高三数学人教版A版数学理高考一轮复习教案28 函数与方程 Word版含答案.docx

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高三数学人教版A版数学理高考一轮复习教案28函数与方程Word版含答案

第八节 函数与方程

函数的零点与方程的根

(1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.

(2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.

知识点一 函数的零点

1.函数的零点

(1)定义

对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫作函数y=f(x)(x∈D)的零点.

(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系.

方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.

(3)函数零点的判定(零点存在性定理)

如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.

2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系

 

Δ=b2-4ac

Δ>0

Δ=0

Δ<0

二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象

与x轴的交点

(x1,0),(x2,0)

(x1,0)

无交点

零点个数

2

1

0

易误提醒 

1.函数y=f(x)的零点即方程f(x)=0的实根,易误为函数点.

2.由函数y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)<0,如图所示.

所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件.

必记结论 有关函数零点的结论

(1)若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数,则f(x)至多有一个零点.

(2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.

(3)连续不断的函数图象通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.

[自测练习]

1.函数y=|log2x|-x的零点个数是(  )

A.0        B.1

C.2D.4

解析:

令y=|log2x|-x=0,即|log2x|=x,在同一坐标系下作出y=|log2x|和y=x的图象(图略),易知两图象有2个交点,即函数有2个零点.

答案:

C

2.(2016·东城期末)函数f(x)=ex+x-2的零点所在的区间是(  )

A.B.

C.(1,2)D.(2,3)

解析:

∵f′(x)=ex+>0,∴f(x)在R上单调递增,又f=-<-<0,f

(1)=e->0,∴零点在区间上.

答案:

B

知识点二 二分法

二分法的定义

对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫作二分法.

必备方法 用二分法求函数零点的方法

用二分法求零点近似值的口诀为:

定区间,找中点,中值计算两边看;同号去,异号算,零点落在异号间;周而复始怎么办?

精确度上来判断.

[自测练习]

3.根据下面表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(  )

x

-1

0

1

2

3

ex

0.37

1

2.72

7.39

20.09

x+2

1

2

3

4

5

A.(1,2)B.(0,1)

C.(-1,0)D.(2,3)

解析:

本题考查二分法的应用.令f(x)=ex-x-2,则由表中数据可得f

(1)=2.72-3<0,f

(2)=7.39-4>0,所以函数f(x)的一个零点在(1,2)上,即原方程的一个根在区间(1,2)上.

答案:

A、

考点一 判定函数零点所在区间|

1.已知函数f(x)=-log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是(  )

A.(0,1)        B.(1,2)

C.(2,4)D.(4,+∞)

解析:

因为f

(1)=6-log21=6>0,f

(2)=3-log22=2>0,f(4)=-log24=-<0,所以函数f(x)的零点所在区间为(2,4).

答案 C

2.(2015·上海二模)若函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是(  )

A.(1,+∞)B.(-∞,1)

C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.(-1,1)

解析:

由题意知f(-1)f

(1)<0,即(1-a)(1+a)<0,解得a<-1或a>1.

答案:

C

3.(2015·温州十校联考)设f(x)=lnx+x-2,则函数f(x)的零点所在的区间为(  )

A.(0,1)B.(1,2)

C.(2,3)D.(3,4)

解析:

法一:

∵f

(1)=ln1+1-2=-1<0,f

(2)=ln2>0,

∴f

(1)·f

(2)<0,

∵函数f(x)=lnx+x-2的图象是连续的,

∴函数f(x)的零点所在的区间是(1,2).

法二:

函数f(x)的零点所在的区间转化为函数g(x)=lnx,h(x)=-x+2图象交点的横坐标所在的范围,如图所示,

可知f(x)的零点所在的区间为(1,2).

答案:

B

确定函数f(x)的零点所在区间的两种常用方法

(1)利用函数零点的存在性定理:

首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.

(2)数形结合法:

通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.

  

考点二 判断函数零点个数|

 

(1)(2015·高考天津卷)已知函数f(x)=函数g(x)=3-f(2-x),则函数y=f(x)-g(x)的零点个数为(  )

A.2         B.3

C.4D.5

[解析] 分别画出函数f(x),g(x)的草图,观察发现有2个交点,故选A.

