最新精选人教版语文必修四第二单元课后练习三十一文档格式.docx

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第4题【单选题】

下面对《登建康赏心亭》的赏析，不正确的一项是（）

A、词的上片是写景抒情，作者用长天、秋水、远山、落日、断鸿一系列自然景物，来陪衬他的游子之思，巧妙地做到了景中有情，情景交融。

B、在上片中，作者用了两个动作来表达自己内心的情绪：

一是仔细端详抽出来的宝剑，一是用手使劲拍打亭上的栏杆。

C、词的下片着重抒情。

作者运用了几个历史典故，来表达自己的思想矛盾和对生活道路的抉择，抒发了自己内心的孤寂与忧愁。

D、下片中几个典故表达的意思是：

如果不能实现自己抗金复国的大志，那就回到故乡去“求田问舍”，隐居田园。

第5题【单选题】

下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是（）

A、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

B、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

C、想当年：

金戈铁马，气吞万里如虎。

D、知否，知否？

应是绿肥红瘦！

第6题【单选题】

下面说法错误的一项是（）

A、词有词牌，词牌是指词的题目。

一般来说，一首词为一阙，“阙”在文字上，指词的分段。

B、词牌是指词的曲调名称。

词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阙、下阙，因为一曲便是一阙。

C、词牌指填词用的曲牌名，“念奴娇”、“永遇乐”之类便是；

它们又是词的题目，而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。

一曲为一阙，阙在文字上指词的曲调。

D、词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。

所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。

第7题【单选题】

下列词语中加线的字注音全都正确的一组是（）

A、凄切（qiè

）执手zhí

暮霭mù

ǎi良辰美景（ché

n）

B、吮吸（yǔn）凝噎（yē）寒蝉（chá

n）参差（cī）

C、辑录（jí

）恪守（kè

）遂心如意（suì

）数见不鲜（xiān）

D、血液（xuè

）脑髓（suǐ）兰舟催发（fà

）骤雨（zhò

u）

第8题【单选题】

下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是（）

A、故垒西边

B、已而遂晴，故作此

C、故国神游

D、故人西辞黄鹤楼

第9题【单选题】

对下列词句解释有误的一项是（）

A、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，写长昼难挨，于环境和气氛的描写中，表现了诗人的孤独寂寞之感。

B、“佳节又重阳”，点明节令。

重阳节是团聚之节，团聚之节偏不团聚，于是孤单寂寞之感油然而生。

这一句是全词的关键句，诗人对丈夫的脉脉相思，全从此一句暗示出来。

C、“玉枕纱厨，半夜凉初透”，这两句从夜间情景落笔，写因天气寒冷诗人夜半被冻醒而难以入眠的情景。

D、“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这三句直接抒写了诗人的凄苦心情，集中而含蓄地表达了诗人对丈夫的深切思念：

不要说此情此景不伤人啊！

当西风把帘子吹起的时候，你看，篱畔的菊花正茂，而我自己却（因思念丈夫）而憔悴多了。

第10题【单选题】

下列对《定风波》一词的赏析，不恰当的一项是（）

A、词的上阕写雨中情形，词人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。

B、词末的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了词人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。

