母亲节电子贺卡下载Word文档下载推荐.docx

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母亲，一种无法描述的职业，默默而永恒;

祝妈妈节日快乐，永远年轻健康!

你用花白的两鬓换取了我的健康，你用深深的皱纹换来了我的幸福，时间在轮转，孩儿对您感恩的心，永远不会改变!

如果我是富翁，您就是富翁的妈妈;

如果我是总统，您就是总统的妈妈;

不管将来的路怎样走，您都是我最敬爱的：

妈妈!

有一种关爱，叫无私;

有一种宽容，叫原谅;

有一种支持，叫给予;

深远而博大的母爱，让我们祈祷，天下母亲安康长寿!

没有水份，种子就不能发芽;

没有太阳，花儿就不能开放;

没有母亲，我就不能成长;

愿妈妈健康长寿，生活开心幸福!

有一种情，叫亲情;

有一种爱，叫母爱;

有一种称呼，叫母亲;

在母亲节到来之际，愿天下所有的母亲健康长寿!

写一段温暖的诗，唱一首动人的歌，画一幅清新的图，献给天下伟大的母亲，愿世上所有的母亲都能快乐健康!

一丝丝银色的白发，一条条渐深的皱纹，含辛茹苦把我们抚育成人，在特别的日子里，我想说：

妈妈，您辛苦了

我不会用华丽的辞藻来修饰母亲的伟大，我不会用煽情的话语来描述母亲的恩赐，只求

能时刻呵护着关

心着我的母亲

昨天遇到天使在淋雨，我便把雨伞借给了她，今天她问我是要荣华还是宝贵，我说什么都不要，只要现在看短信人的妈妈这周日母亲节快乐!

永远...

你母亲的教诲让你长大不坏，你母亲的呵护让你现在可爱，你母亲的照料让你长得很帅，妈妈，我决定祝福你母亲今天节日愉快!

世上娘最好，我是娘的宝;

就打我从小，给您添烦恼;

为了我过好，天天把夜熬;

今天一大早，向您表个孝;

只愿伺候您到老。

世上最伟大的爱是母爱，从古代到近代再到现在，所有的情和爱，无私的付出和善良的期待。

篇二：

母亲节电子贺卡的制作教学设计方案

《母亲节电子贺卡的制作》

—word图文混排综合应用

藁城市贾市庄镇中学刘平月

一、教学目标

1.综合运用图片、艺术字、自选图形和文本框，学会图文混排的方法和技能。

2.在网络环境下利用搜索引擎搜索素材，制作母亲节贺卡，提高组织设计与审美能力。

3.学生感受母爱，学会感恩。

二、教学媒体

（1）多媒体网络教室

（2）word文字处理软件（3）教学课件素材

库专题网页。

三、教学设计思想

本课是初中第一册文字处理第4节综合应用的内容，本课是综合应用课，虽然教学内容涉及图片、艺术字、自选图形和文本框的插入、编辑、排版等多项操作技能，但是学生都已经掌握了这些技能的基本操作。

本课例为了巩固以上操作，进一步凸显word的排版功能，以“母亲节电子贺卡制作”为活动主题在完全开放的网络环境下开展创作活动。

该主题活动既避免了单纯的技能操作教学，又让学生领略了word文字处理技巧在生活中的具体应用。

利用多媒体创设情景，以母亲节这个特殊的日子为母亲制作电子贺卡为任务，将教学内容的重难点融进创作活动中，让学生在专题网页、同学、教师的帮助下，通过“自主、探究、交流”的方式分析解决问题。

作品完成后通过作品评价表进行自评、互评交流完善，提交小组优秀作品，师生共同欣赏评价，总结制作电子贺卡的过程。

四、媒体设计思想

利用多媒体创设情景,引出任务，教师适时点拨，学生利用word图文混排功能，利用搜索引擎在网络信息资源环境中愉悦创作，通过

亲身体验自主探究，积极主动的去获取、整理创造性设计出自己的作品，体验成功。

展示作品总结提高学生的综合能力。

五、教学过程的设计

六、教学流程图的设计

篇三：

第一课运用word图文混排功能制作母亲节电子贺卡教案

第一课:

运用word图文混排功能制作"

母亲节"

电子贺卡教案

[学习目标]：

1、掌握插入图片，学会简单修饰图片的格式。

2、掌握插入艺术字。

3、掌握插入文本框，学会简单修饰文本框的格式。

4、学会总结一定的操作规律。

5、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。

[重难点]：

重点：

掌握插入图片、艺术字与文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法。

难点：

图片格式设置方法（突破方法，教师引导）。

[教学方法]：

任务驱动与导学

[教学准备]：

课件范例贺卡（3张）图片素材文件夹导学材料个人评价表网络畅通的多媒体教室

引导：

[提出任务]

师：

在上课前我先出一个常识性的题目考考大家,母亲节是什么时间？

（5月的第二个星期天）。

母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切，同学们，教师节快到了，大家要不要给老师送上我们的祝福呢?

