六年级上册科学期末测试题Word格式文档下载.docx
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B、杂交稻
C、长颈鹿
5、定滑轮（）但（）；
动滑轮（）但（）
A．省力
B．不省力
C．能改变力的方向
D．不能改变力的方向。
6、石油、天然气是几亿年前大量的（
）经过复杂变化形成的。
A、茂密的森林
B、低等的植物
C、低等的生物
7、食物中储存的能量是（
A．热能
B．化学能
C．机械能
8、下列（
）组植物不能进行光合作用。
A．开花植物
B．蕨类、苔藓、藻类
C．菌类
9、两只手相互摩擦，会感到热。
这是因为在这个过程中（
）。
A.化学能转化成了动能。
B.生物能转化成了热能。
C.动能转化成了热能。
10、激光可以打孔或切割材料，说明激光（）。
A、具有能量
B、很硬
C、锋利
D、具有机械能
11、在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（
）生存的。
A、光合作用
B、吸收其他生物体或土壤里的养分
C、自己制造养料
12、以下不属于昆虫的特点是（
A、体躯三段头、胸、腹
B、用鳃呼吸在水里
C、2对翅膀6只足
13、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（
A、南北极改变
B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
14、电灯可以把电能转化为
（
A、光能
B、热能
C、光能与热能
15、运动的物体具有的能量叫（
A、化学能
B、生物能
C、机械能
二、填空题。
（共18分）
1、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的
和
，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的
，有生活在青藏高原的
，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中
等。
2、有脊柱的动物包括
类，
类，
类等。
3、植物和动物所具有的结构特征，使它们与
相适应。
4、物竞天择，
，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物。
5．俗话说：
“万物生长靠太阳。
”这句话道出了：
几乎所有能源都源自。
6．用沼气煮饭、照明、发电是化学能转化为
能，
能和能。
7、生活中应用斜面的地方很如、、、。
三、判断题。
1．用斧头劈木柴是应用了斜面原理。
（）
2．如果自行车前面的链盘加大，骑起来就会更加省力。
（）
3．把一楼的楼梯做成两折是为了省力。
4．使用瓦摆纸是为了好看。
5．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。
6、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。
（
7、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。
8、仙人掌生活在缺水沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。
9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。
）
10、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。
（）
11．畜力是可再生能源。
12．雷电是一次能源。
13．磁性黑板是根据电磁铁性质制作的。
14．制作电磁铁时，把钉子变成“U”形，很可能增强磁力。
（）
15．原子弹爆炸摧毁了许多建筑物，这是一次化学能转化动能的体现。
四、巧手连线。
（共8分）
1、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。
蚂蚁
金鱼
孔雀
北极狐
大熊猫
蝴蝶
鸭子
藏羚羊
鱼类
哺乳动物
昆虫类
鸟类
五、实践。
（共6分）
1要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（
4
）格挂上（1
）个钩码。
2、属于自然能源的有等.（写五个）
3、属于二次能源的有等。
（写四个）
六、实验与探究。
在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系
实验次数
改变因素
测试结果
第一次
用一节新的干电池
1次吸住7枚大头针
第二次
用二节新的干电池串联起来
1次吸住17枚大头针
第三次
用三节新的干电池串联起来
1次吸住26枚大头针
1、实验中改变的因素是：
2、不改变的因素是：
3、分析数据，归纳出实验的结论是：
。
2013至20XX年教科版六年级科学上学期期末测试A
C
B
）的种类最多。
5、定滑轮（C）但（B）；
动滑轮（A）但（D）
7、食物中储存的能量是（B
C）组植物不能进行光合作用。
10、激光可以打孔或切割材料，说明激光（A
11、在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（
B
A
C
扬子鳄
白鳍豚
大熊猎
，有生活在青藏高原的
藏羚羊
珙桐
鱼
鸟
两栖
生存环境
适者生存
几乎所有能源都源自太阳。
6．用沼气煮饭、照明、发电是化学能转化为热
能，光
能和机械能。
7、生活中应用斜面的地方很多，如楼
梯、盘山路、刀
口、螺
丝。
（√）
（×
）
（√
×
√
（×
）
（√）四、巧手连线。
2、属于自然能源的有石油、天然气、水能、太阳能、风能、地热能等.
（写五个）
3、属于二次能源的有电、煤油、汽油、柴油等。
干电池的数量
线圈的圈数
、
铁钉的大小
干电池的数量越多，所能吸住的大头针也越多
六年级综合课家长会发言稿
南园小学董晓钰
一、科学课和品德课的课时和内容
科学课每周3节，品德课每周2节，考试时科学50分、品德占50分，即：
一共是100分，
科学上册的知识：
科学上册有四个单元，分别是
（1）工具和机械（认识工具、认识机械中杠杆、轮轴、滑轮、斜面等，这些知识是初中物理的基础）
（2）形状和结构（物体在怎样情况下抵抗弯曲能力强，认识框架结构、建高塔、桥的简单知识）（3）能量（认识电磁铁、小电动机以及电是怎样来的、煤怎样形成的等知识）（4）生物的多样性前三章是初中物理甚至大学物理将要学习的物理简单基础知识，第四章生物知识。
3.科学课的重要性：
我认为《科学》这门学科所涉及的知识面很广很深，既有以后将要学习的物理知识，又有化学、生物、地理知识，科学课程不仅是科学知识的学习，更重要是能改变学生思考问题的方式、让他们拥有运用科学知识去认识生活中遇到的实际问题，从而提高解决生活中遇到的实际问题的能力
4.品德上册知识：
品德上册有六章，分别是
（1）诚信是做人之本，
（2）男女同学的交往，（3）祖先留下的骄傲，讲的是（4）不能忘记的屈辱（5）起来，不愿做奴隶的人们（6）欣欣向荣的新中国。
5.品德课的重要性：
品德课编排是从现实生活中出现的诚信问题、男女同学交往中出现的问题开始，教育学生在社会中要诚信做人，男女同学要正确交往不要故意疏远，也不要过于亲密，接下来的3、4、5单元认识历史，让学生明白今天欣欣向荣的新中国来之不易，教育学生珍惜今天的美好时光。
二、综合课的中期考试情况
考试科学占50分品德占50分，科学和品德简称综合，现在考试时100分的试卷，期末考试和下学期毕业考试也是100分的试卷要考。
这次中期考试最高分谢凯瑞90分，80分以上的同学有4人，分别是谢凯瑞90分、李昊德89分、严伯文87分、郑杰81分、最低分徐兆元16分。
至于其他同学的成绩相信各位家长已经看了，我这里就不再重复了。
三、综合课上学生在前半学期的表现
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