学年浙江省宁海县桑洲中学初三语文Word文档下载推荐.docx
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B、《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副题目,说明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。
C、《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执着追求。
D、《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来可不能死亡”的感叹。
6、古诗词名句默写(8分)
(1)羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲·
秋思》)
(2),欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
(3)足蒸暑土气,。
(白居易《观刈麦》)
(4)池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(5)更深月色半人家,。
(刘方平《月夜》)
(6),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(7)辛弃疾的《破阵子》中从视角和听觉两方面表现出战斗猛烈场面的句子是,。
7、依照语境仿写。
(2分)
读古诗,犹如拥抱美好的世界。
你能领略山的风度:
有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:
有的婉转低回,。
你能欣赏花的姿容:
,有的灿烂盛开。
八、文学常识及名著填空。
(3分)
(1)孙伏园曾写过如此一副挽联:
踏《草原》,刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》;
痛《毁灭》,叹《算了》,《十月》《噩耗》,万众《彷徨》。
从中不难看出吊唁的人物是__________。
(2)他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛超级。
招安时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……“他”叫__________出自作品《》。
三、阅读明白得(43分)
(一)走向3D时期(12分)
(1)热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)成效博得了全世界影迷的好评,掀起了一股3D电影热潮,同时也让很多对3D技术持疑心态度的人变成了3D技术的支持者,更让人们对3D家庭影视生活充满无穷向往。
一直彷徨在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
(2)3D是tlllree—dimensioilal的缩写,确实是三维立体图像。
就实质而言,这项技术原理并非复杂。
人是通过左眼和右眼观看到物体的细微不同、从而感知物体在三维空间中的存在状态。
在屏幕上,只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像,整个画面就会立体起来。
(3)3D技术在商业运用上已经有了较为快速的进展。
愈来愈多的3D立体影院将投资建设,3D影片的数量也在大大增加。
在3D技术迅速进展的同时,影视、音乐、动漫和网络游戏的彼此渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势,消费电子产品中利用3D技术的趋势已经超级明显。
(4)3D技术不仅被电影界同意,在电视领域也颇受青睐。
此刻,各电视生产商均借机力推3D电视,希望引领尔后平板电视的进展趋势。
电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育竞赛转播中。
英国本地时刻2020年1月3l目下午17时打响的英超联赛,阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战,已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育竞赛。
(5)另外,3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。
3D数码相性能够通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像,或是利用3D功能进行不同色彩模式的对照。
而3D数码相框那么是利用偏光原理,将不同图像同时折射到双眼,乃至能够充当3D眼镜,将一般照片立体化。
在今年1月,松下公司展出了全世界第一款高清3D摄像机,其双镜头的设计能够说超级独特。
松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体,从而使机身加倍轻便,在用户进行手持式拍照时加倍灵活。
同时,该机可自动对图像进行校正,不需利用任何附加设备就能够够直接记录3D影像。
(6)只是,真正3D时期的到来仍然需要一段时刻,目前,咱们尽管能去电影院体验3D电影,但资源相当有限。
3D电视也面临一样的问题,没有3D节目内容的话,3D电视就只是一个摆设。
技术标准的制定一样是要面对和解决的现实问题。
另外,健康和平安也是3D显示技术急需攻克的难题。
研究结果显示,观众在观看立体影像时,由于眼睛会迅速地来回移动,因此容易造成眼睛疲劳。
因此,关于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受,咱们还需要耐心地等待。
(选文有删改)
9.阅读第
(2)段,用简单的语言给3D下个概念。
(3分)
10、文中第(3)段画线句中的加点词有什么作用?
请作简要分析。
11、阅读全文,说说真正3D时期的到来有哪些制约因素?
12.3D技术在以后还能够应用于哪些领域?
请你发挥想象,举一例加以具体说明。
(二)家里养着月亮(17分)
(1)正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。
阳台上传来小女儿的尖叫。
停电了。
别的楼上都黑洞洞的。
我慢慢试探着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?
真烦人!
(2)忽听女儿惊喜地喊:
“爸爸,快来!
”
(3)我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:
“怎么啦?
