九年级政治我们的未来不是梦单元测试题Word格式.docx

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【强化训练题】

一、填空题

1、我国各族人民的共同理想是_______。

2、理想的实现要靠______。

3、当今时代的主题是______，当今世界的发展趋势是_____。

4、我国经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为_____大国。

5、我们进步的根基是______。

6、人生的意义不在于_______，而在于______。

7、成才的关键是_____。

8、我国现在达到的小康还是______、______、____的小康。

9、奉献是一种_____的付出行为，是一种崇高的______，是美好的______。

10、人才是______，_____的，各行各业、各个层次中都有人才。

二、单项选择题

1、2008年ll月13日，张海迪当选新一届中国残联主席。

她说：

“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。

”这句话启示我们：

A．没人能随随便便成功，人生磨难越多越好 

B．成功只属于少数人，不要相信自己能成功

C．理想的实现需要付出脚踏实地的努力。

D．理想催人奋进，树立理想就能成功。

2、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。

某汽车厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。

上海市公布了四类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。

这给我们的启示是：

①在选择成才目标时要从自身的实际出发②当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争③在选择成才目标时要符合社会发展的要求④要提高自身素质，成为社会需要的人才。

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

3、小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。

下列有助于小霞克服考试焦虑的是

①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪　②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心　③做好充分准备，胸有成竹地参加考试　④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准

A.①②B.①③C.①④D.②④

4、假如你能够升学，一定要注意填好升学志愿，选择适合自己的学校。

填报升学志愿值得我们考虑的因素有

①个人学习基础、兴趣爱好、理想与追求②家长意见③招生信息④第一志愿的选择

A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④

5、2008年12月26日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南全亚起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，这是我军首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，并履行国际人道主义义务。

对此，下列理解不正确的是

A．树立了一个和平合作负责任的中国形象

B．有利于维护国家利益和世界和平

C．在对外展示武力，想称霸世界

D．表明我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

6、“神舟六号”顺利升空并成功返回；

“嫦娥一号”绕月工程正式启动；

世界第一个SARS育苗在我国研制成功……这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是

①科技和教育是社会发展的强大动力

②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择

③发展科学技术是一切工作的中心

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们

①要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神

②只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人

③提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧

④要培养艰苦创业的精神

A．②③④B.①②③C.①②④D．①②③④

8、著名教育家乌申斯基曾说过：

“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本在不断的增值，而人在其整个的一生中享受着它的利息。

”良好的学习习惯同样具有这样的作用，表现在

A.它是正确学习观念的灵魂B.它不利于提高学习效率

C.它是取得良好学习效果的重要保证D.它是一个日积月累的过程

9、期末考试快到了，小于想着各科都没有复习好，想复习却又不知道从哪里入手，急得快要哭了；

小李觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩一下。

他们应采取的正确做法是

①认真对待，因为考试是选拔人才的手段，绝对公平

②认真对待，因为考试是评价我们学习效果的工具

③不能有太大的压力。

这样会干扰我们的学习，会对身心健康造成不利影响

④不用在意其结果，因为考试具有极大的偶然性

A．①②B．①③C．①④D．②③

10、中国多次主持朝核问题六方会谈，收到国际社会的好评。

这说明

A.我国已成为维护世界和平与稳定的重要力量

B.我国已成为具有领导能力的超级大国

C.反对恐怖主义已成为当今时代的主题

D.经济全球化是当今世界的发展趋势

三、非选择题

1、三年的初中生活即将结束，我们有必要认真地规划自己的人生。

某班以“话理想现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。

在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点：

A:

只要把握住现实，有没有理想无所谓。

B:

理想和现实既有区别，又相互联系。

请任选一种观点进行辨析。

2、初中快毕业了，班主任组织了“设计未来”的主题班会。

会上高自祝同学首先发言：

“我初中毕业后，就是读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择自己适合的职业。

现在我还没有考虑就业的事儿，也没打算征求他人和父母的意见。

”

（1）请结合所学知识，针对高自祝同学的发言，发表看法。

（2）结合自己的实际，说说你对自己未来的设计。

3、某校九年级

（1）班同学在毕业前夕，开展“十六岁的花季”主题班会活动。

以下为活动的三个环节，请你参与探究相关问题。

[花季感言]在小敏同学的朗诵中有这样一段话：

十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。

在这个时期，我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。

（1）十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助?

[成长体验]回顾自己的成长历程，同学们认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。

（2）青少年怎样做才能防止跌进违法犯罪深渊，顺利度过人生的花季呢?

