 

口若悬河 

杯弓蛇影

喜笑颜开 

窃窃私语 

画蛇添足 

抓耳挠腮 

鞠躬尽瘁 

眉飞色舞

草木皆兵 

拾金不昧 

神采奕奕 

大公无私 

围魏救赵 

花言巧语

历史故事：

寓言故事：

描写语言：

描写人物动作：

描写人物品质：

描写人物神情：

.

（2）我能按不同的要求分别写2个成语。

含有数字的成语：

含有十二生肖名称的成语：

含有反义词的成语（例：

东张西望）：

三、妙手回春有妙方：

（1）瞧，成语王国的“子民们”正发愁呢，原来他们都有毛病了，帮他们治治吧，快把正确的字写在他们后面的括号里。

穿流不息（ 

） 

顾名思意（ 

一唱一合（ 

兴高彩烈（ 

阴谋鬼计（ 

鞠躬尽粹（ 

洛绎不绝（ 

完壁归赵（ 

迫不急待（ 

莫名奇妙（ 

刻骨明心（ 

诧紫嫣红（ 

）

（2）我们成语王国中啊，有些成语可不是四个字，他们都是由两部分构成的，可是他们最近闹了别扭，你快给他们牵牵手，劝他们和好吧！

过五关 

日月如梭

攻无不克 

驷马难追

鹬蚌相争 

只欠东风

螳螂捕蝉 

各显神通

光阴似箭 

黄雀在后

一言既出 

战无不胜

八仙过海 

斩六将

万事俱备 

渔翁得利 

（3）成语王国里的有些小朋友太贪玩了，他们找不到自己的家了，你能帮帮他们吗？

根据句意请选择正确的成语填空。

A、谢天谢地B、惊天动地C、昏天黑地D、花天酒地

有一贪心的县官离任了，下人在县官走的那天送他一牌匾，上写“四大天地”。

县官很奇怪，旁人解释说：

“老爷上任呀（ 

），老爷生活呀（ 

），老爷办事呀（ 

），老爷离任呀（ 

）。

”

