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焊条电弧焊技术

《焊条电弧焊技术》课程教学标准

课程名称:

焊条电弧焊技术

课程代码:

课程类别:

专业岗位核心能力课程

适用专业:

电子电器应用

学时:

120学时

建议开课学期:

第一、二、三学期

(一)课程概述

本课程是焊接技术应用专业的一门焊接操作工岗位核心能力训练课,是焊接技术应用专业学生学习的必修课。

通过讲练结合、以练为主的一体化教学模式,使学生掌握焊条电弧焊的相关基本知识,学会焊条电弧焊设备维护保养与焊接操作方法,具备合理选择、调节焊接工艺参数、熟练进行焊条电弧焊焊接操作的能力,基本达到四级电焊工焊条电弧焊操作的技能水平。

课程教学内容主要包括焊接安全技术与劳动保护,熔焊原理、特点及应用,焊条电弧焊设备选用、安装、调整与维护,焊条的分类、牌号、性能与选用,焊接工艺参数的选定与焊接实施,简单焊接夹具的使用,焊缝外观质量检验与缺陷解析等。

包括“板对接焊”、“管对接焊”、“板管对接焊”等专项焊接操作能力训练。

(二)课程目标

1.知识目标

(1)了解电弧的基础知识,包括电弧的形成、电弧的物理基础、电弧的构造、电弧的特性、焊接电弧的分类及特点等内容;

(2)掌握焊条电弧焊的引弧操作,包括引弧方法、操作姿势及注意事项等内容;

(3)了解焊条电弧焊的安全技术、焊工个人防护措施、安全操作要求等知识;

(4)了解焊条电弧焊的特点及应用;

(5)掌握焊条组成、分类、表示方法、焊条选用、焊条检验、焊条使用、焊条保管等知识;

(6)了解弧焊电源的分类、要求、型号及技术特性、弧焊变压器、弧焊整流焊机等相关知识;

(7)掌握焊件的极性及选用原则;

(8)掌握弧焊电源的选用原则;

(9)掌握焊接接头的作用、组成及组织特性、焊接接头的特性、焊接接头的类型、焊接接头的设计与选择等知识;

(10)了解焊缝的焊缝形式、焊缝位置及分类;

(11)掌握焊接坡口的相关知识,包括开坡口的目的、坡口类型及尺寸、坡口加工、坡口的设计原则等内容;

(12)掌握焊缝符号的相关知识,包括基本符号、基本符号的组合、补充符号、尺寸符号、特殊焊缝符号、焊接方法代号等内容;

(13)掌握焊接参数及其对焊缝形状的影响,包括焊缝形状的表示、焊接参数及其选择、焊接参数对焊缝形状的影响、焊缝外观质量检测等内容;

(14)了解单面焊双面成形技术等概念;

(15)了解定位焊与定位焊缝等知识,包括定位焊的作用、定位焊的注意事项等内容;

(16)掌握左焊法与右焊法的概念及操作要求;

(17)掌握V形坡口对接平焊、横焊、立焊等不同位置的焊接技术要领及注意事项;

(18)掌握焊件的常用检测方法及标准。

2.能力目标

(1)学会焊机的安装、调试及焊接工量具的选择与使用;

(2)能根据焊件材料、尺寸、位置等条件合理选择、调节正确的焊接参数;

(3)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板对接焊接,其中焊接位置包括平位、横位、立位,要求完成单面焊双面成形;

(4)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行管对接焊接,其中焊接位置包括水平固定焊、垂直固定焊,要求完成单面焊双面成形;

(5)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板管对接焊接,其中焊接位置包括插入式水平固定焊、骑坐式垂直固定焊;

(6)能选择正确合理的焊接工艺,努力减少焊接缺陷,保证焊件质量;

(7)能对焊件焊后质量进行分析与检测,并针对焊接缺陷制订有效措施;

(8)能对焊接设备进行普通维护与检修。

3.素质目标

(1)有良好的团队协作精神与交流沟通能力,能够与他人分享成功与失败;

(2)养成勇于克服困难的精神,在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,具有较强的忍耐力,战胜困难;

(3)养成及时完成阶段性工作任务的习惯,言必信,行必果,信用意识,敬业意识、效率意识;

(4)有良好的的职业道德素养和环境保护意识;

(5)能够把握问题发生的关键,利用有效资源,提出解决问题的意见或方案,并付诸实施,使问题得到解决的能力。

(三)课程教学设计

序号

专项能力

训练项目

参考

课时

教学内容

教学要求

评价

教学

方法

1

板对接焊

平敷焊

操作

40

焊接安全操作规程、焊接防护用品及辅助工、夹具使用等知识;

弧焊电源分类及选用原则;

焊条的组成、分类、型号及选择;

电弧的基本知识;

焊接电源的极性;

运条方法,包括左焊法、右焊法等概念;

焊缝的连接和收尾;

焊接工艺参数;

焊缝咬边、夹渣产生原因及防止措施。

能正确使用防护用品及辅助工具;

能正确选择和使用焊机;

能采用直击法和划擦法引弧;

会电源极性的接法;

能采用直线形、锯齿

形和月牙形手法进行运条;

能进行焊缝的连接、收弧操作;

正确选择焊接工艺

参数;

能熟练进行平敷焊

的实践操作。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

 

V形坡口

板对接

平焊

60

焊接接头形式;

焊缝形式;

坡口形式及选用原则;

焊接热输入;

焊接电弧的磁偏吹;

