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12月份在2008年总结的基础上，继续进行经验总结交流。

（四）强化家庭教育，形成育人合力

规范家长学校办学，2月份、9月份专项检查家长学校授课计划落实情况，分局选派有经验的教师深入家长学校课堂听课、指导。

11月份评选推荐局级、市级示范性家长学校。

二、教学管理工作设想

（一）精致过程管理，继续奏响主旋

1．以“标准”为标准，实现管理精细化。

小学、初中各学校认真对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准与石油分局实施细则》，全面整改，提升层级。

高中学校要学习贯彻沧州市“高中综合考核标准”（市局09年将出台新标准），将每一个考核要素落实到相应岗位、具体人头。

分局将继续深入调研，选树典型，指导学校学习借鉴“08沧州市学校管理现场会”的经验，努力实现“四重”：

重常规、重过程、重实效、重特色。

2．认真落实《石油分局校领导听、评课制度》，引领校领导深入一线指导教学工作。

本年度重点放在抓公示、抓听评课质量上。

3.全面落实学籍管理办法，实现学籍管理的“三化”目标。

各学校要认真落实《沧州市教育局石油分局小学学籍管理办法》、《沧州市教育局石油分局普通初级中学学籍管理规定》、《沧州市教育局石油分局普通高级中学学籍管理规定》，实现学籍管理科学化、规范化、信息化，进一步规范办学行为，特别是招生行为。

分局将依照“规定”，进行专项普查，加大对学籍管理特别是招生工作的监督、检查力度。

4．积极稳妥地做好高中新课程改革工作。

一是制定、实施课程改革方案（学校方案）；

二是选用优质教材；

三是配备好第一轮课改班的师资。

四是发挥三校区天津班的先行作用，为各高中河北班的课改当好领路人。

5.继续组织好备考与抽考工作，落实质量管理制度。

高考、中考方面，各中学要全力抓好毕业年级的备考和教学工作，学校要有科学、完整的备考方案，教研组要按复习时间、内容、方法和要求制定了详尽的复习计划,争取09年高考、中考取得理想的成绩。

同时继续组织好体育中考和义务教育阶段学生综合素质的检测工作。

计划下半年组织召开教育教学管理表彰会。

（二）以标准化学校建设为载体，全面提高办学水平

分局已有18所学校先后创建为沧州市标准化学校，学校硬件和软件的标准化水平明显提高。

09年，尚未申报的11所学校要积极学习借鉴18所标准化学校的创建经验，依据《沧州市标准化初中标准》、《沧州市标准化小学标准》，创造条件，力争三年内全部达到标准化学校的要求。

石油分局拟在上半年召开标准化学校申报单位专题会，下半年召开现场交流会，根据“两个标准”，指导第三批申报学校做好创建工作，以此为契机，全面推进我局教育的均衡发展。

（三）搭设“活动”平台，促进学生全面发展

1.全面贯彻《关于加强学校体育工作，增强学生体质的意见》，认真实施“健康60分行动计划”。

4月份，举办全局中小学第三套广播操培训。

在全局中小学推广校园集体舞和第三套广播操。

分局将开展健康60分体育活动检查评比。

拟举办全局中小学田径运动会和中小学生排球比赛。

2.刻苦训练夯实基础，积极参加沧州市中小学体育节。

按照沧州市教育局的要求，组队参加必参项目：

田径、篮球、排球、异程接力和乒乓球比赛。

各中学尤其是高中要及早训练队伍，踊跃参赛。

3.举办第七届中小学生艺术活动节，为学生展示才艺搭建舞台。

上半年为校级艺术活动节，10月份为局级艺术活动节。

选拔出优秀的节目、作品参加上级部门（沧州市、河北省、国家级）的比赛。

4.组织开展2009年科技创新大赛和全国计算机联赛活动。

“科技创新大赛”，分两个阶段：

第一阶段为学校活动阶段（上半年），第二阶段为局级竞赛评审和市级、省级推荐参评阶段（下半年）。

全国信息学奥赛活动，先由学校广泛开展活动，而后石油分局选拔优秀学生参加省级比赛。

三、培训管理工作设想

（一）学习贯彻新《规范》，营造“阳光心态”氛围

一是各学校要将学习贯彻《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的内容和要求列入校本培训计划，认真制订学习活动实施方案，狠抓工作落实。

