届中考英语语法整合复习教案13Word格式.docx

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WhatIboughtwerethreeEnglishbooks.

我昨天买的是三本英语书。

WhatIsayanddois(are)helpfultoyou.

我说的和做的对你有帮助。

2.and所连接的两个词是指同一个人或物时,它后面的谓语动词就应用单数形式。

Thewriterandartisthascome.

那个作家兼艺术家已经来了。

由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,everymorethana(an),manya(an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。

Everystudentandeveryteacherwasintheroom.

每一个学生和老师都在房间里。

Noboyandnogirllikesit.

没有男孩和女孩喜欢它。

3.主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语,谓语动词仍用单数形式;

若主语为复数,谓语用复数形式。

MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.格林先生和他的妻子和孩子一起,已经来到中国。

NobodybutJimandMikewasontheplayground.

除了吉姆和迈克之外,操场上没有人。

She,likeyouandTom,isverytall.

她,跟你和汤姆一样,个子高高的。

4.either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词,都作单数看待。

Eachofushasanewbook.

我们中每个人都一本新书。

Everythingaroundusismatter.

我们周围的一切都是物质。

在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。

noneof后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数;

如果后面的名词是复数,谓语动词用单、复数都可以。

Neitherofthetextsis(are)interesting.

课文没有一篇有趣。

Noneofushas(have)beentoAmerica.

我们中没有人去过美国。

5.在定语从句中,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.

他是我努力工作的朋友之一。

Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

他是我朋友当中唯一一个工作认真的。

6.如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数;

如果它指集体的成员,其谓语动词就用复数形式。

这些词常见的有:

family,class,crowd,committee,population,audience等。

ClassFourisonthethirdfloor.

四班在三楼。

ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

四班的学生就班长的人选不能达成一致。

注意:

people,police,cattle等名词一般都用作复数。

Thepolicearelookingforthelostchild.

警察正在寻找失踪的孩子。

7.由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

Therearealotofpeopleintheclassroom.

教室里有许多人。

Therestofthelectureiswonderful.

演讲的其余部分是很精彩的。

50%ofthestudentsinourclassaregirls.

我们班百分之50的学生是女生。

anumberof(许多)作定语修饰复数名词时,谓语用复数;

thenumberof(……的数量)作主语时,谓语用单数。

AnumberofmyfriendsthinkIshouldtakeaholiday.

我的一些朋友认为我应该休假。

Thenumberofstudentsisabouttwenty.

学生人数大约是20人左右。

8.在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致。

Therecomesthebus.公共汽车来了。

Onthewallaremanypictures.

墙上有许多图画。

Suchistheresult./Sucharethefacts.

结果就是这样/事实就是这样。

(二)逻辑意义一致原则

逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致(因有时主语形式为单数,但意义为复数;

有时形式为复数,但意义为单数)。

1.what,who,which,any,more,all等代词可以是单数,也可是复数,主要由意思来决定。

Whichisyourbag?

/Whichareyourbags?

/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.

2.表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。

Thirtyminutesisenoughforthework.

这项工作30分钟足够了。

3.书名、片名、格言、剧名、报名、国名等是复数形式时,其谓语动词通常用单数形式。

“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.

《一千零一夜》是一个有趣的故事书。

4.表数量的短语“oneandahalf”(一半)后接复数名词作主语时,其谓语动词可用单数形式(也可用复数)。

Oneandahalfapplesis(are)leftonthetable.一个半的苹果留在了桌子上。

5.算式中表示数目(字)的主语通常作单数看待,其谓语动词采用单数形式。

Twelvepluseightistwenty.

12加8等于20。

Fifty-sixdividedbyeightisseven.

56除以8等于7。

6.一些学科名词是以-ics结尾(如mathematics,politics,physics以及news,works等)复数的名词作主语时,其谓语动词要用单数形式。

Ithinkphysicsisn’teasytostudy.

我认为物理不容易学习。

7.trousers,glasses,clothes,shoes等词作主语时,谓语用复数,但如果这些名词前有a(the)pairof等量词修饰时,谓语动词用单数。

Thepairofshoesunderthebedishis.

床下面的那双鞋是他的。

8.“定冠词the+形容词或分词”,表示某一类人时,动词用复数。

Thepoorgetpoorer;

therichgetricher.

穷者愈穷;

富者愈富。

(三)就近一致原则

在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。

1.当两个主语由either...or,neither...nor,whether...or...,notonly...butalso连接时,谓语动词和邻近的主语一致。

Eithertheteacherorthestudentsareourfriends.

要么老师,要么学生是我们的朋友。

Neitherdadnormumisathometoday.

今天父母都不在家。

2.therebe句型中be动词单复数取决于其后的主语。

如果其后是由and连接的两个主语,则应与靠近的那个主语保持一致。

Therearetwochairsandadeskintheroom.

房间里有两把椅子和一张书桌。

案例 (2015·

江苏扬州·

12·

1分)—WhereisMrWang?

—Hetogetherwithhisstudents    ZhuyuwanPark. 

