《妙笔生花》读书笔记精选多篇.docx
《《妙笔生花》读书笔记精选多篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《妙笔生花》读书笔记精选多篇.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《妙笔生花》读书笔记精选多篇
《妙笔生花》读书笔记(精选多篇)
第一篇:
随机成文妙笔生花
随机成文妙笔生花———浅谈阅读教学中如何依托文本进行随文练笔
【内容摘要】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,小练笔的“身影”犹如一缕春风拂过,给语文教学的改革带来了无限的生机和力量,在语文课堂中发挥着重要作用。
“随文练笔”作为一种特殊的读写训练,它融读写为一体,通过仿写、补白、续写、改写等方式,为学生打开了写作之门,激发学生的创作激情,提高了学生的写作能力。
如何有效地引导学生进行读中悟写、读中学写、以读引写,成了许多一线教师经常思考的问题。
【关键词】随文练笔挖掘写作资源训练方法
《语文课程标准》强调:
“阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程;阅读的目的之一是为了更好地写作表达;写作是阅读知识的巩固和发展”。
新课程背景下随文练笔,它要让学生融入文本的角色之中,将个性化的解读感悟流淌笔尖。
有效地随文练笔训练点的选择,能掀起课堂高潮的写话练习,也是优化语文课堂的显著标识。
所以说,课堂练笔的关键在于能否找到文本恰当的练笔点,能否启动学生的练笔欲望。
当然,从读到写是一个质的飞跃,是一个艰难的转化过程,关键是教师要准确把握教材,巧妙地从教材中挖掘写作素材,用心引导。
在实践中,我从以下几方面去挖掘引导,创设情境,帮助学生找准练笔的入手。
一、休味语言,仿写迁移。
小学作文教学遵循的是“由仿到创”的基本途径。
人教版课文中一些精彩的片段描写,非常适合学生仿写。
只要抓住文本中生动、经典的句式,如:
比喻句式、拟人句式、反问句式,排比句段、承接句段等一些形式感较强,表达效果独特的句段进行反复体味语言,从形式模仿上入手,就能收到事半功倍的效果。
如:
三年级上册的《花钟》一文,第一自然段描写了各种不同花儿开放的时间。
学完这一段后,可让学生写其它花儿的开放;《富饶的西沙群岛》第四自然段对西沙群岛海底各种各样的鱼儿的形态进行了描写。
学了这一段后,让学生想象一下西沙群岛海里还有哪些不同形态的鱼儿,然后再挑几种1
写下来,这样不仅达到了与文本的对话,又内化了学生能力。
又如《金色的草地》(人教版三年级上册)结尾处有这么一段话:
“多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
”
这是一段充满童趣和诗意的文本语言,对它进行形式上的仿写训练,不仅有帮助学生体验包含在句式中的情趣,而且对于丰富学生对相对贫乏的抒情语言范式具有一定价值。
因此,我安排了如下仿写练句:
家是温暖的港湾,多么的妈妈,多么爸爸,每当看到他们的身影,我便会。
这个训练结合学生的生活经验穿插进行,既是语言训练,又为学生表达感恩的情怀提供了语言训练平台。
当然,言语形式之所以具有生动的表现力,是因为它与语境相适切,如果将其与语境剥离,那就会训练枯燥,学生难以接受不说,也失去了体味语言、积淀语感的意义。
好的随文练笔能够与课文阅读融为一体,与文本理解相辅相成,在课文语境中进行语言实践,既能深化文本理解与言语感悟,又能积累形式,迁移运用,达到学以致用的目的。
二、抓住空白,激发想象。
文本是一个召唤读者参与的意义空间。
有些课文的中间或结尾嘎然而止,耐人寻味,这些地方正是作者没有言尽,情感表达最为强烈、深沉、含蓄的地方。
教师要善于捕捉文本的空白点,让学生体会到空白背后的“烟波浩渺”,化空白为练笔点,让学生写写作者没有言尽的话,把课文情节跳跃的空白处补上,使文章内容更加具体、完整。
如《黄山奇石》中有这么一段:
“黄山奇石还有很多,像‘天狗望月’、‘狮子抢球’、‘仙女弹琴’........那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!
”教师可以出示一组黄山奇石的图片说:
“同学们,老师想请你们当一回小作家,挑选一块你最喜欢的石头来写一写,好吗?