二是采取多种方式营造“阳光心态”氛围，促进师德师风的提升，逐步使全体教师以“阳光心态”对待工作和生活，面对困难不退缩，不观望，不消沉，不怨天尤人；

做到想干事，真干事，务正业，高标准严要求，把该干的事干好；

树立“没有质量就没有学生，没有学生就没有岗位”的使命感，振奋精神，积极推进学校各项工作和教育教学质量上新台阶。

三是开展师德测评和师德模范评选活动。

通过家长开放日、召开学生、家长座谈会，开展家长问卷调查，学校领导巡课、听推门课等形式，了解教师的师德状况和从教行为。

11月，各学校要组织评选师德模范，石油分局将落实局级师德模范评选工作并向沧州市推荐。

（二）抓好校本培训，提高教师能力

学校要认真落实校本培训制度，制定校本培训计划，做好教师的继续教育工作，多形式开展培训活动，在提高“师能”和专业化水平上探索出自己的特色。

一是做好必修课程的辅导工作。

今年要加强集中辅导，要成立必修课程辅导工作组，以学科为单位，定期组织学习辅导。

组织实施要做到时间、地点、内容、参训人员、授课教师“五落实”，要有详细的考勤记录。

主讲教师要先学一步，认真备课，确保辅导工作的实效性。

分局将于11月按省、市统一要求安排组织必修课程统测工作。

二是多形式开展校本培训。

在完成省市安排必修课程培训任务的同时，各学校也要结合本校实际，抓住教育教学主旋律不放松，选定符合本校不同教师需求的培训内容，加大“请进来、派出去”力度，做好观念更新、专业知识和教学技能的培训工作，提高培训的针对性。

三是开展教师培训先进经验交流活动。

为建立经验交流机制，搭建教师培训经验交流平台，促使工作实施更到位，效果更突出，工作创特色，12月石油分局将组织教师培训先进经验交流活动，以彰显在教师培训工作中做出突出贡献的学校和先进个人。

（三）加强骨干培养，壮大名师队伍

各学校要重视培养骨干教师工作，做到认真谋划实施。

每年重点培养对象要明确，经常通过师带徒、讲课赛、开讲座、论文评比、“教坛新秀”选拔、综合素质大赛等为年轻教师成长搭建舞台，积极评选认定校级骨干教师，不断增强骨干教师队伍的生机与活力。

同时要切实发挥好在职骨干教师的示范带头作用，为做好局、市、省三级骨干的选拔、推荐和送培工作打下坚实的基础。

分局将为骨干教师的学习参训积极创造条件，搭建平台。

（四）抓实校长培训，提高领导水平

积极贯彻执行《干部教育培训工作条例（试行）》，全面提高干部队伍的整体素质，根据《河北省2009年教育干部培训工作要点》及沧州市教育局《2009年教育干部培训工作计划》，结合石油分局实际，进一步加强中小学校长培训。

重点做好提高培训工作，培训方式实行集中脱产学习与自学相结合，采取“请进来，派出去”方式，提高领导干部的领导水平和工作能力。

计划每学期聘请教育领域顶尖专家来油田进行前沿理论讲座，并分批次选派领导干部外出学习培训参观考察。

并根据上级要求，落实好省、市统一要求的校长提高培训各专题的课程测试工作。

教育教学研究室

按照石油分局提出的2009年“让学生动起来，让特色亮起来，让质量高起来”的工作思路，教研室的工作安排和具体设想是：

一、以分局教研为引领，提高校本教研水平

2009年围绕课堂教学改革、提高课堂效益这一主题开展校本教研。

充分发挥分局级教研的集约优势，使学校教研实行联动，对校本教研起一个拉动和提升的作用，引领校本教研上水平。

二、以教学评估为抓手，促进教学水平提高

在教学评估上加大检查指导力度，在“实”上下功夫，促使教学评估常态化。

让教学评估真正成为促进教学水平提高的抓手和指挥棒。

三、以课题研究为先导，提升学校科研能力

按分局确立的课题开展研究，教研室将为部分学校举办教科研专题讲座。

四、以特色项目为载体，提升学校品位

教研室将对现有特色雏形的学校，进一步加大指导力度，由小学向初中和高中扩展。

特别是在初、高中课改的瓶颈—“综合实践”方面，力求使1-2所学校，在沧州、在河北省有一定知名度。

五、以开展竞赛为平台，全力培育名师队伍

继续争取上级有关业务部门的指导，在外出学习、参加比赛等方面创造机会，教研室也力求通过组织示范课、公开课和竞赛课等形式，展示教师的能力和才华，激发教师职业成就感，形成良好的名师成长氛围。