[答案] A

(2)已知符号函数sgn(x)=则函数f(x)=sgn(lnx)-ln2x的零点个数为(  )

A.1B.2

C.3D.4

[解析] 本题考查新定义创新能力、函数零点的个数.①当lnx>0,即x>1时,f(x)=1-ln2x,令1-ln2x=0,得x=e,即此时有一个零点;②当lnx=0,即x=1时,f(x)=-ln2x,令-ln2x=0,得x=1,此时也有一个零点;③当lnx<0,即0<x<1时,f(x)=-1-ln2x,令-1-ln2x=0,无解,即当0<x<1时,函数f(x)=sgn(lnx)-ln2x没有零点.综上,函数f(x)=sgn(lnx)-ln2x的零点个数为2.故选B.

[答案] B

函数零点个数的三种判断方法

(1)直接求零点:

令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.

(2)零点存在性定理:

利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.

(3)利用图象交点的个数:

画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.

                                 

1.(2015·辽宁三校联考)已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log3x+x,h(x)=x-的零点依次为a,b,c,则(  )

A.a<b<cB.c<b<a

C.c<a<bD.b<a<c

解析:

在同一坐标系下分别画出函数y=2x,y=log3x,y=-的图象,如图,观察它们与直线y=-x的交点情况可知a<b<c.

答案:

A

 

考点三 函数零点的应用|

 (2015·高考北京卷)设函数f(x)=

(1)若a=1,则f(x)的最小值为________;

(2)若f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是________.

[解析] 

(1)若a=1,则f(x)=

作出函数f(x)的图象如图所示.由图可得f(x)的最小值为-1.

(2)当a≥1时,要使f(x)恰有2个零点,需满足21-a≤0,即a≥2,所以a≥2;当a<1时,要使f(x)恰有2个零点,需满足,解得≤a<1.

综上,实数a的取值范围为∪[2,+∞).

[答案] 

(1)-1 

(2)[,1)∪[2,+∞)

已知函数有零点(方程有根)求参数取值范围的三种常用的方法:

(1)直接法:

直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.

(2)分离参数法:

先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.

(3)数形结合法:

先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.

  

2.已知f(x)=|x2-1|+x2+kx,若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个不相等的实根,则k的取值范围是(  )

A.(-1,0)

B.

C.∪(-1,+∞)

D.

解析:

本题考查函数零点及函数与方程的关系.当x∈(0,1]时,f(x)=1-x2+x2+kx=kx+1,此时方程f(x)=0有一个零点-;当x∈(1,2)时,f(x)=g(x)=x2-1+x2+kx=2x2+kx-1.∵g(x)=2x2+kx-1=0必有一正根、一负根,∴正根一定位于区间(1,2)上,即解得-<k<-1,故选D.

答案:

D

  7.转化法求解二次方程根的分布问题

【典例】 (2015·烟台莱州一中月考)若方程x2-2mx+4=0的两根满足一根大于2,一根小于1,则m的取值范围是________.

[思路点拨] 由条件知,构造f(x)=x2-2mx+4问题转化为二次函数f(x)的零点问题,数形结合写出条件可求解.

[解析] 令函数f(x)=x2-2mx+4,由题意可知即所以即m>.

[答案] (,+∞)

[方法点评] 二次方程实数根的分布问题主要是构造二次函数之后,数形结合,从判别式Δ,对称轴与区间关系及区间端点值符号三个方面得出条件,解决时要注意逐一方面进行验证.

[跟踪练习] 方程x2-2ax+4=0的一根在(0,1)内,另一个根在(6,8)内,则实数a的取值范围是________.

解析:

设f(x)=x2-2ax+4,则解得<a<.

答案:

A组 考点能力演练

1.f(x)是R上的偶函数,f(x+2)=f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x2,则函数y=f(x)-|log5x|的零点个数为(  )

A.4        B.5

C.8D.10

解析:

由零点的定义可得f(x)=|log5x|,两个函数图象如图,总共有5个交点,所以共有5个零点.

答案:

B

2.(2015·长沙模拟)若a<b<c,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间(  )

A.(a,b)和(b,c)内

B.(-∞,a)和(a,b)内

C.(b,c)和(c,+∞)内

D.(-∞,a)和(c,+∞)内

解析:

本题考查零点的存在性定理.依题意得f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-b)(c-a)>0,因此由零点的存在性定理知f(x)的零点位于区间(a,b)和(b,c)内,故选A.

答案:

A

3.设函数f(x)=ex+2x-4,g(x)=lnx+2x2-5,若实数a,b分别是f(x),g(x)的零点,则(  )

A.g(a)<0<f(b)B.f(b)<0<g(a)

C.0<g(a)<f(b)D.f(b)<g(a)<0

解析:

依题意,f(0)=-3<0,f

(1)=e

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