四、奇思妙想不瞎想：

（1）猜猜我是谁。

（根据画面的意思猜成语。

）

（ 

（ 

（2）串串“糖葫芦”，成语接龙。

将计就（ 

）--（ 

）无所（ 

）生入（ 

）气沉沉好逸恶（ 

）师动（ 

）口难（ 

）虎离山

五、妙语连珠填成语。

看到你们已经闯到此关了，看到你们有那么多的奇思妙想，成语王国的子民们对你们是心服口服，赞不绝口，老师也也以你们引以为荣，可老师有点不服，还想考考你们，加油吧！

请仔细读下面的几段话，根据意思填上恰当的成语。

（1）在小学的语文课本中，我们认识了好多人：

有（ 

）的周总理；

）廉颇；

）的诸葛亮；

）的孙悟空；

）的雨来；

）的扁鹊；

）的狼牙山五壮士……

（2）光阴似箭，来到南湾子学区中心校已有几个春秋，在学校领导的关怀下，我们班可是一个（ 

）的好集体，老师（ 

）的工作、（ 

）的教导、（ 

）的关怀，把我们培养成了（ 

）的人。

课堂上我们（ 

），运动场上我们（ 

），辩论会上我们（ 

），艺术节上我们（ 

）……可以说，我们几年的（ 

），我们已经成了（ 

）的朋友。

小朋友们，走到这里，相信你们答得一定会很好吧，想不想检查一下啊，当你走出成语王国的时候，可别因为自己的马虎，给成语王国的子民们留下笑话啊！

1、填空（30）

一（ 

）千里 

四蹄生（ 

万（ 

）一心

星（ 

）（ 

）布 

不（ 

）烦 

两（ 

）美

精（ 

）团（ 

保（ 

）安（ 

峰（ 

）路（ 

）钉（ 

）铁 

）连（ 

）返 

）天（ 

）地

）桑田 

）变幻 

）万千

2、写出表示颜色的成语3个：

、 

3、写出带“心”的成语3个：

4、写出带“海”的成语3个：

5、写出“不~不~”的成语3个：

6、写出描写春天的成语3个：

、 

7、根据意思写成语（10）

看了使人害怕。

比喻收获很大。

私下小声谈话或议论。

形容隐隐约约，看不清楚。

形容充满活力，富有朝气。

8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。

古诗园

1、填空

⑴ 

，门泊东吴万里船；

⑵ 

，死亦为鬼雄；

⑶ 

，报得三春晖；

⑷ 

，每逢佳节倍思亲。

⑸飞流直下三千尺， 

；

⑹独怜幽草涧边生， 

⑺平明寻白羽， 

⑻千门万户瞳瞳日， 

。

2、写出2句带有“雨”的诗句：

3、写出2句带有“鸟”的诗句：

4、写出3句带有“春”的诗句：

5、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；

6、看到春天的美景，你会吟诵古诗：

7、默写古诗：

诗中至少有三个表示颜色的词。

（用“ 

”圈出）

8、默写古诗：

诗中有一对反义词。

”标出这对反义词）

008年度小学生“漫游成语王国”竞赛试题

姓名：

年班得分：

同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语世界，那里风和日立，青山绿水令人流连忘返；

那里万紫千红，奇花异草令人心旷神怡；

那里生机勃勃，珍禽异兽令人目不暇接；

那里还有琅琅上口的至理名言，读后令人受益匪浅。

今天，我们就一同去游览成语世界，进行一些有趣的成语竞答。

一、自我介绍我有招：

同学们，这次判卷的老师可能不认识，来一个不少于40字的自我介绍吧，至少要用上两个成语啊，并在成语标上“______”。

二、火眼金睛来归类：

三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑眼疾手快口若悬河杯弓蛇影

喜笑颜开窃窃私语画蛇添足抓耳挠腮鞠躬尽瘁眉飞色舞

草木皆兵拾金不昧神采奕奕大公无私围魏救赵花言巧语

.

穿流不息（）顾名思意（）一唱一合（）兴高彩烈（）

阴谋鬼计（）鞠躬尽粹（）洛绎不绝（）完壁归赵（）

迫不急待（）莫名奇妙（）刻骨明心（）诧紫嫣红（）

过五关日月如梭

攻无不克驷马难追

鹬蚌相争只欠东风

螳螂捕蝉各显神通

光阴似箭黄雀在后

一言既出战无不胜

八仙过海斩六将

万事俱备渔翁得利

“老爷上任呀（），老爷生活呀（），老爷办事呀（），老爷离任呀（）。

（）（）（）（）

将计就（）--（）无所（）--（）生入（）--（）气沉沉好逸恶（）--（）师动（）--（）口难（）--（）虎离山

有（）的周总理；

有（）廉颇；

有（）的诸葛亮；

有（）的孙悟空；

有（）的雨来；

有（）的扁鹊；

有（）的狼牙山五壮士……

（2）光阴似箭，来到南湾子学区中心校已有几个春秋，在学校领导的关怀下，我们班可是一个（）的好集体，老师（）的工作、（）的教导、（）的关怀，把我们培养成了（）的人。

课堂上我们（），运动场上我们（），辩论会上我们（），艺术节上我们（）……可以说，我们几年的（），我们已经成了（）的朋友。

十）拿（九）稳（人）仙（人）海

（一）言（九）鼎

（五）花（八）门（五）大（三）粗（七）上（八）下

（五）湖（四）海（九）牛

（一）毛

（一）目（十）行

（十）全（十）美

（一）心

（一）意（三）长（两）短

（百）里（挑）一

（一）日（千）里（九）死

（一）生

（一）字（千）金（百）发（百）中

（一）日（三）秋

（四）面（八）方丢（三）落（四）不（三）不（四）

（七）嘴（八）舌（五）光（十）色（万）紫（千）红

（一）毛不（拔）（表）里如

（一）（湖）光（山）色

惊（天）动（地）摇（头）摆（尾）（东）张（西）望

（春）华（秋）实以（假）乱（真）门（当）户（对）

开（门）见（山）（春）风拂（面）（无）边（无）际

因（小）失（大）（无）法（无）天（有）眼无（珠）

草（长）莺（飞）草（木）皆（兵）（心）（心）相印

红叶（似）（火）自（生）自（灭）久（而）久（之）

（无）中（生）有自（知）之（明）（无）事（生）非

（井）底（之）蛙（井）（井）有条兴致（勃）（勃）

（与）众（不）同（不）（毛）之地舍（己）为（人）

日（新）月（异）取（长）补（短）（左）顾（右）盼

引（人）注（目）倾盆（大）（雨）（自）生（自）灭

胆小（如）（鼠）（百）花齐（放）胆（大）包（天）

按要求写句子

1.雨点落下来，砸在房屋顶上劈劈啪啪地响。

（变成比喻句）

2.我爱绿色。

（用上修辞手法把句子写的具体，写生动）

3.你怎样用得体的话安慰生病的奶奶，请写一句。

填关联词

这场比赛（）输了，（）不会影响我们的名次，所以就让新队员上场练一下。

（填关联词）

补充成语

补充成语，再用所填的两个字组成一个新的成语

1巧夺天（）（）事如神组成的成语——（）

2（）中楼阁（）目共睹组成的成语——（）

3（）各有志民穷（）穷组成的成语——（）

4（）木皆兵（）深蒂固组成的成语——（）

5（）直口快（）高望重组成的成语——（）

6（）滴不穿（）臭未干组成的成语——（）

7（）云直上（）梁一梦组成的成语——（）

8春暖花（）（）动山摇组成的成语——（）

填上合适的词

优美的（），优美的（），蔚蓝的（），蔚蓝的（），优雅的（），优雅的（），柔和的（），柔和的（），倾听（），倾听（），喜欢（），喜欢（）。

蔚蓝的（），优雅的（），优雅的（），柔和的（），柔和的（），倾听（），倾听（），喜欢（），喜欢（）。

答案:

补充句子

1.雨点落下来，砸在房屋顶上劈劈啪啪地唱歌和跳舞。

2.我爱水晶般的绿色。

2.我爱着和平象征的绿色。

奶奶。

身体是革命的本钱，你要好好照顾自己的身体。

要让你的身体一天比一天好哦，健健康康的哦，

填