学生将会个个跃跃欲试,好的作品便跃然纸上。
以上练笔,教师可通过让学生看一看图片,把他们带入写作境地(转载请注明来源:
WWenon/issue/problemof?
hasbeenbroughtintofocus./arousedpublicattention/becomeaheatedtopic/beeninthelimelight.
②with?
therearisesaheateddebateasto?
③withthesteady/rapid/amazingdevelopmentof?
peoplebeginto?
④inthepast?
years,many?
havebeenfaced/troubled/confrontedwith?
⑤nowadays/recently,oneofthehottest/mostpopulartopics/problemsmanypeoplecomplain/concernabout/talkabout/discussis?
⑥nowadays,oursocietyis/wearewitnessingmoreandmore?
⑦inthepast?
years,therehasbeenasharp/dramaticincrease/growth/rise/declinein?
accordingtoanofficialreport/survey/poll,?
⑧inrecent?
years,?
hasexperiencedanalarmingincrease/growth/rise/declinein?
【例13】
nowadays,oneofthehottestproblemsmanypeoplecomplainaboutnowispiracy.books,tapes,vcdsandotherhigh-techproductshavebeenpirated.forinstance,whenanewproductcomesontomarket,mostprobably,itspiratedversionwillsoonshowupinthemarket,too.
【分析】本段文字是关于如何解决盗版问题的文章开头,运用了现象法,段首句使用了句式⑤。
2)对立法
所谓对立法,就是引出人们对要讨论问题的不同看法和观点,然后提出自己的看法或者表明自己偏向哪一看法。
这种开头方式方式一般用于有争议的主题,主要适用于对比选择型作文。
【常用句式】
①whenasked?
agreat/vastmajorityofpeople/most?
saythat?
butithink/viewquitedifferently./butinmyeye/view,?
②whenitcomesto?
somepeoplebelievethat?
butsomeothersargue/claimthat?
(theopposite/reverseistrue).thereisprobablysometruthinbotharguments/statements,but?
(itendtoagreeto/wouldprefertheformer/latter.)
③now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthat?
.theyclaim/believe/arguethat?
butiwonder/doubtwhether?
④nowadaysthereisnoagreementamongpeopleasto?
.somepeoplefocuson/advocate/favor?
whileothersmaythink?
.(frommypointofview,?
)
⑤whenfacedwith/inthefaceof?
quiteafewpeopleclaimthat?
butotherpeopleargue?
⑥thereismuchdiscussion/publicdebate/controversynowadaysastotheproblemof?
somepeoplesaythat?
othersholdthat?
⑦thereisageneraldebateoverthephenomenonof?
peoplewhoareagainst/objecttoitclaim/hold?
butpeoplewhoadvocateit,ontheotherhand,claim/argue?
⑧thevalueofthisformof?
isnowbeingquestionedby?
/thereisgrowingskepticismtoward?
【例14】
nowadaysthereisnoagreementamongpeopleastothebestmeasureofacountry’ssuccess.somepeoplefocusonricheconomywhileothersmaythinkitisthequalityoflifethathasnothingtodowithmoney
【分析】本段文字是关于什么是社会成功的标准的文章开头,运用了对立法,段首句使用了句式④。
3)观点法
所谓观点法,就是开门见山,直截了当地提出本文要论证的观点或要解决的问题。
这种开头方式主要适于观点论证型作文和问题解决型作文。
【常用句式】
①nowthereisagrowingawareness/recognitionofthenecessityto?
/nowpeoplearebecomingincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof?
②itistruethat?
noonecandeny?
③?
whichhasbeengenerallyaccepted.thetruthofitisdeepandprofound/self-evident.④nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/comingtorealize/accept/beawarethat?
⑤nowherein?
/neverinhistoryhastheissue/change/ideaof?
beenmoreevident/visible/popular/seriousthanin?
⑥perhaps/maybeweshould/itistimetorethink/reexamine/haveafreshlookattheidea/value/attitude/wisdom/desirabilitythat?
【例15】
nowthereisagrowingawarenessofthenecessitytoprotectournaturalresourcesformbeingexhausted.havingrealizedthatnaturalresourcescannotbereproducediftheyareexhausted,peopleareturningtootherthingsforreplacementofnaturalresources.
