含2套高考模拟卷湖南省湖南师大附中届高三月考六文综历史试题Word文档下载推荐.docx
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A.均为前资本主义时代的国际关系体系B.是平等与不平等两种外交关系的反映
C.体现了王道与霸道不同交往观念的差异D.符合主权国家观念及其相应的国际秩序
28.1913年中国各政党社团如雨后春笋般出现，具体统计如下表。
这反映出（）
类别
党团数量
政党
312个
会团
200个
结社
370个
A.中国政党政治逐渐完善B.政党决定中国政治走向
C.中国政局陷入混乱状态D.辛亥革命推动民主进程
29.1925年，中共“四大”决议指出：
“我们参加民族运动……若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族德谟克拉西运动中，便遗无产阶级不容易挽救的大害，并且足以减少民族革命之革命性。
”这说明中共认识到（）
A.国共合作中应保持党的独立性B.反帝反封建革命任务的艰巨性
C.农民问题是中国革命的主要问题D.“工农武装割据思想”的重要性
30.1937年淞沪会战中，蒋介石亲任第三战区军事指挥官以极大的决心和力量组织指挥这场大规模战役，“以扫荡上海敌军根据地之目的，实行攻势作战，保护经济命脉，巩固首都，同时激励国人斗志，以新国际观感”。
据此可知，淞沪会战（）
A.标志抗日战争进入相持阶段B.迫使日本改变侵略中国策略
C.蕴含了中国抗战的多重战略意图D.体现了正面战场与敌后战场配合作战
31.下表为1949-1956年国民收人构成表（单位：
%）。
据下表可知（）
年份
农业
工业
建筑业
运输业
商业
1949年
68.4
12.6
0.3
3.3
15.4
1952年
57.7
19.5
3.6
4.3
14.9
1956年
49.8
24
6.2
4.2
15.8
A.中国的工业化拉开序幕B.人民物质生活逐步改善
C.国民经济结构渐趋合理D.经济部门比重基本平衡
32.格兰特在《科学与宗教—从亚里士多德到哥白尼》中写道：
“研究物理世界意味着研究上帝的创造物，研究上帝则意味着了解世界。
追求发现阐明自然规律的效果，足以显示上帝造物之奇妙与思虑周详，这一神学动机为整个近代早期的科学研究提供了最大的驱动力。
”作者意在说明（）
A.宗教改革影响了人类价值取向B.基督教促进了近代科学的诞生
C.理性崇拜与宗教信仰同步共生D.科学发展彻底否定了宗教神学
33.在布雷顿森林会议上，英国外交官哈利法克斯勋爵对英国代表团主要成员凯恩斯低声耳语：
“他们是有钱袋子，但是我们有的是脑瓜子。
”这表明（）
A.英国对自己的方案缺乏自信B.英美两国经济实力差距悬殊
C.美国的方案比英国的方案更好D.美英均提出国际贸易体系方案
34.二战结束后美国单独占领了日本，并对日本进行了一系列民主化改革。
1951年，美国集合48个国家在旧金山签订对日媾和条约，结束了日本的被占领状态同时日美还签订了《日美安全条约》，规定美国军队继续驻扎日本并有权使用日本军事基地。
1952年和1954年两国又缔结了关于驻日美军地位的行政协定和《共同防衔援助协定》。
这表明（）
A.冷战改变了日本的命运B.战后美国一直扶持日本
C.日本重获政治大国地位D.经济格局影响政治格局
35.某些画家特别重视形、色、体积的构成关系，强调艺术形象要异于生活的物象，要用作者的主观感情去改造客观物象，要表现“主观化了的客观”。
这种美术风格始于（）
A.浪漫主义B.新古典主义C.现代主义D.后印象画派
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题
41.（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一18世纪上半期，随着启蒙运动从英、法向整个欧洲的扩散，德国思想文化界的精英们也汇入启蒙运动的洪流之中。
