《妙笔生花》读书笔记精选多篇Word文档下载推荐.docx

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在实践中，我从以下几方面去挖掘引导，创设情境，帮助学生找准练笔的入手。

一、休味语言，仿写迁移。

小学作文教学遵循的是“由仿到创”的基本途径。

人教版课文中一些精彩的片段描写，非常适合学生仿写。

只要抓住文本中生动、经典的句式，如：

比喻句式、拟人句式、反问句式，排比句段、承接句段等一些形式感较强，表达效果独特的句段进行反复体味语言，从形式模仿上入手，就能收到事半功倍的效果。

如：

三年级上册的《花钟》一文，第一自然段描写了各种不同花儿开放的时间。

学完这一段后，可让学生写其它花儿的开放；

《富饶的西沙群岛》第四自然段对西沙群岛海底各种各样的鱼儿的形态进行了描写。

学了这一段后，让学生想象一下西沙群岛海里还有哪些不同形态的鱼儿，然后再挑几种1

写下来，这样不仅达到了与文本的对话，又内化了学生能力。

又如《金色的草地》（人教版三年级上册）结尾处有这么一段话：

“多么可爱的草地！

多么有趣的蒲公英！

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

”

这是一段充满童趣和诗意的文本语言，对它进行形式上的仿写训练，不仅有帮助学生体验包含在句式中的情趣，而且对于丰富学生对相对贫乏的抒情语言范式具有一定价值。

因此，我安排了如下仿写练句：

家是温暖的港湾，多么的妈妈，多么爸爸，每当看到他们的身影，我便会。

这个训练结合学生的生活经验穿插进行，既是语言训练，又为学生表达感恩的情怀提供了语言训练平台。

当然，言语形式之所以具有生动的表现力，是因为它与语境相适切，如果将其与语境剥离，那就会训练枯燥，学生难以接受不说，也失去了体味语言、积淀语感的意义。

好的随文练笔能够与课文阅读融为一体，与文本理解相辅相成，在课文语境中进行语言实践，既能深化文本理解与言语感悟，又能积累形式，迁移运用，达到学以致用的目的。

二、抓住空白，激发想象。

文本是一个召唤读者参与的意义空间。

有些课文的中间或结尾嘎然而止，耐人寻味，这些地方正是作者没有言尽，情感表达最为强烈、深沉、含蓄的地方。

教师要善于捕捉文本的空白点，让学生体会到空白背后的“烟波浩渺”，化空白为练笔点，让学生写写作者没有言尽的话，把课文情节跳跃的空白处补上，使文章内容更加具体、完整。

如《黄山奇石》中有这么一段：

“黄山奇石还有很多，像‘天狗望月’、‘狮子抢球’、‘仙女弹琴’........那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢！

”教师可以出示一组黄山奇石的图片说：

“同学们，老师想请你们当一回小作家，挑选一块你最喜欢的石头来写一写，好吗？

学生将会个个跃跃欲试，好的作品便跃然纸上。

以上练笔，教师可通过让学生看一看图片，把他们带入写作境地（转载请注明来源：

WWenon/issue/problemof?

hasbeenbroughtintofocus./arousedpublicattention/becomeaheatedtopic/beeninthelimelight.

②with?

therearisesaheateddebateasto?

③withthesteady/rapid/amazingdevelopmentof?

peoplebeginto?

④inthepast?

years,many?

havebeenfaced/troubled/confrontedwith?

⑤nowadays/recently,oneofthehottest/mostpopulartopics/problemsmanypeoplecomplain/concernabout/talkabout/discussis?

⑥nowadays,oursocietyis/wearewitnessingmoreandmore?

⑦inthepast?

years,therehasbeenasharp/dramaticincrease/growth/rise/declinein?

accordingtoanofficialreport/survey/poll,?

⑧inrecent?

years,?

hasexperiencedanalarmingincrease/growth/rise/declinein?

【例13】

nowadays,oneofthehottestproblemsmanypeoplecomplainaboutnowispiracy.books,tapes,vcdsandotherhigh-techproductshavebeenpirated.forinstance,whenanewproductcomesontomarket,mostprobably,itspiratedversionwillsoonshowupinthemarket,too.

【分析】本段文字是关于如何解决盗版问题的文章开头，运用了现象法，段首句使用了句式⑤。

2）对立法

所谓对立法，就是引出人们对要讨论问题的不同看法和观点，然后提出自己的看法或者表明自己偏向哪一看法。

这种开头方式方式一般用于有争议的主题，主要适用于对比选择型作文。

【常用句式】

①whenasked?

agreat/vastmajorityofpeople/most?

saythat?

butithink/viewquitedifferently./butinmyeye/view,?

②whenitcomesto?

somepeoplebelievethat?

butsomeothersargue/claimthat?

（theopposite/reverseistrue）.thereisprobablysometruthinbotharguments/statements,but?

（itendtoagreeto/wouldprefertheformer/latter.）

③now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthat?

.theyclaim/believe/arguethat?

butiwonder/doubtwhether?

④nowadaysthereisnoagreementamongpeopleasto?

.somepeoplefocuson/advocate/favor?

whileothersmaythink?

.（frommypointofview,?

）

⑤whenfacedwith/inthefaceof?

quiteafewpeopleclaimthat?

butotherpeopleargue?

⑥thereismuchdiscussion/publicdebate/controversynowadaysastotheproblemof?

somepeoplesaythat?

othersholdthat?

⑦thereisageneraldebateoverthephenomenonof?

peoplewhoareagainst/objecttoitclaim/hold?

butpeoplewhoadvocateit,ontheotherhand,claim/argue?

⑧thevalueofthisformof?

isnowbeingquestionedby?

