高三语文上学期月考试题二Word文件下载.docx
《高三语文上学期月考试题二Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文上学期月考试题二Word文件下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B、信可乐也苟余情其信芳
C、杀人如不能举莫令事不举
D、便可白公姥,及时相遣归至于幽暗昏惑而无物以相
14、下列加线的通假字的本字和读音全部正确的一组是()(3分)
A、合从(纵zò
ng)景(影yǐng)从百有(又yǒu)余年
B、距(拒jù
)关要(邀yāo)项伯毋内(纳nà
)诸侯
C、倍(背bè
i)德有卻(却què
)蚤(早zǎo)自来
D、趣(趋qū)舍万殊既没(殁mé
i)威振(震zhè
n)四海
15、下列各句中,加粗词的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)
A.樊将军以穷困来归丹
B.怨灵修之浩荡兮,终不察乎民心
C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
D.后之览者亦将有感于斯文
16、下列句式与“不然,籍何以至此”句式相同的一项是()(3分)
A、奚惆怅而独悲?
B、夫晋,何厌之有?
C、为之奈何?
D、沛公曰:
“孰与君少长?
17、课内文言文翻译:
(6分)
(1)、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(3分)
(2)、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
其孰能讥之乎?
。
三、课外文言文阅读
(一)李愚传
李愚,字子晦。
渤海无棣人也。
愚童龀时,谨重有异常儿。
年长方志学,遍阅经史。
为文尚气格,有韩、柳体。
厉志端庄,风神峻整,非礼不言,行不苟且。
属关辅乱离,与宗人李延光客于山东。
梁末帝嗣位,雅好儒士,延光素相款奉,得侍讲禁中,屡言愚之行高学赡。
召见,嗟赏久之,摧为左拾遗。
俄充崇政院直学士,或预咨谋,而俨然正色,不畏强御。
衡王入朝,重臣李振辈皆致拜,惟愚长揖。
末帝让之曰:
“衡王,朕之兄。
朕犹致拜,崇政使李振等皆拜,尔何傲耶!
”对曰:
“陛下以家礼兄,振等私臣也。
臣居朝列,与王无素,安敢谄事。
”其刚毅如此。
晋州节度使华温琪在任违法,籍民家财,其家讼于朝,制使劾之,伏罪。
梁末帝以先朝草昧之臣,不忍加法,愚坚按其罪。
梁末帝诏曰:
“朕若不与鞫穷,谓予不念赤子;
若或遂行典宪,谓予不念功臣。
为尔君者,不亦难乎!
洎庄宗都洛阳,召为翰林学士。
三年,魏王继发征蜀,请为都统判官,时物议以蜀险阻,未可长驱,郭崇韬问计于愚,愚曰:
“如闻蜀人厌其主荒恣,仓卒必不为用。
宜乘其人二三,风驰电击,彼必破胆,安能守险。
”及前军至固镇,收军食十五万斛,崇韬喜,谓愚曰:
“公能料事,吾军济矣!
”招讨判官陈乂至宝鸡,称疾乞留在后。
愚厉声曰:
“陈乂见利则进,惧难则止。
今大军涉险,人心易惑,正可斩之以徇。
”由是军人无迟留者。
是时,军书羽檄,皆出其手。
明宗即位,拜中书侍郎、平章事,长兴季年,秦王恣横,权要之臣,避祸不暇,邦之存亡,无敢言者。
愚性刚介,往往形言,然人无唱和者。
愚初不治第,既命为相,官借延宾馆居之。
尝有疾,诏近臣宣谕,延之中堂,见其败越敝席,四壁萧然。
明宗特赐帷帐茵褥.
清泰二年秋,愚已婴疾,累表乞骸,不允,卒于位。
(节选自《旧五代史》)
18、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.屡言愚之行高学赡赡:
丰富、渊博
B.末帝让之曰让:
责备
C.公能料事,吾军济矣济:
渡(过)河
D.延之中堂,见其政毯敝席延:
迎接、请
19、以下各组句子中,全都表明李愚“刚正”的一组是()(3分)
①厉志端庄,风神峻整②臣居朝列,与王无素,安敢谄事
③愚坚按其罪④军书羽檄,皆出其手
⑤愚性刚介,往往形言⑥既命为相,官借延宾馆居之
A.①②⑥B.①③④C.