但是，德国的启蒙运动有自己的特点。
这种特点体现为，一方面，它高扬理性、宽容、进步等启蒙思想大旗，从迷信和传统中解放出来，另一方面，它还针对德国分裂落后的现状，将启蒙运动的理性思考与民族情感融合起来，在宣扬理性等启蒙观念的同时，伴之以浓烈的民族情感，最终形成了启蒙思想与德意志民族意识的共生。
由于这样一个特点，启蒙运动在德国的发展过程也成了德意志民族意识在文化领域逐渐成长的过程，它不仅构建起德意志民族的自信，而且最终催生了德意志的文化民族主义。
——摘自邢来顺《启蒙运动与德国的文化民族主义》
材料二儒者三纲之说，为吾伦理政治之大原，共貫同条，莫可偏废。
三纲之根本义，阶级制度是也。
所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明貴贱制度者也……吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。
盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存其一必废共一……年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。
继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析德意志文化民族主义产生的时代背景及其内涵。
（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识比较启蒙运动时期德意志的文化民族主义与五四新文化运动时期中国的文化民族主义的异同并作简要评价。
（15分）
42.（12分）批判性思维是一种非常重要的思维方式和思维能力，至少包括敢于质疑、勇于探究的批判精神和良好判断、合理推论的批判思维技能。
阅读材料，完成下列要求。
材料英国著名的经济史家麦迪逊经过详细的计算处理，曾提出一组数据：
直到清英鸦片战争爆发之前20年，即道光帝立位的1820年，中国的总产出（GDP）仍占世界总份额的32.9%，领先西欧核心十二国的产出总和十二个百分点，更遥遥领先于美国（1.8%）和日本（3.0%）。
这样的数据虽未必完善，但至少表明了一个基本结论，中国在清中叶仍属全球首富。
……从中外学者的这些论述中，我们可以得到一个基本共识，至少在经济方面，鸦片战争前的中国并不落后。
——卞姗姗《批判性思维与历史核心素养的建构》
围绕上述材料，运用批判性思维自拟一个具体论题，并结合史实加以论证。
（要求；
明确写出论题，论证须史论结合，言之成理）
（二）选考题
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45.（15分）
【历史——选修1：
历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料公元前536年的“铸刑鼎——把惩治犯罪的刑律铸在全属鼎上，向全国老百姓公布。
这是中国政治史、法制史的一件大事。
春秋时期，上层贵族社会认为刑律越秘密越好，决不能让国人知道。
这样才有利于贵族随意处置老百姓，增加专制的恐怖和神秘。
子产这个做法，遭到很多贵族反对。
晋国大臣叔向专门为此给子产写了一封措词严厉的信。
信中说，本来民众怀着恐惧之心，不敢随便乱来。
你把法律公布了，民众就会钻法律的空子，争相琢磨怎么做坏事而不至于被制裁，这样就不怕长官了，反而会导致犯法的事情越来越多，腐敗贿略到处泛滥，郑国也会因此而完蛋。
子产给叔向回了一封信，表示要坚定不移公布法律。
结果呢?
犯罪案件减少了。
晋国在子产“铸刑鼎”之后20多年，也把刑法铸在鼎上向社会公布了。
可是孔子认为这样做不对。
孔子说，晋国大概因此要灭亡了。
人民知道了法律，只看鼎上的条文，不看贵族脸色，怎么能显出资族的尊责?
