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  学校进行了第一次月考。

整个学校里都浸入了快乐又紧张的世界里了。

  诶呀,终于考完试啦。

个个甭提多快乐啦。

虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。

身体是放松了,可心却未能放松下来。

  就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

  该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口。

我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪。

可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:

“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。

就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习方案,争取下次考个好成绩。

  我这次月考的语文成绩是89分,数学是94分,英语考了93分。

我觉得我的数学没有考好,许多分都是不应该扣的。

  先来看看语文的吧。

语文的根底局部没有扣分,但是阅读局部却扣了许多分。

先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;

清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。

我真是粗心。

接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教导”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教导,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教导是什么,又是不应该扣的两分。

还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教导,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。

接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明就是除号,到了我眼里就变成了乘号;

明明就是102乘2,可我又看成了103乘2。

一个数乘0。

5,积一定比原数小。

我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?

唉!

如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。

再看看英语,只考了93分。

虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜想到我会扣的分了。

作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的成绩,我只想说:

“都是粗心惹的祸!

”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题就是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,全都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,就是我的成绩没有到达理想分。

以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!

  我真是粗心。

  接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;

明明是102乘2,可我又看成了103乘2。

  一个数乘0.5,积一定比原数小。

  作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考试成绩,我只想说:

”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有到达理想分。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。

这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。

一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。

马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。

上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。

  起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;

接着,开始有人窃窃私语;

最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好似放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。

这道题,是因为结果写错了,扣了2分;

这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。

爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好屡次,可每次都……可不是吗?

如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。

当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。

不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。

考好了,再接再厉,不要骄傲;

考差了,也不要气馁,找出自己缺乏的地方,努力改正。

相信,下次考试会取得好成绩。

  二十二日过去了,伴随着月考的脚步过去了。

今天,老师给我们发了月考试卷。

我语文:

91分,数学:

93分,英语:

94分。

虽然我三科都上了90分,但是这还不是我理想中的分数。

对此,我进行了一系列的总结,结果如下。

  语文:

我语文根底知识全对。

由此可见,分全都都扣在了阅读理解上。

所以,我决定多读好书,以提高自己的阅读能力。

在读书的同时,还要做,多写。

提高自己的写作水平,逻辑思维能力和语言组织能力。

  数学:

经过订正试卷,我发现数学主要在计算题上扣分在计算题的解方程上扣了3分,在计算题的.简便计算上扣了3分。

在解决问题上扣了1分。

计算题是计算错误,解决问题也是计算错误。

所以,我决定增强自己的计算能力,每天做50道口算题,还要买一本字帖来练。

因为以后所所有的考试都要扣卷面分。

  英语:

在检查试卷的时候,我发现我有百分之九十的分扣在了听力上,只有作文扣了一分。

在听写单词那也错了一个,可见这是粗心大意惹的祸。

  以上就是我的错误所在,我针对这些毛病,做了一个全面的方案。

每天至少读一本好书,并写读后感。

每天做50道口算题,练一篇字。

每天听半个小时的录音。

  这次月考我虽然在年级第15名,但我不会满足于现在,我要向年级前10名发起挑战!

  今天月考的试卷发了下来,我翻开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。

天哪!

怎么会这样?

  老师见我们都看过了卷子后说:

“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一局部同学退步了。

”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好似有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。

就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比方:

第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。

还有第六大题中的第3题,我将活动工程看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。

计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

  通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

为此我要下决心从现在做起:

平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;

上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。

随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

  期末考试圆满的结束了,虽然寒假到来了,大家都可以安安心心的玩上一个月,但我们仍惴惴。

安,为什么呢?

当然是因为考试成绩还没出来,总心里有个结,所以做事都万分谨慎,害怕被父母抓出一个把柄,考砸了找茬。

  回到家的我心急如焚,希望领通知书的日子快点到来,这个成绩也使当老师的爸爸坐立不安,给老师打问成绩,我非常害怕成绩考砸了,老师不快乐,但我觉得应该考得不错,便鼓起勇气给老师打,成绩不是太理想,老师没有显得不快乐。

都是120分的题,数学117分,语文91分,英语84分,我觉得这次语文和数学发挥得还不错,关键是英语把我的后腿拉了,这英语成绩使我爸爸暴跳如雷,便对我大规模的教育,用他那口假设悬河的话语来征服我,念的我头都疼。

(这可比紧箍咒严重)

