初中学校办公室工作总结5篇Word下载.docx

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为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

　　四、强化奉献意识，切实做好各项工作

　　甘于奉献，老实敬业是办公室工作人员的必备素质。

办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。

因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。

本学年各项工作更加顺利开展。

　　1、当好校长的行政助手。

根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的方案和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

　　2、精心组织安排会场。

我校大小会议及培训都由办公室参与。

每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

　　3、做好教职工的考勤登记管理工作。

学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。

　　4、做好人事档案和文书档案的标准和管理工作。

及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与方案的收集。

　　5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和效劳能力。

协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、方案等。

　　6、加强校务公开工作和学校宣传工作。

充分利用学校橱窗等，对我校各方面的开展情况进行及时的宣传和推介。

　　7、其它工作。

负责接听并作好记录，及时将通知精神传达给相关人员;

做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;

完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

　　校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。

20xx年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作方案，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：

　　一、做好接待工作

办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和效劳质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研效劳的工作宗旨。

　　办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体开展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;

通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。

办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化效劳意识，要求本部门的人员做到：

礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

　　二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。

对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、效劳周全、勤俭高效”的工作原那么，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

　　三、做好各项工作

　　办公室工作的无规律性，部门经常加班加点，没有无私奉献的精神，是难以胜任办公室工作的。

因此，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。

所以20xx各项工作更加顺利开展。

　　1、根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的方案和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

　　2、做好教职工的考勤登记管理工作。

　　3、做好人事档案和文书档案的标准和管理工作。

　　4、协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、方案等。

　　5、负责接听并作好记录，及时将通知精神传达给相关人员;

做好方案生育工作;

做好门卫工作;

　　在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原那么，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步标准工作程序;

继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;

保障工作的正常开展;

加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改良工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训效劳的能力，为学校跨越式开展做出更大的奉献。

　　中学办公室是抢抓机遇，实现中学搬迁、开展、兴起的一个产物，是学校实验兴校的一大举措，也是摸索开展的新起点。

我们深知：

学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。

　　20xx年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作方案，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了20xx学年工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：

　　一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好效劳

　　做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。

全体办公室工作人员都能够参加学校的各种会议，积极学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育开展的新动向、新经验，积极参加学校组织的形式多样的学习教育活动，树立高度的效劳意识，办公室工作人员效劳态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和学部提供良好周到的效劳。

在落实各项工作时，大家都工作中注意态度和方法，和同事们的关系处理得比拟和谐，各项工作都得到了各学部、学校教师的支持，落实顺利。

　　二、做好接待，强化效劳意识

　　本期通过办公室安排的主要活动有x次，期中电视台录像的有x次：

　　1、xx集团家庭教育xx教授到我校做主题演讲，《把爱送给下一代》;

　　2、xx英语的xx到校做《让祖国不再失望》;

　　3、全校乔迁及开学典礼大会;

　　4、xx个人演唱会《涛声宏韵》;

　　5、庆国庆全校红歌演唱会《庆祝建国xx周年“爱我中华”歌咏比赛》;

　　6、期中考试后的全校家长会，累计到校家长在xx余人。

　　7、人大到校视察工作。

接送人大代表xx余人到校视察指导工作。

　　本期接待工作主要做好了三件事情：

　　1、短信诈骗事件的接待和来访家长，给他们耐心做好解释和劝慰工作，是家长通过这些事件再次了解学校的对待学生负责的精神。

　　2、甲流的预防和处理过程中家长的对学生接送、解释工作。

累计接待家长、护送学生回家人次到达xx人次。

　　3、学生家长关于借资款退还工作的迎接、解释、疏导工作。

中间接待量到达xx人次。

　　三、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

　　本学年学校先后承办了：

　　1、x份中二学部全县语文观摩课，由xx、xx主讲。

　　2、x月份中三政治观摩，由xx老师主讲。

　　3、x月份县教体局领导及教研室全体教研员到校听课并指导工作，历时一周时间的接待和效劳工作。

　　4、x月份中xx全县观摩课在我校举行。

　　5、x月份我校教师计算机培训结业考试在我校举行。

参加xx人，全部顺利结业。

　　6、x月底，全县初中优质课竞赛在我校举行，办公室全力配合，不分节假日，协调各学部及老师，做好了竞赛的各项工作，为学校赢得了良好的声誉。

　　在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承当的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

　　四、强化责任意识，工作落实到人

因此，我们学校校委会的指导下，办公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的岗位树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。

又相互配合，学校大型活动不是个人能组织的，为此，我们相互配合，是大型活动相互支持，相互协作，使学校各项大型活动举办的有声有色。

　　五、完善各项管理制度，落实“科学管理为主，人本关心为辅”的管理理念

　　为了加强对各学部相互管理制约，我们完善了过去的各种管理制度，如制定了关于《周周考的假设干规定》、《关于周周考的积分方法》、《关于班级宣传栏的管理规定》、《关于学生请假规定》、《学部考核方法》、《文明小组竞赛实施方案》、《文明班级竞赛实施方案》突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了纸张使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分表达了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

　　虽然在办公室工作中，不可防止的与考勤中老师发生冲突，但是办公室老师，忍辱负重，继续干好自己工作，坚持原那么，维护学校形象，事后也赢得了老师的谅解和支持!

