学年度人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂拔高训练第九十篇Word下载.docx
《学年度人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂拔高训练第九十篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂拔高训练第九十篇Word下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
【答案】：
无
【解析】：
第2题【填空题】
课文《蜜蜂》内容填空
①听说蜜蜂有______的能力，______飞到哪里，它______可以回到原处。
②这时候起风了，蜜蜂飞得很低，______要触到地面，大概这样可以______。
③第二天我______蜂窝时，又发现了______只背上有白色记号的蜜蜂。
④蜜蜂靠的不是______，而是一种我无法解释的______。
第3题【填空题】
给下列划线字选择正确的读音，并填在横线上。
mēnmè
njījǐjǐnjì
n
①尽______管蜜蜂被作者放了很远，又闷______在袋子里，但是它们还是回来了。
②不知道为什么他总是闷______闷不乐的。
③我写的作文几______乎没有错别字。
第4题【填空题】
连线组词。
蜂______
峦
峰______利
锋______蜜
辨______论
辩______认
辫______子
跨______包
垮______越
挎______塌
第5题【填空题】
数字成语大联欢______话不说______心______意______面______方______湖______海______亲不认______上______下______牛______毛______全______美
第6题【填空题】
给句子排排队。
______我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
______为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。
______一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
______那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
第7题【填空题】
比一比，组词语
论______辨______准______组______
轮______辩______推______阻______
第8题【填空题】
第9题【填空题】
在横线上填上序号，把横线上的话补充完整
①检查蜂窝，仔细清点飞回的蜜蜂数量。
②捉蜜蜂，放在纸袋里。
③让小女儿等在蜂窝旁，自己走四公里路，打开纸袋，做上记号，再放飞蜜蜂。
第10题【问答题】
作者看到蜜蜂飞得很低，心里是怎么想的？
用“______”在课文中画出相关语句。
第11题【问答题】
从实验的过程中，你体会到作者具有怎样的品质？
第12题【语言表达】
改写句子（不得改变原意）
例：
我想，它们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞的这么低，不能看到遥远的家。
①他高烧那么重，怎么能上学呢？
②贝贝上课不注意听讲，怎么能学的好呢？
第13题【语言表达】
将下列句子改为“被”字句
①我在它们的背上做了白色记号。
②我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路。
③大灰狼把小羊吃掉了。
④蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服
第14题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。
它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。
它背上的毛乌黑发亮。
它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。
搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。
这样，过了几天，窝就垒好了。
然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。
燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。
这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是益鸟，我们千万不可伤害它。
写出近义词。
柔软——______喜欢——______盼望——______
燕子的外形是什么样的？
燕子飞行有什么特点？
燕子是怎样搭窝的？
你能把它搭窝动作的词找出来吗？
第15题【现代文阅读】
读语段，完成练习。
在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。
可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。
她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____
在这段话中的空白处加上标点符号。
她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______
“我”为什么推测蜜蜂找不到家？
“我”的推测对吗？
当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？
“我”的心情又会是怎样的呢？
两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？
升级会员 