初中语文词类知识Word文件下载.docx

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北半球、中国、大西洋、昆明、官渡区、南屏街；

6方位名词：

表示方向的词语。

东、西、南、北、中；

前、后、

左、右、上、下、里（内）外；

或者加词缀“面”或“边”构成合成词。

判断方法：

1不能受“不”的修饰；

2可以受数量词修饰。

语法功能：

主要充当主语和宾语。

2、动词

动词是表示人或事物动作、行为、发展变化和心理活动的词语。

主要分为六类。

1行为动词：

表示一般性动作行为的词语。

走、跑、跳、唱、摸、哭、笑、骂；

研究、讨论、争辩、冲锋、演奏；

听、说、读、写、看、闻；

2心理活动动词：

表示人的心理活动状态的词语。

思考、崇拜、佩服、羡慕、嫉妒、憎恨、热爱、鄙视、仇视、喜欢、讨厌；

3能愿动词：

表示可能、意愿的词语。

愿意、可以、可能、敢、能、能够、应该、应当、要；

需要注意的是，能愿动词经常用在一般动词的前面，如“愿意听、可以唱、敢冲、能读、应该研究”等等。

4趋向动词：

表示动作行为方向的词语。

来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起；

它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。

5判断动词：

对事物的性质或性状进行判定的词语。

主要有“是”和“为”。

6使令动词：

表示请求或命令的词语。

允许、禁止、准许、派、叫、让等。

1不能受“很”的修饰（除能愿动词和心理活动动词除外）。

2标志：

着了过

3用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的趋向或状态。

语法功能

1常做谓语或谓语中心语。

2大多数能够带宾语。

3、形容词

形容词是表示人或事物的形状、状态、性质和颜色等的词语。

主要有：

1表示形状的形容词：

高、矮、胖、瘦、强壮、瘦弱、苗条、纤细；

长、宽、扁、圆、方、尖、粗、细；

2表示颜色的形容词：

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白；

红彤彤、绿油油、蓝晶晶、黄澄澄、金灿灿、粉嘟嘟；

3表示状态：

快、慢、软、硬、远、近、闲、忙、高兴、快乐、悲伤、痛苦、兴奋、激动、骄傲、自大、自卑；

4表示性质：

好、坏、聪明、愚蠢、干净、肮脏；

判断方法

1一般能被“很”修饰。

2大多可以按AA或AABB的方式重叠。

1可以修饰名词，充当定语。

2部分形容词可以充当谓语。

名词与动词、形容词的区别：

A.名词一般不能重叠。

（少数除外如：

人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏）动词、形容词可以重叠，如：

跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。

国家不国家？

C.动词、形容词可以，如：

走不走？

好不好？

D.C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：

不北京。

动词、形容词一般可以，如：

不看、不吃、不好、不大。

动词与形容词的区别：

A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。

形容词多数可以，如：

很走×

，很好√。

B.动词重叠：

ABAB式，AA式，如：

讨论讨论，看看；

形容词重叠：

AABB式，AA（的）如：

干干净净，高高的。

C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：

喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×

，高兴（他）×

。

4、数词

数词就是表示人或事物数目的词语。

主要分为：

1确数：

表示准确数目的词语。

一、二、七、九、十、三十二、百、千；

三分之一、五成、零点九、一半、五倍；

2概数：

表示大概数目的词语。

几、一些、多数、少数；

3序数：

表示按一定顺序排列的数字的词语。

老大、老三、初一、初五、第一、第二；

1可以和量词组成数量词修饰名词作定语。

2部分数词可以做主语或宾语。

5、量词

量词是表示事物或动作行为单位的词语。

主要分为两类：

物量词和动量词。

1物量词：

表示事物单位的词语。

（单位量词）个、只、张、条、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇；

（度量量词）寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米；

2动量词：

表示动作行为单位的词语。

次、下、回、趟、场；

6、代词

代词是表示替代、指示作用的词语。

代词可以替代词、短语和句子，主要分为三种，分别是：

1人称代词：

替代人或事物称谓的词语。

你、我、他（她|它）；

你们、我们、他（她|它）们；

咱们、大家、自己；

2指示代词：

起区别作用的词语。

这、那；

这里、那里；

这儿、那儿；

这样、那样；

这边、那边；

每、各；

另、别、某；

3疑问代词：

用来提出问题的词语。

谁、什么、怎么样、哪里、几、多少；

代词一般不受其他词语的修饰。

代词同它所替代或指示的词、短语、句子的用法相同。

它所替代或指示的短语能够充当什么成分，它也就能充当什么成分。

1、副词

副词是用来修饰动词、形容词，表示人或事物的动作行为或性质状态的程度、范围、情势、时间、语气、频率等的词语。

1程度副词：

很、最、太、极、更、挺、越、愈、略、稍、较、甚、颇、十分、格外、过于、越发、分外、万分、极其、异常、稍微、稍稍、尤其、尽量、更加、极为；

2范围副词：

都、总、全、光、只、净、单、皆、俱、仅、凡、统统、总共、一共、一概、一律、一并、一齐、一同、一道；

3时间副词：

正、便、才、已、刚、在、就、永、将、曾、马上、立刻、永远、赶紧、顿时、忽然、渐渐、逐渐、早就、暂且、已经、曾经、一向、从来、随即、迟早、业已、霎时、预先、早晚、不时、猛然、陡然、骤然；