A.hasgonetoB.havegoneto

C.hasbeentoD.havebeento

【解析】本题考查主谓一致的问题。

因为主语后面的togetherwithhisstudents是状语,表伴随,因此后面的谓语动词要与he保持一致,所以排除B、D两项。

又因“王先生和学生去了公园”,用hasgoneto来表示。

【答案】A

二、倒装句

英语句子通常有两种语序:

一种主语在前,谓语在后,称为自然语序;

另一种谓语在前,主语在后,称为倒装语序。

按“主语+谓语”这种顺序排列的句子是陈述语序。

如果排列顺序变为“谓语+主语”,就是倒装。

倒装句分为:

完全倒装:

整个谓语移至主语前面叫完全倒装。

部分倒装:

只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前叫部分倒装。

1.以there,here,out,in,up,down,away等副词开头的句子,为了起到强调的作用,可构成倒装句,只将副词放在句首,主语和谓语位置调换,不加助动词。

Hereisyourletter.这是你的信。

这种倒装要求:

主语必须是名词。

主语是人称代词时,主语和谓语语序不变。

Awayhewent.他走开了。

这类倒装句式一般只用一般现在时和一般过去时。

Outrushedtheboys.男孩们冲出去了。

2.now,then,just,often表示时间的副词放在句首,可构成倒装句,只把副词放在句首,主语和谓语位置调换,不加助动词。

Thencamethechairman.

此时主席进来了。

3.表地点状语的介词短语放在句首,要用倒装句式,以示强调。

这种倒装句是主谓直接调换位置,不加助动词did,does或do。

Underabigtreesatafatman,halfasleep.

大树下坐一胖者,昏昏欲睡。

4.there放在句首时,要用倒装句式。

在“there+be”结构中的谓语动词有时不用be,而用表示类似“存在”概念的其他不及物动词。

live,stand,come,lie,flow,enter,rise和appear等。

Therecameshoutsforhelpfromtheriver.

从河里传来了救命的喊叫声。

Thereliesalargewheatfieldinfrontofthehouse.在那所房子前面是一大片小麦地。

四川宜宾·

1分)—I’mnotgoingswimmingthisafternoon.

—    .Ihavetohelpmymotherdosomecleaning. 

A.SoamIB.SoIam

C.NeitheramID.NeitherIam

【解析】本题考查倒装句的用法。

原句是否定句,so开头的倒装句用于肯定句,所以排除A、B两项。

又因为倒装句要用倒装语序。

【答案】C

例1 考查与主语一致。

(2015·

江苏镇江·

13·

1分)—Myauntsaidshecalledyouyesterdaymorning,buttherewasnoanswer.

—Oh,wewereathome.Maybemyhusbandwithmydaughterandme    mycarinthegarden. 

A.werewashingB.hadwashed

C.waswashingD.washed

【解析】本题考查主谓一致的用法。

句意为:

——我姑姑说她昨天早上给你打电话,你没接。

——哦,我们在家。

或许我的丈夫和我及女儿在花园里洗车。

本句的主语是myhusband,所以,谓语动词用单数。

介词短语作状语,伴随情况。

结合情景,句子要用过去进行时。

例2 考查倒装句。

①(2015·

甘肃白银·

1分)—HasyourmothereverbeentoLondon?

—Yes,and    .Wewenttogether. 

A.sohaveIB.soIhave

C.neitherhaveID.neitherIhave

【解析】本题考查倒装句用法。

因为原句是现在完成时态肯定句,倒装句要用so引导,所以排除C、D两项。

因为倒装句要倒装语序。

②(2015·

贵州黔西南·

1分)—Ihavechangedmyjob.

—     

A.SodoI.B.SohaveI.

C.SoIdo.D.SoIhave.

原句是现在完成时态肯定句,倒装句要用so来引导。

因为倒装句要用倒装语序。

【答案】B

单项选择

1.(2015·

贵州六盘水·

30·

1分)Notonlyyoubutalsohe    thesecret. 

A.knowsB.know 

C.haveknown D.toknow

2.(2015·

贵州黔东南·

32·

1分)Climbinghills    goodforourhealth. 

A.are B.is 

C.wasD.were

3.(2015·

山东烟台·

27·

1分)—Howmanygirlsarethereinyourclass?

—    them    overtwenty. 

A.Anumberof;

areB.Thenumberof;

are

C.Anumberof;

isD.Thenumberof;

is

4.(2015·

28·

1分)—CanyoucomeonMondayorTuesday,Scott?

—I’mafraid    ispossible.I’llbeonbusinessonthosetwodays. 

A.eitherB.neither

C.every D.each

5.(2015·

山东泰安·

31·

1分)—What    thenumberofthestudentsinyourschool?

  

—Abouttwothousand.Anumberofthem    fromthecountryside. 

A.is;

areB.is;

is 

C.are;

isD.are;

6.(2015·

山东威海·

1分)—Whichjacketdoyouprefer,thisoneorthatone?

—    isOK.Idon’tcaretoomuch. 

A.Both B.Either

C.NeitherD.All

7.(2015·

湖南益阳·

35·

1分)    ofthestudentsinourclass    girls. 

A.Twofifth;

isB.Twofifth;

are

C.Twofifths;

8.(2015·

辽宁铁岭·

1分)—Whenshallwegotothebookstore,thisafternoonortomorrow?

—    isOK.I’mfreethesedays. 

A.NoneB.Either

C.AnyD.Neither

9.(2015·

广东·

1分)—Doyouneedmoretimetocompletethetask?

—Yes.Anothertendays    enough. 

A.isB.was

C.areD.were

10.(2015·

1分)—Mygrandmaisusedtolivinginthecity.

—    . 

A.SomygrandpaisB.Soismygrandpa

C.Somygrandpadid

答案

1~5 ABDBA 6~10 BCBAA

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