  别说爸爸了,就连我也对英语成绩大吃一惊,这可不是平常的我了,如果正常发挥,还不90多分。

对于数学语文还算满意,都得提高,数学还有120分的,那三分全是慌张出错。

语文还有无限的延伸之处,还能提高到100分左右,英语我应该记单词课文,踏实一些,好好发挥,能考到110分左右,这就是我的奋斗目标,希望能在下半学期实现。

  “不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香。

”看来学好英语一定要下一番苦功夫,我的英语方案是这个寒假把七年级一册的英语课文每课写过,单词听写过,明年上半年要把七年级上册的单词课文写过,我死记硬背不信不把英语学好。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”只要有“头悬梁,锥刺股”的精神,有“凿壁偷光”的刻苦,有“为中华之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具备这样的条件,怎能不给国家争光,我一定要向这一方面奋斗!

  12月13日,星期二月考。

我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……

  晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:

“老师,考的怎样?

多少分?

”“多少分?

你太差劲了!

全班都退步了!

  我心想:

不会吧!

语文、数学难道都不及格?

那努力不全都百费了吗?

  焦急的我只想快点只到分数。

  老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。

  “xxx,语文xx分,数学xx、x分!

  我先是发愣,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?

心中总有一个疑问。

  不久,我的泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来。

  为什么!

  为什么数学付出这么多努力还不及格,我心中一直找不到打案!

  试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。

我真懊悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。

数学大局部都没想到!

为什么不读懂题的意思呢?

不然有30分可已到手。

心里的悔恨在一分一秒的增加,可心里懊悔又有什么用呢?

世界上是没有懊悔药可吃的。

吸取教训,发现问题,才是王道。

  去使用方法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲哀化为力量。

去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

  不抛弃!

不放弃!

这句话始终映在了我的心里!

  月考不怀好意地走了,寒冷的天气似乎在说:

“月考不久又要来了。

”月考走了,带着考生无数的悔恨和失败者的不服,我到现在还是会想着这次月考给我带来的伤痛。

  久久凝望着语文考卷,许多个不解在我脑中涌现。

为什么课堂上评讲的“黑云压城城众欲摧,甲光向日金鳞工”在考卷上却是错的?

全部的努力难道就得了个“87”分吗?

而我旁边那些前些阵子还在讨论言情小说的女生却能得90分以上,细细看她们的考卷,甚至还能发现一些错误的答案……

  莫非这就是“有心栽花花不开无心插柳柳成荫?

”疑问过后,时间给我一个大大的叹息。

  那些女生的三五成群,谈论的无非是你考得比我高之类的惊讶和嗔怪,是的,理科的分数并没有帮我拉多少分,而原本很拿手的文科却出人意料地毫不起眼。

  回到家,委屈和不甘心这种心理使我满脸通红,此刻的我多么想抒发一下自己的心声啊,可繁重的作业和老师的谆谆教导又不得不使我得重新低下头,写起了作来。

  “哐啷”,循声望去,原来是老妈把酱油瓶打翻了,乌黑的液体洒满了洁白的大理石,接着便是长时间的沉默……

  月考过后,留给我的是对自己的疑心。

月考过后,我更加明白了一个道理:

人必须对自己负责,只有自己强大了,别人才会理你,弱者是汉有真朋友的。

  窗外下着雨,但并不大,我用草稿纸折了一只飞机,翻开窗户,向黑暗投去。

  今天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考。

就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

  伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,翻开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:

“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。

”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。

直到监考老师说:

“收卷!

”这两个字,我从试卷上抬起头来,我初一年级的第一次月考第一科结束了。

  考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。

教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;

有的为自己的失误而垂头丧气;

有的因为自己做对而冲动……这时这班监考老师的走进来,说:

“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。

  第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。

一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

  下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的第一次月考。

  通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比拟不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。

所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。

还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

  这周星期三我校初一年级举行了第一次月考。

同学们都在“战场”奋勇拼搏,在笔尖上浴血奋杀。

镜头转向我,只见我那悠哉悠哉的样子,一副满不在乎的表情,好似立马可以预测我就是第一名似的。

  终于见分晓的时刻到了,公布成绩了。

我是信心满满,胸有成竹。

但结果超出我的意料,分数少得可怜,猛然感觉这一刻是我人生中的黑历史,这一刻整个世界都是冰冷的,感觉如同刺骨的寒风重重的打到我的脸上。

  我伤心,伤心在这新的起点就摔了个大跟头;

我伤心,伤心在没有奋斗过的战场倒下;

我伤心,伤心在没有挣扎后就戴上“失败者”的头衔。

  我懊悔,懊悔在团队里没有奉献就临阵脱逃;