(2)(3)(5)D.(4)(5)(6)
20、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.李愚有良好的学识和修养。
他成年后就立志求学,读遍经史;
写文章崇尚气格,有韩愈、柳宗元之风;
神情举止严肃庄重,做事认真严谨。
B.李愚在军事谋略上也颇有见地。
魏王要攻伐蜀地时,很多人都认为蜀地险要,不可轻易进军;
而李愚则认为应趁蜀地人少,急速攻击,一定会取得全胜。
C.李愚为官清廉,生活俭朴。
他不为自己置办田宅,即使做了宰相,还借馆驿居住;
生活极为俭朴,屋中四壁空空荡荡,床上的毯子和席子破旧不堪。
D.李愚深受皇帝的器重。
梁末帝对他的才学赞赏有加,提拔他为左拾遗和崇政院直学士,并让他参与咨询谋划国家大事;
明宗也重用他,任他为丞相。
21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今大军涉险,人心易惑,正可斩之以徇。
_______________________________________________________
(2)愚性刚介,往往形言,然人无唱和者。
____________________________________________________________
(二)菱溪石记
欧阳修
菱溪之石有六,其四为人取去;
其一差小而尤奇,亦藏民家;
其最大者,偃然僵卧于溪侧,以其难徙,故得独存。
每岁寒霜落,水涸而石出,溪傍人见其可怪,往往祀以为神。
菱溪,按图与经皆不载。
唐会昌中,刺史李濆为《荇溪记》,云水出永阳岭,西经黄道山下。
以地求之,今无所谓荇溪者。
询于滁州人,曰此溪是也。
杨行密有淮南,淮人为讳其嫌名,以荇为菱;
理或然也。
溪傍若有遗址,云故将刘金之宅,石即刘氏之物也。
金,为吴时贵将,与行密俱起合肥,号三十六英雄,金其一也。
金本武夫悍卒,而乃能知爱赏奇异,为儿女子之所好,岂非遭逢乱世,功成志得,骄于富贵之佚欲而然邪?
想其陂池台榭、奇木异草与此石称,亦一时之盛哉!
今刘氏之后散为编民,尚有居溪傍者。
予感夫人物之废兴,惜其可爱而弃也,乃以三牛曳置幽谷;
又索其小者,得于白塔民朱氏,遂立于亭之南北。
亭负城而近,以为滁人岁时嬉游之好。
夫物之奇者,弃没于幽远则可惜,置之耳目则爱者不免取之而去。
嗟夫,刘金者虽不足道,然亦可谓雄勇之士,其平生志意,岂不伟哉!
及其后世,荒堙零落,至于子孙,泯没而无闻,况欲长有此石乎?
用此可为富贵者之戒。
而好奇之土,闻此石者,可以一赏而足,何必取而去也哉。
22.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是()。
A.按图与经皆不载按:
依照
B.淮人为讳其嫌名讳:
避忌
C.奇木异草与此石称称:
号称
D.亭负城而近负:
依仗
23.下列各组句子中,加点的虚词意义和用法相同的一项是()。
A.①惜其可爱而弃也②吾其还也
B.①而乃能知爱赏奇异②乃欲以生劫之
C.①以其难徙,故得独存②以其乃华山之阳名之曰
D.①遂立于亭之南北②烛之武言于郑伯曰
24.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。
A.文章第一段开篇点题,交代石的处所和环境,溪旁住的人常常把石作为神灵祭祀,突出了石的奇异。
B.文章第三段叙述作者探寻菱溪石,并从刘金后代那里找到一大一小两块石头,将其立在亭子的南北两侧。
C.作者的笔触不仅仅停留在对菱溪石的客观描写上,而是以“人物之废兴”来挖掘作品的深刻的思想意蕴。
D.篇末作者把巨石搬至丰乐亭边,“以为滁人岁时嬉游之好”,这反映出作者与民同乐的坦荡胸襟。
25.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)岂非遭逢乱世,功成志得,骄于富贵之佚欲而然邪?
译文:
(2)好奇之士,闻此石者,可以一赏而足,何必取而去也哉。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
答张十一①
韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳红。
未报恩波③知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗④觉霜毛一半加。
[注]①张十一:
名署,与韩愈同任监察御史,因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。
韩愈被贬到广东阳山,张署被贬到湖南临武。
②踯躅:
杜鹃花科。
③恩波:
皇帝的恩泽。
④斗:
通“陡”。
26.前四句描写景物在表现手法上有什么特点?
请略加分析。
27.前人评价尾联写得婉转含蓄,对此你是怎么理解的?