以此促使名师迅速成长，骨干教师脱颖而出。

对兼职教研队伍进行整合，进一步补充一批有思想、有水平、有活力的兼职教研员，加大培训力度，保持这支名师队伍的实力和战斗力。

开展系列赛事，为教师成长搭建舞台。

六、以课堂教学改革为抓手，为提高课堂教学效益助力

为了借鉴杜郎口、东芦、洋思等地课堂教学改革的经验，本学年教研室以课堂为营地，以提高课堂效益为目标，深入研究全国各地课堂教学改革的经验，全面促进分局课堂教学改革向纵深发展，为学校课堂改革提供理论支持。

深入学校搞讲座，发挥引领作用，发现典型，及时推广。

七、以高中课改为平台，积极参与、引领高中课程研训

2009年河北省将全面进入高中新课程改革，教研室将积极参加培训，推进高中新课改的实施，并起引领作用。

督导室

一、综合考核和教学评估自评工作

综合考核和教学评估自评工作发展还不是很平衡，部分学校还要进一步提高认识，明确目的，加大工作力度，脚踏实地的进行自评自改，纠正自评分过高和过低的问题。

二、体育卫生工作

1、各学校要把学校体育工作真正摆上议事工程，列入总体工作计划，把体育工作质量和学生的体质健康状况作为衡量本学校办学水平和教育教学质量的评价指标。

学校主要负责同志作为学生体质健康的第一责任人，切实加强对学校体育工作的领导，解决工作中存在的实际问题。

体育组（室）要直属校长领导，建立健全工作机构。

学校领导要加强体育卫生人员队伍建设，及时补充缺编的体育卫生人员。

学校领导要经常与体育教师沟通，并及时补充体育卫生器材。

2、建议加强对学校体育卫生工作人员的业务培训，提高业务素质和工作能力，进一步按上级规定统一学校体育卫生工作的标准要求和工作程序。

解决目前存在的工作标准不统一，工作程序不规范和一些体育卫生工作不落实的问题。

3、加强学校体育卫生课教学管理和教学研究，提高体育卫生课教师业务素质，敬业精神和教学质量。

今后配备医疗卫生专业人员的可能性较小。

为了在校学生的健康，要求学校确实保证与社区医疗单位协作渠道畅通，并签署书面协议，抓好落实，保证学校教师学生出现伤病能得到及时救护和治疗。

人事劳资科

1、以事业单位实施岗位设置为契机，实现职工岗位合理配置，促进职工流动。

一是要全面实施《石油分局岗位设置实施方案》，规范人员岗位管理。

各单位要以《石油分局岗位设置实施方案》为指导，严格执行岗位设置方案，严格按照岗位等级条件确定职工的聘任岗位和岗位级别，在职工基本情况相同，拟聘岗位不足的情况下，采取竞聘上岗、择优录用的人员聘用方式，合理确定聘任岗位。

人员富余的学校要在《石油分局职工流动管理办法》的指导下，积极想办法分流富余人员，有效地促进职工流动；

二是要严格控制工勤人员向管理、教师、教辅岗位流动，工勤人员向其他性质的岗位流动必须经分局人事科审批，这个问题已经多次强调，各单位要认真贯彻执行。

三是学校要根据实际确定各学科教师工作量标准，根据学校各年级各学科课时量，合理配备师资。

2、不断改进和完善职工考核工作。

职工量化考核要与学校教师教学评估工作、职工年度考核工作有机结合起来，对于教师的考核要以教师教学评估标准为基础，对于教辅和工勤人员要专门制定量化细则，保证教师考核、教辅、工勤人员考核工作的平衡，按照职工年度考核和教学评估的要求，综合安排职工量化考核工作，把职工量化考核结果作为内部分配、职工年度考核、评优、晋职的依据，考核结果如何运用要在考核细则中予以明确。