——马立诚《子产铸刑鼎》
（1）根据材料并结合所学知识，指出春秋时期郑国和晋国“铸刑鼎”改革的实质及遭到反对的原因。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析子产“铸刑鼎”改革的影响。
（9分）
46.（15分）
【历史——选修3：
20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料1938年，美国面临着来自欧、亚两方面的威胁。
罗斯福和军方首脑都看到旧有的只针对日本的“橙色”战争计划已不迨用。
1939年，联合委员促使计划人员们制定出新的作战计划——“彩虹”计划。
这组计划不同于过去的针对单个敌人，在一个地区，而美国又没有盟友的情况下作战的单色彩计划，而是一组针对一个以上的敌人，在一个以上的地区，并考虑到获得其他民主国家援助的情况下作战的多色彩计划。
它由四个计划组成……战局的发展使罗斯福釆取积极的措施去援助被国的英帝国，也使美国越来越深地卷入欧洲与大西洋的战争。
与此同时，以大平洋为战略重，点的“橙色”计划也最终失去了存在的价值。
美囚先后制定了多个版本的“彩虹”计划，前3个版本更多地体现了“橙色”计划的特点，都被放弃，最终选定了“彩虹”4号计划。
至此，“橙色”计划走完了它的全程。
——摘编自徐蓝《从橙色计划到彩虹计划——美国的对日战略》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国从橙色计划到彩虹计划转变的原因。
（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国从橙色计划到彩虹计划转变所带来的影响。
（7分）
47.（15分）
【历史——选修4：
中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料王世贞，明朝一代名臣。
他少年有才名，史籍称“生有异禀，书过目，终身不忘”，“年十五，咏宝刀诗，师为之避席”。
隆庆元年（1567年），王世贞被起用为大名前使。
大名风俗，逢婚丧之事，姻族相聚吃喝“多者匝月不止”。
置办一次，“而中人之亏去半矣”。
王世贞到任，定婚丧礼，力求简约。
大名府下属州、县十一个，真定府三十多个，但“以军兴论供输，则大名与真定等”，极不平等。
经过王世贞力争，“乃不果增”，万历二年（1574年）九月，王世贞以右副都御史抚治郧阳。
在任期间，他“为纠劾贪纵，咨访将才，刷军政，清屯田，鄭遂隐然为重镇”。
此时张居正当国，王世贞对张居正改革，是支持的，“江陵相业，吾始终不谓其非”。
但张居正的骄横跋扈，他又极为反感，“臣道太盛，坤維不宁”。
张居正的妻弟辱江陵令，王世贞“论奏不少贷”。
万历十五年，王世贞辞官回乡。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括王世贞的主要政绩，（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出王世贞的为官品质。
炎德·
文科综合参考答案
一、选择题（本卷共35小题，每小题4分，共140分）
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
C
A
B
D
24.C【解析】材料体现的是汉朝的内外朝制度，从汉武帝开始设立，A项时间错误；
汉朝台阁官员权力虽大，但职位不高，B项“位高权重”不准确；
内外朝制度反映的是皇权与相权之间的权力博弈关系，故C项正确；
这制度与地方无关，故排除D项。
25.A【解析】题干信息表明，我国古代城市往往随着政治军事中心的转移而表现出它的盛衰，两宋都堿都随着政权灭亡而衰落，故A项正确。
古代有些城市的经济职能是比较强的，故B项错误。
C项不符合史实；
D项与材料无关，均排除。
26.B【解析】我国魏晋南北朝以后就出现了“三教合一”局面，故A项时间不对。
材料表明明清时期的江南儒家士大夫并不太区分儒、道、佛三教，儒家排斥佛、道大多是利益纠纷，而信仰上却存在一致性、共通性，故B项正确。
C项只符合前半截材料，不符合材料主旨，故排除。
题干材料反映的是儒学宗教化倾向，而不是世俗化、普及化，故排除D项。
27.C【解析】A项时空有误，“前资本主义时代”只有朝贡体系符合。
朝贡体系中“万国来朝”“天下共主”，中国不承认各国具有平等地位，条约体系下西方国家强迫中国签订不平等条约，这两种国际关系有着各自特点的不平等性质，因此B项错误。
