苏州大学研究生培养手册文档格式.docx

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外科学、内科学填写到三级学科。

6、指导教师姓名可待进入学位论文撰写阶段后填写。

7、本表用A4纸双面打印并装订。

姓名

政治面貌

性别

民族

籍贯

省市

出生日期

年月日

身份证号

所在院部

入学日期

年月日

通信

地址

邮编

固定

电话

手机号码

入学前学历学位信息

毕业学校

专业

入学前最高学历

毕业时间

年月日

入学前最高学位

获学位时间

入学前工作情况

单位

地址

部门

职务

配偶

姓名

出生年月

籍贯

省（市）市（县）

文化程度

工作单位

掌握何种外语，

程度如何？

照片

（粘帖处）

学籍异动情况记录

如学籍有异动审核人签名

个人学历与经历（从高中开始）

起迄年月

就读学校、工作单位及部门

学习或职务

参加过哪些

科研工作，撰写过哪些学术论文，有何译著等

何时何地受

何种奖励、

表扬、处分

何时兼任何社会职务

有何问题

需要说明

家庭成员

年龄

称谓

工作单位

主要社会关系

家庭成员和社会关系中，有何重大政治历史问题？

有何其他问题和结论？

备注

研究生签名

填表日期

研究生课程进修

身份证号码

院部

名称

专业名称

（填到二级学科；

外、内科学填到三级学科）

类别

课程名称

任课教师

学时

学分

开课学期

成绩

（等第）

1

2

3

4

公

共

学

位

课

专

业

基

础

补

修

公共学位课

专业基础课

专业课

补修课

应修

总学分

实修

入学年月、成绩审核

审核人签名

培养方案审核

该生入学时间为_______,且以上共____门课程成绩真实有效。

该生课程设置符合所申请专业全日制硕士研究生培养计划规定的培养方案。

论文题目名称

本人已查阅过哪些科研资料及调研情况：

课题的意义及我国在这方面已进行的工作情况：

国外的研究动态及发展趋势：

开题报告

a.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。

b.针对研究内容拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。

c.本课题的特点和创新之处。

d.已具有的研究基础、经费预算和工作计划。

注：

如不够填写，可另附纸。

评议小组名单

职称

组长

成员

评议小组意见

□同意开题报告

□同意作较小调整后通过该开题报告

（并附需调整及调整后的内容）

□不同意通过该开题报告

组长签名：

日期：

附：

论文研究调整记录

中期考核

研究生自评总结（研究生对入学以来的政治思想表现、课程学习、科研能力和身体状况进行自评总结）

本人签名：

基层研究生培养单位学位评定分委员会意见

该生中期考核结果为：

□A等（优秀）

□B等（合格，继续攻读学位）

□C等（警告，限期改正）

□D等（不合格）

主席签名：

中期考核是对研究生综合思想品德和科学作风、课程学习和学位论文提出的考核意见。