不断提高考核工作效率，使考核工作的作用最大限度地发挥出来。

3、不断完善内部激励机制，促进内部分配工作的制度化、规范化、科学化。

一是内部分配细则的制定必须要结合学校实际，进行认真的分析和测算，提高内部分配办法的可操作性和可行性，避免朝令夕改，缺乏严肃性；

二是内部分配必须要和考核挂钩，通过公平、公正、公开的考核，体现多劳多得、优劳优酬地分配；

三是细则的出台要按程序操作，在反复征求职工意见的基础上，经学校职工大会或教代会讨论通过后方可实施。

细则一旦出台要严格执行，全面落实。

4、职工劳动管理还需进一步加强。

一是各学校要继续坚持领导值班和检查制度，严格执行学校制定的劳动管理规定。

二是要严格执行分局规定的请销假审批手续，职工请假超过七天的，学校在请假单上签署意见后报人事科审批，坚决杜绝不按程序审批或先休假后审批的情况发生。

三是学校领导要不定期检查考勤记录情况，保证考勤记录的真实、及时、准确和完整。

四是分局将根据事业单位的有关政策对劳动管理方面的制度进行修订，一旦新的劳动管理制度出台，各单位要认真抓好学习和贯彻落实工作。

财务科

（一）在财务管理制度建设方面：

要注意两个问题,一是要重视财务制度的修订工作。

制度的建立要结合本学校的经济运行情况,我们希望借鉴他人的经验,但要根据本校的情况修改后成为自己学校的制度。

二是在校本培训中，增加财务制度培训内容，特别是领导班子成员更要认真学习和掌握制度,使之成为指导学校经济运行的依据。

（二）在预算管理方面：

1、全面落实预算管理工作制度，完善学校预算管理和监督机制，在编制和调整预算时，一定要召开预算委员会，不能几个领导议议就决定。

2、认真编制年度财务收支预算。

今年预算分为按预算原则编制和经济支出分类编制两种方法。

按预算原则编制，首先要考虑排除安全隐患的资金需要；

其次保证教育教学资金。

再次，要考虑项目资金支出，也就是集中财力办大事，最后是上述项目以外的其他资金。

以备召开预算委员会使用，便于预算委员会成员掌握学校的资金去向。

按经济支出分类编制，分为日常经费和项目资金两部分，由学校核销员根据预算编制原则核定的项目，分析填报。

然后，根据各月的资金需要认真编好月度预算。

3、学校预算批准后，成为指导学校财务活动的规范性文件，学校要用预算指导经费支出。

财务部门将按照月度预算控制支出，进行季度、半年、年度考核，严禁无预算或超预算开支。

（三）多方筹措办学经费。

要开动脑筋想办法，争取友邻单位的支援，可以采取多种筹资方式，如：

增加捐赠收入、减少费用开支、争取维修项目改善办学条件等。

要把重点放在减少费用开支和争取维修项目改善办学条件上，在这方面，一中一校区、二校区、三校区、四中、五中、机关中学、一处中学、一处小学、供应、井下、研究院、十四处、一机厂等学校做得非常好，给咱们积累了可借鉴的经验。

希望做得好的学校再接再历，后面的学校再加把劲，积少成多，争取把我们的校园建设的更加美好。

（四）在财务公开方面：

上半年需要公示的内容，要在学校预算批准后，十五日内更换财务公开栏的内容，下半年要在开学后十日内增添上半年财务收支的内容。

临时公示的内容如与学生利益相关，要公示一个学期。

（五）修订“核心教学”经费保障措施

一是紧紧围绕“唱响教育教学主旋律”这一主题，做好“核心教学”经费保障措施的修订工作。

学校要根据教学评估（财务部分）的要求，在去年“核心教学”经费保障措施的基础上，结合学校实际，逐项逐条的修订（去年有的学校把人家的措施拿来改了个校名交上来了,不符合本校的实际,结果,在考核时,减了不必要减少的分）。

在制定时，必须写明每年核心教学经费支出占经费支出总额的比率。

二是抓好“核心教学”经费保障措施的落实，真正使保障措施落到实处。

（六）教学评估资料的整理，是一个经常性的工作，每年都要把资料收集起来，装盒保存。

综合管理科

一、资产管理

1、办理已经测绘完的学校的土地证：

每块土地都要边界单位签字盖章，才能到任丘市土地局土地规划科办证。

请有关学校协助。

2、资产检查，上次资产清查是2005年，面对三年来资产的更新、报废、调拨、合校等情况，各学校的资产占有数量、利用率等进行检查，按照资产管理软件要求，先由学校核对自查，六月底之前上报自查结果（电子文档），九月份分局进行全面检查。

