李洪海五年级上学期期末摸似测试Word文件下载.docx

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zāotà

chú

fá

ngdānwù

jiǎnyuè

（）（）（）（）（）

xuá

nyá

zhè

ngzhò

ngcūcāozhāngguānlǐdà

i

（）（）（）（）

二、你能正确地将形近字组词吗？

捕（）肢（）槐（）搞（）寇（）

哺（）技（）愧（）稿（）冠（）

三、用下面的多音字组词好吗？

lè

i（）chà

（）sà

n（）qū（）zuūn（）

累刹散曲钻

lěi（）shā（）sǎn（）qǔ（）zuà

n（）

四、请写出下列词语的近义词和反义词。

（3分）

近义词：

破坏（）可耻（）骄傲（）

反义词：

五、把下列词语按感情色彩分成三类你还行吗？

一丝不苟日积月累接二连三横七竖八雪中送炭

狐假虎威手忙脚乱五湖四海举世闻名画蛇添足

赏心悦目张牙舞爪情不自禁张冠李戴居高临下

六、下面的关联词语，你能正确的选择吗？

（4分）

不但……还……虽然……但是……

因为……所以……即使……也………

（1）（）是自然环境恶劣的茫茫戈壁，白杨（）能生长。

（2）圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。

七、用下列词语组成通顺的句子，你能行吗？

1、几场一阵春雨春风一年又一年又长出新的芦苇总是蓬蓬勃勃

2、一般清香山高千回百折在这崇山峻岭中潺潺流去林密

八、你能按要求写句子吗？

1、扩句：

河水向东流。

2、缩句：

伯父就是一个为自己想得少，为别人想得多的人。

3、改为反问句：

这比山还高，比海还深的情谊，我们不能忘怀。

4、改为陈述句：

这不是伟大的奇观吗？

九、先用修改符号修改病句，再抄写在横线上，你行吗？

（8分）

（1）北京的博物馆里展出了汉代新出土的一大批文物。

（2）昨天傍晚下了一夜大雪。

（3）台上的演员开始表现各种绝技。

（4）王芳同学虽然是我们班的三好学生，但是被评为市级优秀少先队员。

十、现在考查你对课文的掌握的情况，你还行吗？

（11分）

1、填写诗句（3分）

莫愁前路无知己，。

可怜九月初三夜，。

月落鸟啼霜满天，。

2、你能按课文填空，并回答问题吗？

威尼斯，是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇在二三十英尺长，又窄又深，有点像。

船头和船艄向上翘起，像，行动起来轻快灵活，仿佛。

一座座形式不同的石桥,我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

（1）这三段话写出了威尼斯城市的主要特点，即它有三多多、

多、多。

（2）威尼斯的小艇有哪些特点？

（3）在文中用“”画出一个打比方的句子，并写出句子把什么比作什么，写在横线上。

（4）这三段话中，你最喜欢哪一句？

用“”线在文中画出，并说明理由。

十一、你能通过阅读短文回答后面的问题吗？

（22分）

（一）（10分）

秋天，谷子成熟了，多么惹人喜爱呀！

金黄的叶子，金黄的穗，连茎都是金黄的。

它那狼尾巴似的果实沉甸甸的在秋风中摇曳。

秋风送来了谷子成熟的清香，送来了谷子“沙沙”的细语。

你看的谷子被割下，的谷子被送上车，场院里的谷子越来越多了,的，像小山。

1、选词语填在文中空白处。

一座座一堆堆一簇簇一捆捆

2、作者把谷子写得有声有色，有味有形，请找出有关词语。

写声的：

写色的：

写味的：

写形的：

3、用“||”把这段话分为两层，并概括层意。

（1）

（2）

（二）（12分）

盛夏的晚上，墙根处、草丛中，不断传出蟋蟀的叫声。

一声连一声，清脆悦耳，我被这美妙的音乐吸引了，心想：

“如果能捉一足那该多好！

”

