明德小学推普周活动总结Word文档格式.docx

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-------明德小学推普周活动总结

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，以“遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化底蕴服务，为全面建设学校服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

现将工作总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了以张华茂校长为组长的专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。

制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、进行积极有效的舆论宣传，让校园洋溢浓厚的推普氛围

1.为做好推普宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，在“推普周”周一（9月11日）的升旗仪式上，学校进行“说普通话，热爱祖国语言文字”的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

号召全校师生积极参与到说普通话，写规范字的活动中来。

2.为使推普活动全面、深入开展起来，学校在教学楼前悬挂主题横幅，在板报栏和大门口张贴醒目标语。

各班出版了与“推普”活动相关的手抄报。

板报内容围绕本届推普周主题，学生自选内容，形式多样，较好的起到了宣传教育作用。

三、开展形式多样的推普实践活动

学校根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动。

9月11日上午，张华茂校长组织了全校师生读书会活动。

五六年级学生代表用普通话演讲了读书心得，四年级2班的王韩晴用标准的普通话给观众带来了诗朗诵表演《我是一棵树》，感动全场。

一二年级开展了硬笔书法竞赛，每班在9月17日之前初评出5名学生参加学校评选，学校于9月18日组织学生再次评选，设一、二、三等奖若干名，优秀作品予以展出。

三四年级各班举行了朗诵艺术大赛，同学们充分发挥自己特长，各显神通。

在高年级开展了演讲、读书会等活动，大力宣传普通话在日常生活中的作用，孩子们受益不少。

利用3天时间开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。

另外，在教师中广泛开展推广普通话活动，除了要求全体教师上课使用规范普通话授课，还要求教师在与学生谈话时也要说普通话。

四、推普继续，行动继续

一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料，提升了祖国语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识。

无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一周。

通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任。

学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境。

在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。