五、语言文字运用(10分)
287、“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”第一名是广州市,上榜理由如下:
广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市,被人称为“第三世界首都”,南中国的“购物天堂”。
高速发展的经济,风光旖旎的环境,古韵十足的骑楼,唱腔多变的粤剧,琳琅满目的美食……让你深切地享受到“玩在广州”“食在广州”的自豪感和幸福感。
这里的生活是快节拍的,但每一个人的匆忙都是激情四射、斗志昂扬的,忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。
试想,闲暇时,与友人一起K歌,购物,喝早茶,逛花市,看粤剧,尝粤菜,观羊城……多么惬意爽快的事情。
它让你把工作中的繁杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外,尽情地陶醉在这幸福快乐的时光里。
请依据这段文字,概括广州市成为“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”的四点理由(每点不超过10个字)。
①
②
③
④
29.下面一段文字中有四处语病,请找出来并对其进行修改。
(4分)
①科学研究的结果表明:
②情感是调节师生人际关系的精神纽带。
③教育内容能否被学生接受,④很大程度上决定师生情感的融洽程度。
⑤师生间搭起情感交流的桥梁,⑥二者相互信任并尊重,⑦教育的内容在情感的传输带上才能顺利进行。
⑧否则,⑨教学效果不但不能够得到保证,⑩进而还会降低。
处,修改:
六、作文(70分)
阅读下面的材料,按照要求作文:
一条鱼在很小的时候就被一个小女孩养在鱼缸里。
后来,鱼越长越大,鱼缸再也盛不下了,小女孩就把它放回了大海。
这条鱼在海里不停地游,可是就是快活不起来。
它叹息着:
这个鱼缸太大了,我怎么也游不到边。
鱼没有打破心中的壁垒,即使给了它整个大海,它也找不到快乐的感觉。
看来,人也是如此,快乐源自心境。
阅读材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章。
要求自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外)。
高三语文第一次月考试卷参考答案
三、课外文言文
(一)
【解析】:
本题考查了压缩语段的能力。
本题为压缩语段中的筛选指定信息题型,要将语段的信息筛选出来,要做到一是准确地分析、划分段意层意,归纳每部分的大意。
二是根据段意、层意准确地筛选出符合文题要求的重要信息,三是按要求组合信息。
根据题目要求,既然是说四点理由,那么就要从四个不同的方面来筛选,组织答案时,要注意和“幸福”含义相关。
本题解答误区在不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当作主要信息,从而导致压缩后要点概括不全面;
语言组织不合理,导致压缩后的文字不能准确表达语意。
如易将文中的“闲暇时,与友人一起K歌,购物,喝早茶,逛花市,看粤剧,尝粤菜,观羊城……”归纳为生活的丰富多样。
29.②删去“人际”④将“决定”改为“取决于”⑥“信任并尊重”改为“尊重并信任”⑩“进而”改为“反而”
参考译文
(一):
渤海郡无棣县人。
李愚童年时期,谨慎稳重与普通的儿童不一样。
成年后立志求学,读遍经史。
诗文崇尚气格,有韩愈、柳宗元之风。
志向远大,为人端正,神情举止严肃庄重,说话得体讲究礼仪,做事认真严谨。
正赶上关中一带战乱,离开家乡,与同族人李延光客居山东。
梁末帝即位,非常喜好儒士,李延光一向诚恳的侍奉皇帝,得以在宫中为皇帝或太子讲学,李延光多次在皇帝面前说李愚品行高尚,学识渊博。
皇帝召见李愚,(谈话后)对他赞叹良久,提拔为左拾遗。
不久又充任崇政院直学士,有时参与咨询谋划国家大事,仍旧庄重严肃,不惧怕豪强、有权势的人。
衡王入朝,重臣李振等人都行跪拜礼,惟独李愚行拱手之礼。
末帝责备他说:
“衡王,是我的兄长。
我尚且行跪拜礼,崇政使李振等人都行跪拜礼,你为何这么傲慢呀!
”李愚回答说:
“陛下用家人之礼对待兄长,李振等人是您的家臣。
我居于朝廷为官,与衡王平素不交往,怎敢谄媚侍奉。
”他刚毅就像这样。
晋州节度使华温琪在任违犯法律,没收某户百姓的家产,那家百姓告到朝廷,皇帝派遣的使者检举揭发他的罪状,华温琪认罪。
梁末帝认为华温琪是先朝开国之臣,不忍加以刑罚,李愚坚持查办他的罪过。
梁末帝下诏说:
“我如果不赞同彻底审讯、追查,会认为我不顾念贫民百姓;
如果按法律执行处置,会认为我不顾念有功之臣。
做你们的君主,很难啊!