二、计划投资

1、学校三月十五日之前上报2009年基建维修计划。

2、根据学校上报计划，分局现场调研，汇总调研情况，上报主管领导。

3、根据资金情况和2009年计划投资原则，编制计划投资方案，

4、对分局党政联席会通过的投资项目，进行市场调查，编制施工方案和招标文件，组织招标，七月底之前完成。

5、八月到十月，组织施工（施工单位认证、签定合同、施工监督）

6、工程验收、审计，结帐，十一月份完成

组织监察科

一、科室工作基本思路是：

积极探索目标管理的方法和途径，用好几个载体抓工作。

目标管理是一九五四年由美国人德鲁克首创的管理理论，60—70年代被引入教育领域。

80年代，我国一些学校管理者开始运用目标管理思想来指导管理实践。

目前，目标管理这一现代管理方法已成为当今世界普遍流行的学校管理模式，在我国南方发达地区的学校，目标管理已经广泛应用。

近年，分局整体办学水平的提升，也得益于目标管理，如依法治校达标建设、标准化学校建设，有关标准实际上就是上级主管部门的管理目标，抓工作的过程就是目标管理。

在目标管理方面，我们的一些学校已经作出了有益的探索，有的已经见到了实效。

对更高目标的追求，就是有上进心的具体表现，我建议同志们在学校管理方面，要加强领导方法的研究，实行目标管理，提升领导能力。

二.重点工作要求：

一是以争创“四好班子”活动为抓手，进一步加强基层班子自身建设。

要求基层领导班子以阳光心态，以学校年度发展目标为基础，制定符合学校实际的“四好班子”创建目标，措施具体，内容公开，班子成员自觉落实领导干部32字基本要求，团结务实、积极向上、以身作则，确保分局总体要求和各项工作落到实处。

创建“四好班子”首先要建立积极向上的心态，这是做好一切工作的思想基础。

二是.以“创三优”为抓手，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，凝聚人心，围绕教育教学开展卓有成效的党建工作。

党组织积极参与本单位重大事项决策，坚持好“三会一课”等组织生活制度，注重在优秀教师中发展党员和培养后备力量。

围绕教育教学工作，“创三优”活动有目标、有计划、有措施、见实效。

积极探索目标管理在党建工作的应用。

三是以党风廉政建设责任制、沧州市校务公开示范校标准、沧州市廉政文化进校园示范校的标准为抓手，坚持教育、制度、监督并重，不断完善廉洁自律有关制度和机制，落实党风廉政建设责任制，预防违纪违规事件的发生。

加强行风建设，预防教师有偿家教，乱办班、乱收费事件的发生。

规范学校信息公开工作，按照分局学校信息公开目录的要求，夯实基础资料。

廉政文化进校园工作，做到“五有”即有工作规划和具体实施意见，有教辅资料和辅导教师，有丰富多彩文化活动，有固定的传播渠道和阵地，有完整的建设督查考评制度。

“四好班子”创建，“创三优”活动，廉政建设的几个创建标准，实质上就是几方面工作的管理目标，各单位要以学校年度发展总目标为根本，确定几项工作的具体目标，认真抓好落实。

愿我们一道努力，为实现既定的目标而奋斗，共同品尝达成目标的甜蜜和喜悦。

工会办公室

1．加强学习，增强责任感。

结合实际，重点学习十七大报告中关于发挥基层民主，维护职工合法权益，提高教育质量等内容。

2．开展劳动竞赛，提升教师素质。

通过技能竞赛和自学读书活动，提高教育教学水平。

要关心青年教师的健康成长，及时总结交流培养青年教师工作经验，为培养和提高青年教师创新意识和创新能力搭建平台。

继续开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，调动广大教职工教书育人、爱岗奉献的积极性。

3．加强维权建设，构建和谐校园。

工会干部要知法、懂法、守法、用法，引导教职工理性合法地反映自身利益诉求，促进学校建立和谐稳定的劳动关系。

要继续采取有效措施，减少教师的职业疲惫感和压抑感，提高教师的职业归属感和成就感，提高教师的幸福指数，通过开展经常性的文体活动，提高教师的身心健康水平。

今年还将在“三八”节和教师节开展女工健身操比赛和文艺汇演活动。

继续搞好职工疗养和度假活动。

继续实施送温暖工程，建立困难家庭长效帮扶机制，建立完善困难教职工档案，千方百计为困难家庭排忧解难。

4．加强民主管理，完善教代会制度。

继续加强教代会制度建设，狠抓教代会职权的落实，不断提高教代会对学校发展重大决策的参与度。

坚持教代会质询制度、对话制度，巩固教代会所取得的成果，调动教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的积极性。

鉴于各校存在问题，从今年开始，分局拟将给学校规定召开教代会的统一时间。

5．加强工会自身建设，提高工会工作水平。

工会干部要真诚倾听教职工呼声，反映教职工愿望，真情关心教职工疾苦，为群众解决实际问题。

要加强对《妇女权益保护法》等法律法规的学习，增强女教职工自我维权意识。

关心女教职工的工作、婚姻、家庭情况，依法维护女教职工的特殊利益。

通过开展女工活动，激励女教职工的创新意识与创新实践，在教学、科研、管理等岗位上形成