/thereisgrowingskepticismtoward?

【例14】

nowadaysthereisnoagreementamongpeopleastothebestmeasureofacountry’ssuccess.somepeoplefocusonricheconomywhileothersmaythinkitisthequalityoflifethathasnothingtodowithmoney

【分析】本段文字是关于什么是社会成功的标准的文章开头，运用了对立法，段首句使用了句式④。

3）观点法

所谓观点法，就是开门见山，直截了当地提出本文要论证的观点或要解决的问题。

这种开头方式主要适于观点论证型作文和问题解决型作文。

①nowthereisagrowingawareness/recognitionofthenecessityto?

/nowpeoplearebecomingincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof?

②itistruethat?

noonecandeny?

③?

whichhasbeengenerallyaccepted.thetruthofitisdeepandprofound/self-evident.④nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/comingtorealize/accept/beawarethat?

⑤nowherein?

/neverinhistoryhastheissue/change/ideaof?

beenmoreevident/visible/popular/seriousthanin?

⑥perhaps/maybeweshould/itistimetorethink/reexamine/haveafreshlookattheidea/value/attitude/wisdom/desirabilitythat?

【例15】

nowthereisagrowingawarenessofthenecessitytoprotectournaturalresourcesformbeingexhausted.havingrealizedthatnaturalresourcescannotbereproducediftheyareexhausted,peopleareturningtootherthingsforreplacementofnaturalresources.

【分析】本段文字是关于如何保护自然资源的文章开头，运用了观点法，段首句使用了句式①。

4）比较法

所谓比较法，就是通过对过去、现在两种不同的倾向、观点进行比较，从而引出文章要讨论的观点。

一般来说，对过去的观点都只是一笔带过，而将写作的重点放在现在的即文章要讨论的观点上。

这种开头方式主要适用于观点论证型作文。

①foryears,?

hadbeenviewedas?

butpeoplearetakingafreshlooknoentof?

people?

②peopleusedtothinkthat?

（inthepast,?

）butpeopledon’tsharethisviewno/practice/traditionalway?

butnow/inrecentdecadesthingshavechanged.

【例16】

peopleusedtothinkthatchildrenshouldbeobedient.iftheywereobedient,theirparentswouldbeveryproudandverypleased,andconsequently,theywouldbethefavoriteonesoftheirparentsamongotherchildren.butpeopledonotsharethisviewnoportancethattheirchildrenhavetheirownthoughts.

【分析】本段文字是关于孩子应该有独立的思想和观点的文章开头，运用了比较法，段首句使用了句式②。

5）问题法

所谓问题法，就是先将要讨论的问题进行设问，然后在解答的过程中引出观点。

这样开头的好处在于从一开始就能引起读者的兴趣，但需要注意的是，如果问题设计不好，就会导致首段中心不突出，主题句表达苍白等负面效果，因此使用时要慎重。

这种开头方式主要适用于对比选择型作文和现象解释型作文。

①should/what?

?

opinionsof/attitudestowards/answersto?

varywidely/greatly/frompersontoperson.some?

arefavorof/view/regard/thinkof?

othersbelieve/argue/claim?

②“whydo/have?

”many?

oftenask/posethequestionlikethis.

③oneofthebasic/hottopicfacingoursocietyis:

what/why?

④howdoyouthinkoftheproblemof?

inseekinganswertothisq

⑤whyistherea?

insociety?

itisnoeasytasktoidentifythecausesforit.

【例17】

shouldeuthanasiabelegalized?

answerstothisquestionvarygreatlyfrompersontoperson.somepeopleareinfavoroftheideaofeuthanasia.othersarguethatthelegalizationmaybringaboutsomeproblems.

【分析】本段文字是关于安乐死是不是该合法化问题的文章开头，运用了问题法，段首句使用了句式①。

6）引用法

所谓引用法，就是在文章开头引用名人名言、箴言、谚语或有代表性的看法，来引出文章要论述的观点。

这种方法通过引用切合主题的名言警句，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增加文采，容易给人留下深刻的印象。

但是这种开头要求考生必须有一定知识储备，对所使用的名言警句等要应运自如。

另外，所引用的名言警句一定要为中心服务，不能单纯为了增加文采而引用。

①oneofthegreat/earlywriters/philosophers/scientistssaid/wrote/remarked,“?

”ifthisistrue/thecase,thenthepresent/currentview/value/attitude/situationshouldmakeuswonderwhether?

/ponderover?

②“?

”thesameidea/complaint/attitudeisvoiced/echoed/sharedby?

③“?

”howoftenwehear/weareusedtohearing/manypeoplehaveheard（such）statement/words/complaintlike/asthis/those.

④thereisanold/popularsaying/proverbwhichgoesthat?

.thetruthofitisprofoundandsignificant./underitssimplifiedcover,atruthisironicallypointedout,thatis,?

⑤onegreat?

hadeversaid/onceremarked,“?

”nowitstillhasarealistic/profoundsignificance./nowitisstillworkinginourmodernsociety./nowmoreandmorepeoplesharethisbelief./theremarkisstillconfirmedbypeopleintoday’ssociety./theremarkhasbeensharedbygenerations./theviewhasbeenechoedbymany…

【例18】

thereisanoldproverbwhichgoesthatthegrassisalwaysgreenerontheothersideofthevalley.underitssimplifiedcover,atruthisironicallypointedout,thatis,peoplearenotcontentedwiththealreadyblessingsituation.onthecontrary,wealwaysthinkthattherearepeoplearoundus

whoaremuchmorefortunatethanus.infactthiskindofopinionisverydangerous.

【分析】本段文字是关于成功是靠运气还是靠努力奋斗的文章开头，运用了引用法，段首句使用了句式④。