于是，我找出一个盛蟋蟀的小罐放在一边，猛地打开手电筒，嗬！

这蟋蟀真棒，长长的触须，还不停地舞着双翅，叫得正欢。

说时迟，那时快，我敏捷地向下扣，不料蟋蟀猛一蹬，跳出了“包围圈”。

我哪肯放过？

东一扑、西一按，结果忙了半天，还是竹篮打水——。

“唉，没想到小小（de）蟋蟀这么难捉！

”我累（de）满头大汗，气喘吁吁，一屁股坐在地上。

忽然，眉头一皱，计上心来“有了！

”我先把蟋蟀轰出来，当它快要落地（de）的时候，再猛（de）一扣，哈哈，打个措手不及。

于是，我便用脚在草丛中乱踢乱踏，看见蟋蟀出巢，便手拿电筒紧追不舍，第一次没有成功。

第二次，第三次，蟋蟀终于成了我的“俘虏”，这真是“狐狸再狡猾，。

”就这样，一只，两只，三只……累了，停下来看看小罐里的战利品已有不少，便高高兴兴地回家了。

1、联系上下文填空：

（1）竹篮打水，。

（2）狐猩再狡猾，。

2、在第三自然段（de）处，填上恰当的（的、地、得）

依次为：

（）（）（）（）

3、本文主要写是的事。

4、本文告诉了我们一个什么道理？

十三、请你按要求写作（26分）

（一）（6分）回忆《挑山工》用上下面的词语，写一段话，不少于60字，光溜溜的肌肉深浓的脸庞眉毛牙齿身材背心

沉甸甸的敦实的洁白的黑黝黝的黑生生的扁担

货物鲜红的一步步地一甩甩的精神路线胳膊

折尺形的坚忍不拔的登攀

（二）（20分）在你周围的事物中，总有一些是你喜欢的，你喜欢周围事物中的什么，你就写什么，可以是一项活动，一道歌曲，一样东西……题目自拟。

（不少于400字）

2004-2005学年度上学期期末摸拟测试

小学五年级数学试题

时间：

马庄镇民族小学李延成

一、填空（20分）

（1）4.5×

3表示，4.5×

0.3表示。

5.7÷

0.3表示

（2）17×

0.45得数保留两位小数是，4.99……可以记作，保留三位小数是。

（3）正方形的边长是x米，它的周长是米，面积是平方米。

（4）一个梯形的下底是3米，上底是a米，高是h米，面积是平方米。

（5）比x的8倍少1.2的数是，x除9的商与7的和是。

（6）把一个面积是35平方厘米的梯形，割补平移后拼成一个长方形时，这个长方形的面积是平方厘米。

（7）a2表示，2a表示，当a=4时，a2=，2a=。

（8）把2.54、2.54、2.545和2.55……用“>

”按顺序排列起来：

（9）一桶花生油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩79千克。

用方程表示=79x=

（10）一个长方形如果减少5厘米，面积就减少了40平方厘米，剩下的刚好是个正方形，原来长方形的面积是平方厘米。

二、你要明辨是非的哟（对的打“√”，错的打“×

”）（5分）

1、a÷

b=5（a、b均不为0），要使5>

a，b应小1。

（）

2、把一个长方形拉成一个平行四边行，它们的周长不变，面积也不变。

（）

3、24.6×

0.65，表示的意义是求24.6的。

4、方程8x=0，x的值是没有的，所以8x=0，没有解。

5、一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积扩大1000倍。

三、请你相信自己，将正确答案的序号填在括号里。

1、下列算式中得数最大的是（）

A、6.98÷

0.349B、6.98×

0.349C、0.349÷

6.98

2、7.65÷

x>

7.56，那么x应是（）

A、大于1的数B、小于1的数C、不能确定

3、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做（）

A、方程的解B、解方程C、方程

4、（）的结果小于1。

A、两个纯小数相乘B、带小数除以1C、1除以纯小数

5、右图，阴影部分面积是空白面积的（）。

A、一半B、2倍C、无法比较

中点

四、比一比，谁最棒（37分）

1、直接写得数（8分）

99×

0.35=4.24×

2.5×

4=0.8×

0.01=1÷

0.125=

15÷

1.5=0.45×

20=800×

0.001=0.54÷

5.4=

2、脱式计算（能简算的要用简便方法）（12分）

（1）90.3÷

0.6÷

0.5

（2）5.6×

0.4－2.07÷

23

（3）32×

1.25×

0.25（4）4.5×

（10.5－12.06÷

1.5）

（5）38.75－（24.5+8.75）（6）9.9+[24.5×

（0.64÷

0.4）]

3、解方程：

（1）4x+3×

0.7=6.5

（2）1.5（10－x）=3

（3）3.8x+5.2x=19.98（4）3x+8=5x－16

4、列式计算（9分）

（1）某数的3倍与这个数的4倍的和是9.1，求某数（用方程解）

（2）一个数的3倍除以2.5与2.3的和，商是1.6，求这个数。

（用方程）

（3）100减去19.8与5.6的差，再乘以0.15，得多少？

五、应用题（33分）

1、面粉加工厂用3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨，现在有同样的磨面机6台，要磨面粉168吨，需要几小时？

2、甲车间有84人，如果从甲车间调14人给乙车间，那么两车间人数相等，求乙车间原来有多少人？

（用方程解）（4分）

3、甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛，经过18小时后，甲船落在乙船后面57.6千米，甲船每小时行驶32.5千米，乙船每小时行驶多少千米？

（列方程解）（4分）

4、一座大桥长3400米，一列火车通过大桥时，每分钟行800米，从车头开上桥到车尾离开桥共用4.5分钟，这列火车长多少千米？

（先用算术法解，再用方程解）（6分）

5、两地间的公路长480千米，两辆汽车同时从两地相对开出，甲车的速度是乙车的2倍，4小时相遇，两车每小时各行多少千米？

（用方程解）（6分）

6、一辆汽车和一辆摩托车同时从相跑距162千米的两地出发，相对开出，汽车每小时行48千米，摩托车的速度是汽车的2.5倍，经过几小时相遇？

7、有一块梯形铁皮，上底是1.4米，下底是3.5米，面积是4.9平方米，这块铁皮的高是多少米？

（用方程解）（5分）

六、附加题（10分）

有一个两位数，它的十位上的数字是个位上数字的3倍，交换它们的位置后得到的两位数比原来小36，求原来的两位数是多少？

五年级数学第4页