”她指指地面,有一个清楚的影子。
停电了怎么有影子呢?
(4)我才觉察阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。
疑惑地找,最后,觉察天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩富丽而奢侈。
我被这充满神迹的月光镇住了。
夜空洗过一样干净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。
星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。
月亮玉一样白,灿灿地发出辉煌,那辉煌又有一种恬静、幽雅、亲切,敞亮而不刺眼,使我能够正视。
我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。
蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?
记不起。
(5)我喃喃自语:
久违了,月亮!
生活在城市,不知何时忘记了月亮。
要不是停电,谁明白月亮正在天上呢?
月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。
我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。
妻子过来,看看咱们,抬头看看月亮,大伙儿很默契地不说话。
(6)突然,女儿说:
“爸爸,咱家养着月亮呢!
”“嗯?
”“咱家养着月亮!
”女儿拉拉我的手,“爸爸,看!
(7)她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。
鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。
(8)女儿拍拍小手,说:
“爸爸,这月亮是咱家养的吗?
”“是,是。
”我有些兴奋。
家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。
(9)
家里养着月亮,我是月亮的主人吗?
蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主,闲者即是主人”,这话说得真对。
意识到自己能够养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。
月亮在咱们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我明白自己生命的背景除单位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;
我生活的内容除衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。
是的,我的生活还该有这些内容,我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,能够捡一片落叶收藏秋色,能够抬手扯一朵白云装点心情,能够烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。
月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。
这盎然的天趣,怎么被小孩觉察而大人不明白?
是大人只看到眼前的东西了吧。
小孩的目光有时更接近本质。
咱们三人在月光里静默着。
一会儿,女儿双手伸进鱼缸,警惕掬起一捧水,欣喜地说:
“我捧起月亮啦!
”月亮在她手心,鱼缸里依旧有月亮。
叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每一个水珠里都闪烁着一枚月亮。
(10)咱们在月光下无所事事地闲玩,内心飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;
有时垂头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到内心。
(11)睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮,跑去看了一会儿,回来悄悄地说:
爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!
我对她说:
咱们家养着月亮,发财啦!
(12)明月自照人,把天上的美无偿地给咱们,咱们缺的是养月亮的情怀。
假设是有如此的情怀,一般岁月,寻常巷陌,也是花香满径。
如此想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。
13、阅读全文,请用精练的语言归纳本文情节进展的进程。
→→鱼缸养月亮→
14、阅读第(4)段,体味划线句子的表达到效。
15、结合上下文,明白得第(12)段中“咱们缺的是养月亮的情怀”这句话的含义。
16、请结合文中“我”的女儿表现,说说她是一个如何的小孩?
17、联系全文,你从作者的经历中取得了哪些感悟?
(三)(8分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不妥立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(节选自《陈涉世家》)
18、说明下面句中加点的词。
(1)会天大雨()
(2)吴广以为然()
19、与“陈胜、吴广乃谋曰”的“乃”字意义及用法相同的一项为哪一项()(2分)
A、当立者乃公子扶苏B、乃不知有汉C、乃悟前狼假寐D、乃重修岳阳楼
20、用现代汉语写出下面的句子的意思。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
21、陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的缘故是什么?
请用精练的语言归纳。
(四)(6分)
赵普独相凡十年……有建功当迁官者,帝素嫌其人,不与。
普力请与之,帝怒曰:
“朕不与迁官,将奈何?
”普曰:
“刑以惩恶,赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?
”帝弗听,起,普随之。
帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。
普因言:
“外间百姓正望雨,于大宴何损!
只是沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦,终宴。
(选自《续资治通鉴·
卷七》)
22、说明下面句中加点的词。
(1)帝素嫌其人()
(2)良久不去()
23、用现代汉语写出下面句子的意思。
刑以惩恶,赏以酬功。
24、《赵普传》中说赵普“能以天下事为己任”。
结合文段回答:
他的这种胸怀天下的精神体此刻哪两个方面?
四、写作(50分)
25、阅读下面文字,按要求作文。
趣是什么?