我懊悔,懊悔在战场上自以为是,反而给队友拖后腿;

我懊悔,懊悔辜负大家的希望。

  我不甘,不敢爱一开始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象;

我不甘,不甘在首战中就以“无以伦比”的成绩代替我在大家心中的模样;

我不甘,不敢在这次战斗中惨败……

  我下定决心要做强者,俗话说:

“失败是成功之母。

”我会从失败中吸取教训总结,树立信心,调整心态,端正态度,重新出发。

证明我的实力,我的存在。

不负青春,不负自我。

  我不是天才,也不是聪明人,但我知道一点——笨鸟先飞。

我要成为在别人眼中不可攀登的高山,在自己眼中是一个欲望无限的黑洞,贪婪渴望着更多的强者被我超越。

  也许在这一刻静下心来,会感到片刻的宁静。

  我知道,这种理想一时不能实现,但我会努力,我会拼搏,不忘初心,勇往直前。

在我心中我是永远站在顶峰的人!

期待下一个焕然一新的自我!

  吹着阵阵凉爽的秋风,我们进来了本期的第一次月考。

对于这次考试,我觉得总体情况还行,但个别科目还是考得不尽如意。

比方说语文吧,考完之后,和同学一对答案。

天哪,错了好多道阅读题。

  那时,我的心情低落到了极点,仿佛世界末日即将到来。

但,我的意志告诉我,自己不能这么了,应该调整好心态,迎接接下来的考试。

这次月考,是为了检测我们在前几周的学习情况,是否已经进入了初二的学习状态。

在等待月考成绩的这两天时间里,我想了很多关于自己学习的问题。

从初一开始,我对待自己的学习从来都是马马虎虎,学习不主动。

我总觉得自己在学习上学得很累,却一点效果也没有。

在遇到考差的时候,顶多也只皱皱眉梢,想想该怎么面对父母,便过去了,从来都没有认真去想过,问题到底出在哪里。

同样一个老师教,差异怎么那么大?

  抛开智慧,天赋,只说勤奋,刻苦,我又做到了多少?

如今,我已不再是那个懵懵懂懂的小孩子了。

现在,我已初二了,无知的年代已从我身边悄然流逝了,我必须要为自己的未来负责。

从现在开始,我要改变对学习的态度。

学习方法,也应为自己量身制订,切勿“临时抱佛脚”这种方法,这样的方法即对身体不利,学习效率也不是最正确。

更重要的是:

从平时就开始认真积累知识,考试的时候就不会那么累了。

要正确对待每一次考试,遇到不懂的应立即请教老师,并弄清。

  总的来说一句话:

学习靠积累,学习靠努力;

时机仅有一次,不能放过任何一次考试。

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  然而留给我的是无法的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。

  虽然有的同学说:

“有的题目没有讲到。

”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!

“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。

  如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?

所以责任只能在自己身上。

预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。

”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。

  另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!

做到融合贯穿,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。

  俗话说:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。

如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。

  因此必须:

一要当天功课当天毕,注意知识积累;

二要专心致志;

三要灵活运用,熟能生巧。

  这样才能在任何情况下都能做到得心应手。

  学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,时机只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把!

  每个人都有害怕的时候,而我最害怕的时候,就是考试之后。

考试之后我总要担忧我的成绩,能不能进入前十名。

老妈为弟弟的成绩够烦心的了,我不想因为我让老妈的头发再增添几缕银丝。

所以每当考试之后,我总要担忧成绩……

  这次期中考试后的两天,对于我来说真是度日如年,好不容易熬过了那两天,到了星期一。

以为可以知道我的成绩,可是有的科目还没有改出来,心中有种莫名的失望。

在知道我的语文成绩过后的我看着手中的卷子。

为什么错这么多?

为什么分数这么低?

我到底怎么了?

我还能进前十名吗?

能吗?

……接踵而来的是英语成绩,说高也不算高,说低也不是很低,和年级里最高分数一比,才发现我差的十万八千里。

这时藏在我内心深处的那种害怕,已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

  在后来知道了我除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后,那种害怕的心理越来越强烈,怎么都挥之不去,好似已经在我心中的某一处扎下了深深的根。

当同学们为我考得好成绩而欢呼而雀跃时,我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分数一个比一个高,居然是班里的第二名,此时,我害怕的心情一扫而光,取而代之的是一种强烈的信念……

  在几天后的颁奖典礼上,看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候,这种信念更加强烈,它促使我要努力学习,天天向上。

 

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