4表示频率副词：

又、也、再、还、常、再三、屡次、始终、往往、不断、仍然、重新、反复；

5表示肯定、否定的副词：

不、没、未、别、必、必定、必然、必须、没有、一定、的确、未必、未曾、未免、何必、不妨、不便、甭（不用）；

6表示情势情状的副词：

互相、亲自、暗自、擅自、径自、肆意、大力、竭力、大肆、相继、悄悄、陆续、赶紧、默默、轻易、不禁；

7语气副词：

可、却、偏、竟、岂、难道、难怪、究竟、索性、简直、幸而、反正、何尝、何不、或许、大概、明明、恰恰、只好、果然、无非、竟然、居然等。

副词一般用来修饰动词、形容词做状语，不能修饰名词。

2、介词

介词是用在名词、代词或名词性短语的前边，构成介宾短语，修饰动词、形容词，表示时间、处所、对象、排除、方式、目的、比较等的词语。

1、表时间：

在于自自从从当由趁随着到

2、表处所：

从打朝向在沿着顺着

3、表排除：

除除了

4、表对象、范围：

对于和跟同与替将把关于被

5、表方式、手段：

按照依依照根据以凭本着用

6、表目的：

为为了为着因由

7、表比较：

比

介词不能单独使用，只能和名词、代词或名词性词组组成介宾短语，主要做状语，有时也可做补语或定语。

3、连词

连词是用来连接词、短语或句子，并表示一定逻辑关系的词语。

有的连词可以连接词或短语，有的连词可以连接句子，有的连词既可以连接词和短语，也可以连接句子。

常用的连词主要有：

和跟同与及以及而而且或或者；

并并且于是从而甚至况且何况然后接着。

关联词语也属于连词，如：

不但．．．而且、与其．．．不如、或者．．．或者、与其．．．宁可、不是．．．就是、要么．．．要么；

连词只有连接作用，没有修饰作用，不充当句子成分。

4、助词

助词是附着在词、短语或句子上起辅助作用的词语。

主要分为三类：

1结构助词：

的、地、得；

所、似的；

A、作为某种结构的标志。

“的”是定中结构的标志。

如，我的书

“地”是状中结构的标志。

慢慢地走

“得”是中补结构的标志。

如，跑得很快洗得干净

B、组成跟所附的词语功能不同的新短语。

“的”附在实词后形成名词性短语。

如，红的个儿高的想的

“所”附在动词前形成名词性短语。

如，所见所闻所述

“似的”附在词后形成形容词短语。

如，飞似的木头似的

2动态助词：

着、了、过；

附着在动词后表示动作进行的状态，都念轻声。

“着”表示动作进行或持续，如“正在研究着”“我吃着饭呢”“手里拿着一本书”。

“了”表示动作的完成或实现，如“吃了饭”“买了电脑”。

“过”表示动作已成为过去或成为经验，如“看过、吃过、去过、学过”。

3语气助词：

语气词一般都放在句末，有时也放在句中，有的表示语气停顿，引起注意，有的表示列举，等等。

常用的语气词主要有“的、了、么、呢、吧、啊”六个，都念轻声。

我呢，一直就是不赞成。

你这个人啊，什么都好，就是性子太急。

譬如喝茶吧，他最讲究。

他爱好体育，排球啊，篮球啊，乒乓球啊，都喜欢打。

5、叹词

叹词是指表示感叹或呼唤应答的词语。

啊呀呸嗬哎呀哟哼（表示感叹）

喂哦唔嘿嗨（表示应答呼唤）

1、独立性最强，能单独成句；

2、可充当句子成分；

如，他哎哟哎哟地叫。

（作状语）

6、拟声词

拟声词是指模拟事物或动作声音的词语。

啪、丁当、哗啦轰隆窿、噼里啪啦、叽里咕噜、咣、呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦；

单独成句或单独充当独立成分。

兼类词：

一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

1、名、动兼类：

工作编辑发明病关系

2、名、形兼类：

标准困难科学意外民主

3、动、形兼类：

开阔严肃坚定温暖孤立