朝貢体系下，中国在强调尊卑秩序的前提下，对藩属国采取相对宽松的政策，不侵及他国内政，体现了儒家的王道德行；
而条约体系中，西方列强为了谋求特权，其建立伊始便充斥着“武力”“凌弱”的霸道暴举，因此C项正确。
D项中的“符合”表述不准确。
28.D【解析】据材料可知，辛亥革命后各种团体、政党纷纷建立，推动了中国民主化进程，故D项正确。
A项中“完善”表述不准确。
政党斗争会影响中国政治走向，不能说“决定”，故B项不准确。
材料无法反映“中国政局陷入混乱状态”，故排除C项。
29.A【解析】由材料“1925年…忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族民主运动中”可知，体现的是第一次国共合作中，中共逐渐认识到合作不是合并，应在国共合作中保持党的独立性，故A项正确。
B、C、D三项材料没有反映，故排除。
30.C【解析】从材料信息“以扫荡上海敌军根据地之目的，实行攻势作战，保护经济命脉，巩固首都，冋时激励国人斗志，以新国际观感”，可知C项符合题意
3l.C【解析】材料表明农业比重下降，而工业、建筑业、运输业比重逐渐上升，比重差距呈缩小趋势，因此C项正确。
中国的工业化早在洋务运动中就拉开了序幕，故A项错误。
材料没有关于人民物质生活变化的直接描述，故B项错误；
材料显示各经济部门的比重还有较大差距，故排除D项。
32.B【解析】材料讲的是科学与宗教的关系，“这一神学动机为整个近代早期的科学研究提供了最大的驱动力”，说明B项正确。
33.B【解析】布雷顿森林会议上，英美分别提出了旨在恢复国际货币稳定的“凯恩斯计划”和“怀特计划”。
“脑瓜子”和¨
钱袋子”的比喻，指的是从智力上讲，英国计划更胜一筹；
但美国凭借强大的经济实力最后胜出，故B项正确。
材料反映英国人对自己的方案十分自信，故A项错误；
美英提出的是国际货币金融体系方案，D项“贸易”二字有误。
34.A【解析】材料反映的是美国在二战后初期采取的是過制、削弱日本的政策，但随着冷战的加剧，美国转而扶持日本。
B项“一直扶持”表述不准确；
D项与材料无关
35.D【解析】从“重视形、色、体积的构成关系”“强调艺术形象要异于生活的物象”“表现‘主观化了的客观’”等信息，可知这一画派将绘画从客观自然再现转向主观精神表现，是后印象画派。
二、非选择题（共160分）
41.
（1）背景：
文艺复兴和宗教改革运动的推动，启蒙运动的扩展；
德意志分裂落后；
德意志资本主义的发展和资产阶级力量壮大。
内涵：
宣扬民主、科学、理性、宽容、进步；
理性思考与民族情感相结合，启蒙思想与民族意识共生。
（4分）
（2）相同：
都反对迷信和传统，提倡民主、科学、理性、进步等启蒙思想；
都力图使本民族适应世界而生存。
（2分，任答一点即可）
不同：
德意志文化民族主义是在强化本民族传统文化的基础上；
中国五四新文化运动是在彻底否定中国传统文化的基础上，主张以世界新文化取代中国旧文化。
德意志文化民族主义具有军国主义色彩，强调统扩张；
中国文化民族主义强调反对帝国主义侵略。
评价：
德意志的文化民族主义加强了民族自信，有利于德国统一，催生了浪漫主义文学、艺术的发展，但也滋生了极端的民族主义。
中国的文化民族主义有利于反封建求民主的斗争，推动了中国思想文化的转型；
但存在绝对否定中国传统文化的偏向，削弱了传统文化的影响力。
（5分，言之有理即可）
42.评分标准：
①能拟出质疑、否定、批驳“鸦片战争前的中国经济并不落后”或“单凭GDP总量并不能说明问题”之类的论题，计论题分2分。
②结合多个角度并合理引用史实进行论证的，计论证分8分。
③答案文字通顺，史实准确、逻辑严密的，可计整体分2分。
45.
（1）实质：
否定奴隶主贵族的特权。
（2分）
原因：
①公布法律损害了贵族的利益；
②大臣担心公布法律会引起社会动荡（社会混乱或违法、腐败贿赂等
现象严重）；
③孔子主张克己复礼，法律的公布与之矛盾。
（4分，任答两点即可，其他言之成理亦可）
（2）影响：
①使民众有法可依，是中国法制史的一大进步；
②打击了奴隶主贵族；
③有利于郑国稳定社会秩
序；
④顺应了历史发展潮流，推动了晋国等其他诸侯国的改革。
（9分，任答三点即可）
46.
（1）原因：
国际形势不断恶化；
美国国家安全面临欧亚的威胁；
“橙色”计划不符合当时形势需要；
罗斯福和军方首脑的推动；
罗斯福新政使美国逐渐摆脱经济危机；
等。
促使美国对日的战略转移〔或美国反法西斯的战略中心转移到欧洲）；
维护了美国国家利益；
援助英国，改变欧洲战局；
47.