电弧偏吹的原因及防止措施;

开坡口的目的及坡口加工方法;

焊瘤、塌陷、烧穿、凹坑与弧坑产生原因及防止措施。

能选择合理的V形坡口对接平焊的装夹方案;

能使用半自动火焰切割机进行坡口的加工;

能进行焊接装配及定位焊;

能较好的识别和控制咬边、夹渣的缺陷;

能熟练利用灭弧法进行单面焊双面成形的平焊操作;

能对焊缝进行质量检测。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

V形坡口

板对接

横焊

40

焊接极性及选用原

焊接接头的作用、组

成及组织特性;

焊接接头的特性;

焊缝的基本符号、基本符号的组合、补充符号、尺寸符号、特殊焊缝符号、焊接方

法代号。

能进行多层多道焊的焊接操作;

能熟练进行板对接的横焊位置操作;

能较好的进行单面焊双面成形的打底层、填充焊和盖面焊的操作;

能对焊缝进行质量检测;

操作焊接设备、施焊时应有安全防护意识,懂得自我安全防护;

项目训练、场地6S应有团队协作意识。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

V形坡口

板对接

立焊

40

熔滴的过渡形式;

焊缝形状的表示;

焊接参数的合理选择;

焊接参数对焊缝形状的影响;

焊接常用检验方法。

能正确分析板对接立焊的焊接难点;

能正确选择V形坡口对接立焊的装夹方案;

能较好的对打底焊、填充焊、盖面焊等焊接过程进行控制;

能对焊缝进行质量检测;

施焊中具有良好的职业道德和成本意识。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

2

管对接焊

钢管V形坡口对接水平

固定焊

40

焊接热影响区加热时的组织转变;

焊接热影响区冷却时的组织转变;

影响焊接接头组织和性能的因素;

焊接接头组织、性能的调整方法与改善;

管子坡口的加工方法。

能自主查阅资料和识别焊接图样;

能完成管子坡口的

火焰切割与加工;

能正确选择钢管对接水平固定焊的装夹方案;

能合理选择钢管V形

坡口对接水平固定焊的焊接参数;

能熟练进行钢管V形

坡口对接水平固定焊的实践操作;

能对焊缝进行质量检测。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

 

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

钢管V形坡口对接垂直

固定焊

40

焊接缺陷的类型;

常见焊接缺陷的特征及危害;

焊缝中气孔产生的原因及防止措施;

焊接裂纹的特征及危害;

焊接冷裂纹、热裂纹;

裂纹产生的原因及防止措施。

能正确选择钢管V形

坡口对接垂直固定焊的装夹方案;

能合理选择钢管V形

坡口对接垂直固定焊的焊接参数;

能熟练进行钢管V形

坡口对接垂直固定焊的实践操作;

能对焊缝进行质量检测。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

3

板管

对接焊

插入式垂直俯位水平固定焊

30

焊接质量评分标准;

工程技术文件中的焊接符号及标注;

SMAW插入式垂直俯位水平固定焊特点及操作要领。

能进行装配、定位焊;

能合理选择板管插入式垂直俯位水平固定焊焊接参数;

能较好的对打底焊、填充焊、盖面焊等焊接过程进行控制;

能对焊缝进行质量

检测。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

骑坐式垂直俯位水平固定焊

30

焊接工艺常识;

常用焊接术语;

焊接标准解读;

SMAW骑坐式垂直俯位水平固定焊特点及操作要领。

能进行装配、定位焊;

能合理选择板管骑坐式垂直俯位水平固定焊焊接参数;

能较好的对打底焊、填充焊、盖面焊等焊接过程进行控制;

能对焊缝进行质量检测。

1、过程评价(自评、互评、教师评价);

2、作品考

核。

讨论法

讲授法

多媒体

展示

演示法

观察法

理实一体训练法

总结法

训练项目实例一:

V形坡口板对接平焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、开V形坡口,α=60°,间隙b、钝边p尺寸自定,预留反变形量;

3、坡口加工不留钝边;

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例二:

V形坡口板对接横焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、开V形坡口,α=60°,间隙b、钝边p尺寸自定,预留反变形量;

3、坡口加工不留钝边;

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例三:

V形坡口板对接立焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、开V形坡口,α=60°,间隙b、钝边p尺寸自定,

预留反变形量;

3、坡口加工不留钝边;

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例四:

钢管V形坡口对接水平固定焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、开V形坡口,α=60°,间隙b、钝边p尺寸自

定,预留反变形量;

3、坡口加工不留钝边;

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例五:

钢管V形坡口对接垂直固定焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、开V形坡口,α=60°,间隙b、钝边p尺寸自

定,预留反变形量;

3、坡口加工不留钝边;

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

 

训练项目实例五:

骑坐式垂直俯位水平固定焊

技术要求:

1、试件下料后须校平再进行加工;

2、坡口加工不留钝边;

3、试件表面不允许有油污、铁锈。

 

(四)课程考核

为全面、综合地考核学生课程学习的情况,课程成绩考核由学生学习过程考核、学生训练的作品考核和理论考试相结合,综合评定课程成绩。

课程考核的成绩评定方案:

过程考核(40%)

作品考核(30%)

理论考试(30%)

成绩汇总

项目1

项目2

项目3

项目4

项目5

小计

1.过程考核:

对学生完成每个项目学习的过程给出评价,包括学习纪律、学习态度、安全规范、设备保养、项目作业与作品等,所有5个

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