等到庄宗迁都洛阳,召李愚为翰林学士。
三年,魏王继岌要征讨蜀国,请李愚做都统判官。
当时众人议论认为蜀地险要难攻,不可长驱直入,郭崇韬向李愚问计,李愚说:
“如今听说蜀人憎恶他们的君主放纵恣肆,战时一定不听蜀王的调派。
应该趁着蜀人人心不稳,快速进攻,他们一定会吓破胆,怎能守住他们的险塞呢!
”等到先头部队到达固镇,收缴敌军粮草十五万斛,郭崇韬大喜,对李愚说:
“你料事如神,我军成功了!
”招讨判官陈乂到宝鸡,称病请求留在后面。
李愚厉声说:
“陈乂见利就前进,害怕困难就止步不前。
现在大军正进入险境,人心容易迷惑动摇,正好可以处决他来警示众人。
”从此军中将士无敢拖延滞后的。
此时,军事文书,都出自他手。
明宗即位,授予李愚中书侍郎、平章事。
长兴末年,秦王放纵专横,权贵重臣,自己逃避祸患还来不及,国家的存亡,无人敢过问。
而李愚性情刚烈、正直,常常表现在言辞上,然而没有响应的人。
李愚当初不置办府邸,被任命为相后,借延宾馆暂居。
曾经有疾病,皇帝派宦官到他的住处看望传达皇帝的问候,李愚请宦官到正室,宦官看见只有一条破旧的毯子和席子,四壁空空荡荡。
明宗知道后特地赐给他帷帐和被褥。
清泰二年秋,李愚已经疾病缠身,多次上表请求告老还乡,皇帝没有答应,最后死在任上.。
参考译文
(二):
菱溪的奇石共有六块,其中四块被人取走了,一块稍微小一点但形状特别奇异,也藏在老百姓家里;
最大的一块仰面躺在溪边,因为它难以移动,所以能够独自存留下来。
每年天寒霜降,江水干涸而露出了石头,溪旁住的人见它形状怪异,常常把它作为神灵祭祀。
菱溪,查看各类图册经籍都没有记载。
唐代会昌年间,刺史李濆写了一篇《荇溪记》,说:
“荇溪水出永阳岭,向西从皇道山下经过。
”从地理上寻找,现在没有称为“荇溪”的河流。
问滁州人荇溪在什么地方,他们回答说就是菱溪这条河。
杨行密占据淮南的时候,淮南人为了避讳他的名字,把“荇”改为“菱”,从道理上说也许就是这样。
溪旁好像有一处遗址,听说是以前将军刘金的住宅,奇石就是刘金的。
刘金,是五代十国中吴国的大将,和杨行密同时在合淝举事,号称“三十六英雄”,刘金就是其中之一。
刘金本来是一个骠悍武夫,却也知道喜欢、欣赏奇异的事物,有了像小孩子一样的爱好,难道不是他身处乱世,功成名就,在大富大贵之后的奢欲骄纵让他这样做的吗?
遥想这宅院当年的水池台榭、奇木异草,和这些石很相称,也是一时的盛事!
现在刘金的后人,散居为平民,还有住在溪两岸的。
我感叹于那些人与物的兴盛与衰废,尤其可惜这块大石让人喜爱却反而遭到遗弃,就用三头牛拖出来,放置于幽谷之中,又寻找那块稍微小一点的,在白塔的老百姓朱某家得到了它,就将它们立在丰乐亭的南北。
丰乐亭靠城路近,可以作为滁州人每年游玩的好去处。
那些奇异的事物,让它们弃置在僻远的地方则可惜,把它们放在大家都看得到的地方,则喜欢它的人免不了会将它取了去。
唉!
刘金虽然不值一提,但也可以说是一个勇猛的人,他平生的理想志向,难道不大吗?
可是到了他的后辈,衰败零落,以至于子孙没落而不知是谁,何况是要想长久地占有这块石头呢?
通过它可以作为那些富贵者的警戒。
而那些喜欢奇异事物的人,听说了这块石头,也就可以来欣赏一下得到满足,为什么一定要取走(占为己有)离开呢!