中考物理分类汇编Word格式.docx
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4.（安徽）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【】
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
5．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得
A．该材料的密度一定小于甲液体的密度
B．该材料的密度一定大于乙液体的密度
C．该材料的密度一定等于甲液体的密度
D．该材料的密度一定等于乙液体的密度
6．妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。
人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：
①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机；
②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪；
③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇；
④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS全球卫星定位系统。
其中正确的是
A．①②
B．②④
C．②③
D．①③
7．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
第10题图
8．如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹
簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中
的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数
A．逐渐减小到零
B．先减小后增大
C．始终保持不变
D．逐渐增大
9．一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图象中，可能正确的是
10．取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。
如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。
比较上述两种情况，则下列说法中正确的是
A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大[来源:
学科网]
D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
11．著名的“木桶理论”：
是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是
A．木桶的粗细
B．木桶的轻重
C．最短的一块木板
D．最长的一块木板
12（德州）7．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图。
一艘航母的舰载机飞离航母后，则有
图5
A．航母将上浮，所受浮力减小
B．航母将下沉，所受浮力增大
C．航母将下沉，所受浮力减小
D．航母始终漂浮，所受浮力不变
13．将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×
103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是
A．物体沉在量筒底部
B．物体漂浮在酒精液面上
C．物体悬浮在酒精中
D．条件不足，无法确定
二、填空与实验题
1．在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图17所示．
（1）测出铁块所受到的重力G铁
（2）将水倒入溢水杯中
（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F
（4）测出小桶和被排开水的总重G
（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．
2.．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里
的大气压强比平原地区________得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_________100℃（选填“高于”或“低于”）．
3．（5分）如图是我国新研制的月球探测器样机．样机使用抗温差大的材料，是由于月球表面物质的比热容______（填“较大”或“较小”），
温差大的缘故．样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”，设计的目的是：
_________________；
__________________________。
4、老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度。
（1）实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现
指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度
较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母
向
调节。
天平平衡后，再测量土豆质量时，
游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块土豆的质量为
g。
小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为
N，土豆的密度约为
kg/m3。
（g取10N/kg）
（2）小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。
于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度。
她的方法步骤是：
。
5．啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。
我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。
粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约为_____Pa。
6．体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为
N，浮力的方向是
．（g取10N／kg）
.7.如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗
里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当
他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速
（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强
（选填“变大”、
“变小”或“不变”）．
8.（9分）控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．
（1）下面四个研究实例中，采取控制变量法的是
▲
（填写选项前的字母）．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．利用光线来研究光的直线传播现象
（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：
浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．
猜想2：
浮力的大小与液体的密度有关．
猜想3：
浮力的大小与物体的重力大小有关．
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．
①甲同学的实验探究如下：
实验：
利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．
分析：
由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：
猜想3是错误的．
②乙同学的实验探究如下：
利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．[来源:
Z.xx.k.Com]
由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．
对甲乙两同学的实验，你认为
（甲同学／乙同学）的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：
，根据他的实验和他的分析思路还可得出；
的结论，这个结论是
（正确／错误）的．
图7
（咸宁）9．如图7所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的
位置的竖直线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×
103kg/m3的合金材料制造，总体积为1dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为
kg，对水平桌面的压强为
Pa。
10．欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；
主要的实验步骤如下：
A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如上图所示；
B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；
C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．
（1）合理的实验顺序是________（只填字母序号）
（2）由实验可知硬币的密度ρ＝________kg／m3；
（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法?
________（填字母序号）．
A．控制变量法
B．转换法
C．类比法
D．累积法
11.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图10所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。
他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是 。
12．（4分）在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：
在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。
依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?
”这一问题，你做出的猜想是______________。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是______________。
（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_____________两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。
但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_____________________（选填代号即可）。
[来源:
学&
科&
网Z&
X&
K]
三，计算题
1．体积为3×
10－4米3的金属块浸没在水中。
求：
（1）该金属块排开水的体积V排。
（2）该金属块所受到的浮力
2．（6分）如图21所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。
（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
学+科+网Z+X+X+K]
（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？
3．如图14所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同。
已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01米2。
甲
乙
图14
（1）物体甲的重力。
（2）物体甲对地面的压强。
4．（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木头的质量；
（2）木头的密度；
（3）木头受到的浮力．
5、在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知ρ海水＝1.03×
103kg／m3．
（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大?
（2）某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3、密度为2.7×
103kg／m3的物体静止不动，求该力的大小．
（3）若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.5m／s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率．
一、选择题
1~5BCABB
6~10DDADB11~13CAA
1.问题：
（1）没有测空小桶的重力（2分）
（2）溢水杯的水量不足（2分）
改正：
（1）测空小桶的重力G桶（1分）
（2）将溢水杯中的水加至溢水口处（1分）（其它说法正确均给分）
2.小、低于
3.较小，减小对月面的压强，增大对与月面的摩擦
4．（10分）
（1）、右；
252.6g；
2.3N；
（2）在大茶杯中放入适量的水，将土豆放入并完全浸没在水中，再加盐直到土豆悬浮在盐水中；
然后取出土豆，用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度。
5、5×
105
6、100N,竖直向上
7．增大
变小
8、
（1）C
（2）甲同学
研究与重力的关系却控制了重力不变
浮力大小与浸入液体的体积大小无关
错误
9、重心
8
4×
104
10、
（1）CBA；
（2分）
（2）7.75×
103（1分）
（3）BD（2分，选对一个得1分，有错选不得分）
11、1、压痕的深浅程度
2、压力的作用效果与压力的大小有关
3、甲、丙
4、、没有控制压力不变
12、
（1）浮力的大小与排开水的多少有关（1分）
（2）浮力和排开水的重力（1分）
（3）B和C（1分）
（4）C（1分
1、
（1）V排＝V物＝3×
10－4米3
1分
（2）F浮＝ρ液gV排
＝1.0×
103千克/米3×
9.8牛/千克×
3×
10－4米3
＝2.94牛
2.
3.
（1）G甲=m甲g
=1千克×
9.8牛/千克=9.8牛
1分
（2）p甲=F甲/S甲=G甲/S甲
=9.8牛/0.01米2
=980帕
4、
（1）160kg
（2）800kg/m3（3）1600N
5.5．（共7分）
（1）由液体压强公式P＝ρgh得，
P=ρ海水gh=1.03×
103kg／m3×
10N／kg×
70m
（1分）
P=7.2x×
105Pa
（2）物体在水下受平衡力的作用，则G＝F浮＋F举
（3）由图象可知，海水阻力与机器人的运动速度成正比，当机器人运动速度为0.5m／s时，f=175N（1分）
机器入匀速前进时，机器人水平推进力F=f
P=Fv=175N×
0.5m／s=87.5W
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