（1）政绩：
改革婚丧风俗，减轻百姓负担；
惩治贪腐、改革军政、发展经济；
支持张居正改革，但反对其骄横跋扈。
（2）品质：
提倡节俭；
关注民生；
为政清廉；
刚正不阿，不趋炎附势。
历史高考模拟试卷含答案
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：
本题共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．据《史记·
鲁周公世家》记载：
鲁公伯禽封到鲁地，三年之后到周向周公“报政”，周公问何以如此之晚，伯禽说：
“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，所以晚”。
这表明分封制
A.扩大了周政权的统治区域B.确立了周天子的天下之主
C.导致了诸侯国的地方割据D.推动了周文化的族群认同
25．魏晋时期，儒家知识分子对先秦经文的注疏多有相互攻讦之处。
唐代以降，政府下令编纂《五经正义》，去“异端邪说”，并将其列为科举考试的内容。
这一变化
A.有利于儒学融合其他学说B.导致后世儒学发展僵化
C.有利于扩大唐代统治基础D.推动儒学政治地位提升
26．据《宋会要》记载：
宋代对外贸易港口有20余处，设有广州、泉州、明州、杭州、密州5个市舶司，市舶司下有的还设有市舶务、市舶场等下属机构。
这折射出宋代
A．对外贸易规模和范围不断扩大B．外贸收入成为政府重要财源
C．航海和造船技术取得重大突破D．传统的经济思想发生了质变
27．顾炎武在提出以经学取代理学的同时，始终关注“国家治乱之原，生民根本大计”。
对那些不关乎“六经之旨、当世之务者”，要“一切不为”。
据此可知，顾炎武
A．挑战理学的正统地位B．主张学术研究应回归儒家原典
C．强调研究经学要务实D．倡导用六经解决一切现实问题
28．近代某全国性咨询议政机构获准成立后，上呈公文，请求将北京原用于科举考试的贡院改为其办公地。
公文中有“仰慕天恩，准予改拨“等语。
该公文应出现于
A．洋务运动时期
B．戊戌变法时期
C．预备立宪时期
D．中华民国时期
29．鸦片战争后，上海广告载体越来越多，从报纸广告发展到杂志广告、路牌广告，商务印书馆出版的《东方杂志》《妇女杂志》刊登了不少外商广告。
出现该现象的主要原因是
A．民众的消费观发生了改变B．开埠后上海商业得到迅速发展
C．近代上海广告业发展迅速D．近代上海报刊业迎合民众需要
30．1945年10月17日，毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上作了《关于重庆谈判》的报告。
指出：
“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。
这样很好。
国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻。
”由此可知重庆谈判的主要意义是
A．国民党承认了和平团结的方针
B．增强了中共消灭国民党的实力
C．国民党没有理由发动国内战争
D．使共产党在政治上取得了主动
31.下表中的数量变化反映出新中国
与中国建交国家数量统计表
A．取得了巨大外交成就B．贯彻“和平共处五项原则”
C．打破了西方对华封锁D．推行“一边倒”的外交政策
32．古代雅典的民主政治高度繁荣，城邦大量职务以抽签的方式在公民中产生，但部分职务在任职期间的所有费用需自己负担，因此长期被城邦富裕阶层把持，这说明古代雅典
A．财政困难制约了民主政治的发展B．公民难以参与城邦事务的管理
C．工商业发展加剧城邦的贫富分化D．经济能力影响公民的参政程度
33．在美国1787年宪法的讨论中，很多代表主张联邦政府享有最高权威，试图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款。
这一主张
A．体现了美国加强中央权力的渴求B．在美国宪法中基本得到落实
C．赋予了中央政府较大的司法权力D．根植于美国久远的历史传统
34．“他想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。
他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。
”这里的“他”
A．用市场调节的方式管理经济B．扩大了集体农庄的自主权
C．以渐进方式向社会主义过渡D．扩大了企业的经营自主权
35．《全球化：
起源、发展和影响》一书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。
这表明
A．全球化助长了竞争中的利益失衡B．全球化会改变人们的意识形态和观念
C．全球化使移民间的矛盾日益加剧D．发展中国家在全球化过程中日益落后
二、非选择题：
共160分。
第36～41题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第42～46题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题：
共135分。
40．阅读材料，回答问题（25分）
材料一
宋代开启了海洋知识积累和传播的新时代，形成了综合运用牵星术、地表目标、水情导航的成熟的导航技术，首次将指南针运用于导航。
宋代近海贸易的发展促成了近海区域市场的形成，加强
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