[畅想未来]面临毕业，同学们纷纷畅谈未来的打算：

（3）结合漫画，谈谈我们该如何确立和实现自己的理想。

4、有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。

这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。

经过研究，学校特许他作为旁听生上学。

某校八年级4班学习了上述材料知识后，准备召开一个主题班会。

（1）请你为这次班会拟定一个主题。

（2）假如你是班会的一员，请围绕主题发表你的看法。

5、材料一2008年下半年，发生在美国的次贷危机引发了全球性的金融危机，导致国际市场需求减弱，世界经济增速放缓，许多国家的经济面临严重困难。

材料二作为世界经济的一部分，我国经济不可避免地受到国际金融危机影响，正经受最为严峻的挑战。

党中央国务院抢抓机遇，审时度势，见事早，行动快，及时作出了一系列重要决策部署，我国经济继续保持平稳较快发展。

阅读以上材料，运用所学知识，回答下列问题：

（l）这反映了当今世界经济发展的什么趋势？

（2）在金融危机的影响下，我国经济仍能继续保持平稳较快发展。

你认为原因有哪些？

（3）面对金融危机，作为青少年学生能够做些什么？

（

6、2007年5月以来，涨价成了人们热议的话题，从猪肉、鸡蛋价格的持续上涨，再到方便面、奶制品、豆制品等一系列生活必需品的跟风上涨，无形中增加了消费者的经济压力，政府采取了各种必要的措施进行宏观调控，以抑制物价的过度上涨。

（1）请列举政府抑制物价过度上涨这个民生问题所采取的措施。

（至少两条）

（2）面对现实，我们应该怎样做才有利于推动全面小康社会的建设？

（至少3条）

参考答案：

1、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家2、艰苦奋斗3、和平与发展经济全球化、世界格局多极化4、具有全球影响的地区性大国5、学习6、索取奉献7、勤奋努力和不懈追求8、低水平不全面发展很不平衡9、真诚自愿精神境界人生追求10、多层次多规格

1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.D10.A

1、A:

这一观点不正确。

因为：

（1）人生需要理想。

每个人都应该有自己的理想，人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。

（2）理想总是指向未来的，具体表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

把握现实固然重要，但是如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

（3）理想不仅激励着我们不断超越自己，实现自我价值，还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。

这一观点正确。

（1）理想和现实的区别在于：

理想源于现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点。

理想不等于现实，理想高于现实。

（2）理想和现实的联系在于：

现实孕育着理想，是理想的基础。

在一定条件下理想可以转化为现实。

（3）理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。

2、

（1）只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可酌情给满分。

（2）考生只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可酌情给满分。

如：

①学业：

我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。

②事业：

我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。

（或我想成为一名科学家、歌星、影星等）。

③家庭：

希望拥有一个幸福美满的家庭。

④休闲：

希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保龄球等活动。

3、

（1）未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。

父母的关心、老师的教导和社会的帮助一方面可以教育、引导未成年人健康成长，另一方面也可以保护未成年人的合法权益免受侵犯。

（2）青少年要学法、懂法，树立法治观念，自觉守法；

要提高自身道德素质；

要增强自我保护的意识和能力；

要正确对待家长、老师的教育和监护。

（3）确立个人理想，一要立足自身实际；

二要认清时代要求，服从国家需要。

实现理想要认真学习科学文化知识；

要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统；

培养勇于实践、善于创新、积极进取的精神；

要勤奋努力，脚踏实地地做好每一件事；

要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关。

4、

（1）①倡导终身学习，争做“四有”新人。

②生命不息，学习不止。

（2）①在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。

终身学习既是个人持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。

②在当代，要生存，要发展，要满足时代要求，我们必须接受教育、勤于学习、更新知识、提升能力，学会学习。

③在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，为祖国繁荣富强建功立业。

5、1）经济全球化。

（2）坚持党的领导；

以经济建设为中心：

坚持对外开放；

实施科教兴国；

可持续发展战略；

人民群众的艰苦奋斗；

坚持党的基本路线不动摇等；

党和国家、人民有战胜困难的信心和决心；

国际间的携手·

合作。

（3）努力学习，学好科学文化知识；

树立全球观念；

培养开放、平等、参与的国际意识关心祖国和世界的发展；

积极宣传国家应对金融危机的政策措施；

为国家和社会的发展献言献策等。

6、①大力发展生产力。

②强化市场监管，如：

抓好教育收费、医药价格、农资价格、涉农收费等监督检查。

③建立廉租房制度、政府推行“限价房”政策、大力推进经济适用房。

④政府价格补贴等。

（

（2）①以经济建设为中心，大力发展生产力。

②坚持科学发展，增强经济社会的可持续发展能力。

③解放思想，推进改革，扩大开发。

④全国人民的发奋图强，艰苦奋斗。

⑤实施科教兴国，人才强国战略。

⑥坚持走中国特色社会主义道路。

⑦不断建立完善公平正义的制度。