C、全词从叙事到抒情，从表达感受、见解到体现词人的襟怀、个性，都紧密围绕着旅途中遇雨一事。

D、词人以曲笔抒写胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合在一起，读来令人深受启迪。

第11题【单选题】

下列加下划线字的解释，全都正确的一项是（）

①薄雾浓云愁永昼（漫长的白天）

②有暗香盈袖（充满）

③莫道不销魂（极度的欢乐）

④凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子）

⑤憔悴损（损害）

⑥独自怎生得黑（怎么、怎样）

A、①②③

B、②③⑤

C、④⑤⑥

D、①②⑥

第12题【单选题】

下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是（）

A、重湖（chó

ng）珠玑（jī）豪奢（shē）千骑高牙（qí

）

B、罗绮（qǐ）骤雨（zhò

u）钓叟（sǒu）暮霭沉沉（ǎi）

C、雨霖铃（lí

n）都门（dū）箫鼓（xiāo）无语凝噎（yè

D、天堑（qià

n）羌管（jiá

ng）参差（cī）吟赏烟霞（yí

第13题【单选题】

找出下面与例子同类的一项（）

《雨霖铃》《如梦令》《扬州慢》

A、《凉州词》

B、《忆江南》

C、《秋浦歌》

D、《敕勒歌》

第14题【单选题】

下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）

A、珠玑/畸形剑鞘/画桥镶嵌/天堑

B、参差/参商罗绮/涟漪无涯/山崖

C、钓叟/瘦削菱歌/棱角骤雨/妯娌

D、凝噎/呜咽暮霭/和蔼箫鼓/萧瑟

第15题【单选题】

下列各组句子中，加下划线词的意思不同的一项是（）

A、天堑无涯天堑变通途

B、参差十万人家参差错落

C、异日图将好景此事异日再议

D、胡盈罗绮遍身罗绮者

第16题【填空题】

默写

①落日楼头，______，______。

②______红巾翠袖，______？

③千古江山，______，______。

④元嘉草草，______，______。

第17题【问答题】

阅读李清照《清平乐》这首词，回答问题。

清平乐

李清照

年年雪里，常插梅花醉。

挼^①尽梅花无好意，赢得满衣清泪！

今年海角天涯，萧萧两鬓生华。

看取晚来风势，故应难看梅花。

【注】　①挼；

读ruó

，“揉搓”之意。

这首词处处跳动着词人生活的脉搏。

词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？

第18题【问答题】

试读《题李世南画扇》请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。

这样一幅画面呈现出什么样的气氛？

《题李世南画扇》①蔡肇②

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。

[注]①李世南：

北宋著名画家，擅画山水。

②蔡肇（？

—1119）：

字天启，丹阳（今属江苏）人。

曾任吏部员外郎、中书舍人等职。

③瓮：

这里指水瓮。

④坞：

地势周围高而中央的地方。

这里指山坞。

第19题【问答题】

阅读“人有……婵娟”五句，蕴含了什么样的人生哲理？

第20题【默写】

多情自古伤离别，______!

今宵酒醒何处?

______。

（柳永《雨霖铃》）

第21题【默写】

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

______，______！

（白居易《琵琶行》）

第22题【默写】

名句填空①莫道不消魂______，______。

②______，______却是旧时相识。

③______，到黄昏，点点滴滴，这次第，______。

第23题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首宋词，完成各小题。

水龙吟

苏轼

小沟东接长江，柳堤苇岸连云际。

烟村潇洒，人闲一哄，渔樵早市。

永昼端居，寸阴虚度，了成何事。

但丝莼玉藕，珠粳锦鲤，相留恋，又经岁。

因念浮丘①旧侣，惯瑶池、羽觞沈醉。

青鸾歌舞，铢衣摇曳，壶中天地。

飘堕人间，步虚声断，寒露风细。

抱素琴，独向银蟾影里，此怀难寄。

【注】①浮丘：

浮丘公，古仙人名。

下面对这首词的赏析不正确的两项是（）

A、上片开头五句写景：

小沟、长江、柳堤、苇岸、烟村、早市。

描绘出一辐开阔辽远，祥和而富有生机的风景画。

B、在这样一个民风淳朴，景色极佳的小村，词人整天闲居无事，没有凡事纷扰，关心的唯有莼菜与玉藕等美食，过着寻常百姓的生活。

C、下片开头六句运用仙话寄托的笔法：

词人此时被贬黄州，他想象着“浮丘”仙人式的、“瑶池”仙境般的沉醉生活，再现了众“青鸾”穿着“摇曳”的“铢衣”，进入“壶中天地”而“歌舞”的缥缈美景。

这反映出他遭逢大变，灵肉煎熬，想要逃避现实的心态。

D、“飘坠人间”三句，作者笔锋一转，由“仙境”陡然坠入“人间”，反照现实，过着“露寒风细”贫困的贬居生活，好不凄凉，可见当时的苏轼面临着精神和物质的双重困境。

E、整首词，词人采用以景托情，正反观照，杂以仙话寄托的手法，由景入情，由实入虚，以虚显情，由虚而实，层次井然，收到良好的艺术效果。

此词系苏轼被贬黄州两年之时寄蹭友人所作，请结合全词分析词人情感。

第24题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首宋词，完成下列各题。

鹧鸪天代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

②青旗：

酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

词的上阕描绘了什么样的景象？

请简要叙述。

词的最后两句作者运用了哪种写作手法？

表达了什么样的感情？

词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？

请简要说明。

第25题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首词，完成下列各题。

望海潮

柳永

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

异日图将好景，归去凤池夸。

简述开端三句在全篇内容与结构上所起的作用。

选取有代表性的景物，并勾画出特征，对赞美钱塘可收“以一当十”之效。

试举一例说明。

词中对“形胜”展开铺叙的句子是（）

A、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

B、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

C、市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

D、千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

“形胜”“繁华”四字在词的上阕中所起的作用是什么？

谈谈“绕”“怒涛”的艺术表现力。

“珠玑”“罗绮”是用了什么表现手法来展现杭州的哪方面特点？