趣是你快乐时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸然,是你想念时的一封书信,是你指尖弹奏出的美好乐曲,是你歌喉里飞出的悦耳歌声……趣比如是山的颜色、花的光影,即即是能说会道的人也不能用一句话来形容它,只有那些内心体会极深的人材能够明白。
请你结合自己的切身经历和感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先把题目补充完整;
(2)字数很多于600字;
(3)文体不限(诗歌除外)。
初三语文答题卷
一、(4分)
二、(2分)()3、(2分)()4、(2分)()5、(2分)()
六、(8分)⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
⑺
7、(2分)
八、(3分)⑴⑵
㈠(12分)
九、(3分)
10、(3分)
1一、(3分)
1二、(3分)
㈡(17分)
13、(3分)→→鱼缸养月亮→
14、(4分)
1五、(3分)
1六、(3分)
17、(4分)
㈢(8分)
1八、(2分)⑴⑵
1九、(2分)()
20、(2分)
2一、(2分)
㈣(6分)
2二、(2分)⑴⑵
23、(2分)
24、(2分)
四、作文(50分)
初三语文参考答案
二、语文知识积存与运用(25分)
一、(4分)睿蕴忧曙
二、(2分)B3、(2分)C4、(2分)C五、(2分)A
六、(8分)
(1)将军白发征夫泪
(2)物是人非事事休(3)背灼炎天光
(4)叶底黄鹂一两声(5)北斗阑干南斗斜(6)鸡声茅店月
(7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
7、(2分)例如:
有的彭湃激昂;
有的含苞待放
八、(3分)
(1)鲁迅
(2)李逵水浒传
九、(3分)3D是由于人的左眼和右眼观看到物体的细微不同,从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。
10、(3分)“较为快速”是指3D技术在商业运用上进展速度的程度。
从程度上加以限制。
1一、(3分)
(1)3D资源相当有限;
(2)技术标准的制定是需要面对和解决的问题;
(3)人的健康和平安也是3D显示技术急需攻克的难题。
12(3分)、例如:
3D技术在以后还能够应用于教学,医学,水下作业,地下采矿,空中导航等领域。
比如,在以后医学领域,利用3D显示技术进行手术,将大大提高手术的成功率。
13、(3分)停电见月亮
全家赏月亮
静夜悟月亮
14、(4分)
(1)运用比喻的修辞手法,生动形象地描述了夜空纯净幽远的美,实在迷人,让人陶醉。
(2)同时,为明月设置了一个幽雅的背景,为写明月起到了衬托作用,营造了一种和谐、静谧的气氛。
1五、(3分)
(1)咱们平常仅关注生活中、工作中的一些事、物,而轻忽了照着咱们的月光。
(2)咱们平常忙于生活和工作,已抽不出空来拥有享受静静赏月的闲情逸致。
1六、(3分)她是一个擅长细心观看(欣喜地觉察月亮)、善解人意(默契地赏月)、活泼天真(养月、捧月)、仁慈单纯可爱(挂念月)的小孩。
17、(4分)
(1)咱们面对一般而紧张的生活,要擅长从不同的角度挖掘它的美。
(2)留意观看生活,你会有很多美好的觉察。
(3)咱们在一般的生活中,应多一分悠闲的情怀。
评分标准:
第9题摘录第
(2)段首句得1分;
第11题每一点得1分;
第12题没有举例扣2分;
第14题每一点各得2分;
第16题写出其中的三点即可得总分值;
第17题写出其中的两点,言之有理即可。
1八、(2分)
(1)适逢正赶上
(2)对的1九、(2分)D
20、(2分)此刻逃跑是死,发动起义也是死,一样是死,为国事而死能够吗?
2一、(2分)扶苏贤明,项燕爱民,诈称他们是为了博得百姓的支持。
2二、(2分)
(1)向来,一贯
(2)离开(3)都
23、(2分)刑法是用来处惩有罪之人的,赏赐是用来酬报有功之臣的。
24、(2分)
(1)劝说皇帝以国事为重,公正刑赏。
(2)劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场试探问题。
四、作文(参照中考评分标准)
建议平均分:
40分左右。