【分析】本段文字是关于如何保护自然资源的文章开头,运用了观点法,段首句使用了句式①。
4)比较法
所谓比较法,就是通过对过去、现在两种不同的倾向、观点进行比较,从而引出文章要讨论的观点。
一般来说,对过去的观点都只是一笔带过,而将写作的重点放在现在的即文章要讨论的观点上。
这种开头方式主要适用于观点论证型作文。
【常用句式】
①foryears,?
hadbeenviewedas?
butpeoplearetakingafreshlooknoentof?
people?
②peopleusedtothinkthat?
(inthepast,?
)butpeopledon’tsharethisviewno/practice/traditionalway?
butnow/inrecentdecadesthingshavechanged.
【例16】
peopleusedtothinkthatchildrenshouldbeobedient.iftheywereobedient,theirparentswouldbeveryproudandverypleased,andconsequently,theywouldbethefavoriteonesoftheirparentsamongotherchildren.butpeopledonotsharethisviewnoportancethattheirchildrenhavetheirownthoughts.
【分析】本段文字是关于孩子应该有独立的思想和观点的文章开头,运用了比较法,段首句使用了句式②。
5)问题法
所谓问题法,就是先将要讨论的问题进行设问,然后在解答的过程中引出观点。
这样开头的好处在于从一开始就能引起读者的兴趣,但需要注意的是,如果问题设计不好,就会导致首段中心不突出,主题句表达苍白等负面效果,因此使用时要慎重。
这种开头方式主要适用于对比选择型作文和现象解释型作文。
【常用句式】
①should/what?
?
opinionsof/attitudestowards/answersto?
varywidely/greatly/frompersontoperson.some?
arefavorof/view/regard/thinkof?
othersbelieve/argue/claim?
②“whydo/have?
?
”many?
oftenask/posethequestionlikethis.
③oneofthebasic/hottopicfacingoursocietyis:
what/why?
?
④howdoyouthinkoftheproblemof?
?
inseekinganswertothisq
⑤whyistherea?
insociety?
itisnoeasytasktoidentifythecausesforit.
【例17】
shouldeuthanasiabelegalized?
answerstothisquestionvarygreatlyfrompersontoperson.somepeopleareinfavoroftheideaofeuthanasia.othersarguethatthelegalizationmaybringaboutsomeproblems.
【分析】本段文字是关于安乐死是不是该合法化问题的文章开头,运用了问题法,段首句使用了句式①。
6)引用法
所谓引用法,就是在文章开头引用名人名言、箴言、谚语或有代表性的看法,来引出文章要论述的观点。
这种方法通过引用切合主题的名言警句,一方面可以突出主题,另一方面也能为文章增加文采,容易给人留下深刻的印象。
但是这种开头要求考生必须有一定知识储备,对所使用的名言警句等要应运自如。
另外,所引用的名言警句一定要为中心服务,不能单纯为了增加文采而引用。
这种开头方式主要适用于观点论证型作文。
【常用句式】
①oneofthegreat/earlywriters/philosophers/scientistssaid/wrote/remarked,“?
”ifthisistrue/thecase,thenthepresent/currentview/value/attitude/situationshouldmakeuswonderwhether?
/ponderover?
②“?
”thesameidea/complaint/attitudeisvoiced/echoed/sharedby?
③“?
”howoftenwehear/weareusedtohearing/manypeoplehaveheard(such)statement/words/complaintlike/asthis/those.
④thereisanold/popularsaying/proverbwhichgoesthat?
.thetruthofitisprofoundandsignificant./underitssimplifiedcover,atruthisironicallypointedout,thatis,?
⑤onegreat?
hadeversaid/onceremarked,“?
”nowitstillhasarealistic/profoundsignificance./nowitisstillworkinginourmodernsociety./nowmoreandmorepeoplesharethisbelief./theremarkisstillconfirmedbypeopleintoday’ssociety./theremarkhasbeensharedbygenerations./theviewhasbeenechoedbymany…
【例18】
thereisanoldproverbwhichgoesthatthegrassisalwaysgreenerontheothersideofthevalley.underitssimplifiedcover,atruthisironicallypointedout,thatis,peoplearenotcontentedwiththealreadyblessingsituation.onthecontrary,wealwaysthinkthattherearepeoplearoundus
whoaremuchmorefortunatethanus.infactthiskindofopinionisverydangerous.
【分析】本段文字是关于成功是靠运气还是靠努力奋斗的文章开头,运用了引用法,段首句使用了句式④。