　　为学部配备了电脑，开设办公室电脑的效劳器，使用电子文档，改善了学部的电子配备，是学部的各项管理步入电子化，节省了学校的纸张，提高了办事效率。

加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改良工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训效劳的能力，为学校跨越式开展做出更大的奉献。

　　20xx年以来，在校长、书记的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，办公室部门服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各工程标任务。

虽然工作上经历了很多困难，但对我们来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。

现将总结如下：

　　一、认真履行职责，积极开展工作

（一）努力做好行政管理工作

　　1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会xx次，全体师生会议x次。

会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。

　　2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。

做好各种文件的收发，复印工作。

及时请领导阅办，本学期起草学校各类方案x个，各类汇报材料x个。

　　3、完成20xx年度工作档案的收集、和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在校长的支持、中层领导、年级的积极配合下顺利完成。

　　4、完成或协助有关单位传染性疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。

　　5、与其他同志一起做好办公室业务。

　　6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。

　　7、组织教师进行《班主任工作及班级常规管理》、《师德师风建设》、政风行风建设、廉政文化进校园等的政治学习，并收集材料。

　　8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。

（二）协助年级、后勤等其他部门做好各项工作

　　1、协助校长搞好“双评一管”材料的收集工作。

　　2、协助后勤搞好学校效劳工作。

　　3、协助其他部门做好学校日常工作。

　　（三）办公室内部工作

　　做好办公室的日常卫生清扫，起到表率作用。

　　二、坚持学习，提高觉悟

　　严格按照"

勤于学习、善于创造、乐于奉献"

的座右铭要求自己，坚持"

讲学习、讲政治、讲正气"

，始终把舍得付出、默默无闻作为自己的准那么;

始终把增强公仆意识、效劳意识作为一切工作的根底;

始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;

始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。

　　办公室工作最大的规律就是"

无规律"

，"

不由自主"

。

因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、老实敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。

　　三、积极完成教育教学工作，投身教改

　　认真完成教学任务，积极投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改及时。

上课不接打，争做课堂改革的先锋。

　　四、存在的问题和建议

（一）自身的问题

　　本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

　　1、由于工作能力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，工作不力，有负领导的的培养。

　　2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误解。

　　3、工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新能力。

　　4、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。

（二）今后工作的思路

　　1、"

没有规矩，不成方圆"

办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。

要本着"

从严、从细、可行"

的原那么，在原有各项制度的根底上进一步修订完善办公室工作标准、考核制度、档案收集制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加标准有序。

　　2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的表达，也是基层问题的反应者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的典范，在感情上成为同事信任伙伴。

　　3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。

　　4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的缺乏进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　总之，完美主义和理想主义一直是我们工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。

在今后年度的工作中，我们一定会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，积极配校长、副校长、年级的工作，认真实践"

课堂教学改革"

，与时俱进，开拓创新，在现有工作的根底上更上一个台阶!

　　光阴似箭，日月如梭，愉快而紧张的一学期结束了，回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。

　　一、教育教学方面

　　在教育教学工作中，我班根据全园保教活动、《指南》和学习与开展教材，认真制定学期工作方案、周方案，认真准备活动教学具，开展丰富多彩的教育活动，坚持游戏化教学，努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者，开阔孩子们的视野，帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。

（一）重视平安、礼仪教育，将传统礼仪贯穿于一日活动中

　　我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友，为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活，我班三位老师齐心协力，共同创设良好的班级环境，制定班级常规，细心引导，消除幼儿胆小、怕生及别离焦虑的情绪。

　　结合文明礼仪教育活动，定期开展平安教育、礼仪教育。

如：

早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：

“老师早上好!

”“小朋友早上好!

”不小心碰撞了别人主动说：

“对不起!

”等。

通过晨间、离园前的谈话、讲故事等，引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。

认真排查班级里的不平安隐患，做到早发现早解决。

利用游戏让幼儿查找班里不平安的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。

桌缝、桌角、门、钢琴等。

我班在一楼，但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展平安教育活动，如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。

（二）重视户外活动，让孩子们在游戏中加强体能锻炼

　　本学期我班户外活动的开展也做的非常好，“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏，我班教师也能严格按照周方案的安排认真组织户外活动，既是游戏，同时也开展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。

　　（三）重视教学活动，让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验

　　让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。

注重发挥班级的环境作用，精心设置区域游戏，为孩子开辟动手、动脑的小天地;

注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力，我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类活动，尤其喜欢操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动、科学活动等;

大局部幼儿的语言表达能力和表现力较强，能大胆地表述自己的意见。

　　二、保育工作

　　我班三位教师紧抓班级常规，培养幼儿自理能力。

用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖;

用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;

餐前介绍食物营养价值，鼓励幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子，养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;

午睡时，摆放好自己的鞋子，两个小朋友互相帮助，有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。

保持公共场所的秩序和卫生，如：

不爬不踩桌椅，排队喝水、端饭时，藏好小椅子。

　　这个学期天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求：

及时关注天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时提醒家长为孩子做好预防;

认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味;

认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等，尽管在屡次病毒感冒严重流行的情况下，我们班一直保持出满勤，年级组出勤率最高。

　　三、家长工作

　　幼儿各方面的协调开展，需要幼儿园、家庭和社会的紧密配合。

因此只有家园公育达成共识，孩子才能更好、更健康地开展。

我们非常重视与家长的沟通，及时了解孩子在家的情况，以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。

　　1.“家园联系栏”里，定期公布周方案、幼儿个案记录、幼儿保健知识及所学儿歌、游戏等内容。

　　2.利用幼儿入园、离园的时间和班级QQ群、等方式，主动向家长反映孩子在园的情况。

　　3.结合幼儿园亲子活动，邀请家长与孩子、教师一起体验活动，增进了家园之间的情感交流。

　　一份耕耘，一份收获。

但是，有成绩也有缺乏，比方：

个别孩子自我约束力和倾听习惯差;

个别孩子比拟挑食等等，这些都是我们在以后的工作仍然要努力的地方。

　　因此，今后的努力方向是：

　　1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

　　2.加强平安防范措施，增强幼儿自我保护意识，减少平安隐患。

　　总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中，我会更深入学习《指南》，认真做好各项工作，以便将班级工作做得更好!

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