（同学们回答:

要的）那么这节课让我们一起来学习如何在word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡。

首先，请同学们来欣赏2张利用word制作的贺卡。

（有感情地朗读贺卡中的文字）

[展示]。

这一张是送给母亲的。

贺卡的底色色彩鲜艳，而且图文并茂，有效地表明了作者的心愿，这将是妈妈在节日里收到的最好的礼物。

这是一张送给敬爱的老师的，如果我能收到像这样图文并茂的贺卡，一定会为你们感到骄傲和自豪的。

刚才我们欣赏了2张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，是不是？

老师以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下。

做好贺卡需要连闯过三关。

第一关：

页面设置。

要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡。

这些，我们可以在页面设置中进行设置（演示并讲解），进行了页面设置接下来就该输入我们祝福的话语了。

[提问]可是一张只有文字的贺卡同学们说好不好看呢？

[回答]不好看。

[导入]我们刚才欣赏的几张贺卡都是因为插入了图片、艺术字、文本框，图文并茂才变得精彩的。

下面进入第二关：

如何插入图片、艺术字、文本框呢？

也是今天闯关中最重要的一关。

[出示学习目标]

第二关：

插入图片与艺术字

教授新知：

[生教生]听说我们班同学个个都是计算机高手，哪位同学早就掌握了插入图片的方法，来给我们演示一下。

（鼓励学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作用。

）

学生操作演示，教师讲解说明。

[演示讲解]选择“插入”菜单下的“图片”命令。

它的二级菜单下有哪些项呢？

剪贴画、来自文件、自选图形、艺术字、图表等。

这些都可以作为插入图片的来源。

***同学先来示范怎样插入剪贴画。

单击“剪贴画”，就会出现一个“插入剪贴画”的窗口，其间罗列了51类剪贴画，选择一类“运输”类里的划船图片，单击“插入剪辑”按钮，图片就被插入到光标当前所在的位置。

可是这时的图片尺寸大小可能不太合适，我们可以单击图片，图片的上下左右四条边和四角上出现8个小方块，我们叫它尺寸控制点，移动鼠标，使鼠标处于其中一个尺寸控制点时，鼠标指针就变成了双向箭头，然后我们沿着箭头的方向拖动鼠标，就能改变图片的尺寸大小了。

“剪贴画”中的图片比较有限，不能充分表达我们的感情，能不能把我们搜集到的图片放到贺卡中呢？

生答：

能。

就让***同学来给我们演示一下，仍然是找“插入”菜单中“图片”，我们选择“来自文件”，注意“查找范围”，一定要找对我们所需图片的放置位置。

对于不需要的图片的删除与文字的删除方法一样，先选中，按退格键或delete键都可以。

怎样才能使图片变的更漂亮呢？

图片与文字一样可以进行修饰，选中图片——格式菜单——图片命令，弹出设置图片格式对话框，还有一种更为简单的修饰方式——选中图片，击右键，选择“显示图片工

具栏”，这种方法快捷方便。

同学们试着练习如何把自己的图片修饰的更美观。

插入“艺术字”的方法与插入图片类似，请同学们进入第二关自己去试着插入并美化图片与艺术。

教师来回巡视，对学生进行个别辅导。

鼓励优生帮助学困生，学困生要虚心请教。

第三关：

插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文本框，美化我们的版面。

同学们都顺利地闯过了第二关，下面进入第三关：

“插入并修饰文本框”，在座的同学中有会的吗？

（如果有，让学生操作演示，否则教师演示讲解）单击“插入”菜单——文本框，有两种方式“水平”与“竖排”。

我们先选择“水平”，鼠标指针变成了“+”，按住左键不松手，拖动出的矩形块就叫做文本框。

文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象，可以随意地修饰与移动位置。

下面在文本框中输入我们要对妈妈说的话。

文本框中插入图片的方法与普通页面中一样。

自己试着去练习。

我们把刚才的图片插入到文本框中来，大家看一看，我们要适当地调整图片与文本框的大小，让它两个大小相应（再一次巩固图片的插入）。

我们要把文本框的位置适当进行调整，将鼠标指针移动边线上，鼠标指针变成四个方向的箭头，按住左键不放，将文本框移动到合适的位置。

文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一样，同学们自己去试一试，美化我们的文本框。

学生操作。

教师巡视，做个别辅导。

第四关：

美化完善自己的贺卡。

我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的主题。

接下来，同学们适当调整图片、艺术字与文本框的位置，并加以修饰。

大功告成

学生完成任务。

填写个人评价表，

[评析学生作品]评选出优秀作品，作者介绍制作的方法与技巧。

（请学生演示如何如何插入、修饰艺术字，如何修饰文本框等）

总结：

[提问]请同学们来回顾一下我们这节课都学了些什么？

[回答]插入图片、改变图片大小、位置、绕排方式等。

插入艺术字，修饰艺术字；

插入文本框，修饰文本框。

总结规律：

插入什么就找插入菜单，如果要加以修饰，先选定目标，然后选择“格式”菜单中相应的命令。

[小结]同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂，课下同学们再练习制作送给同学与老师的贺卡。

实际上，不仅贺卡需要图文并茂，我们平时为班里编写的海报、写给朋友的信也可以图文并茂，这样会更有吸引力。

希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识使我们的生活也能“图文并茂”、丰富多彩。

别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡在过节的时候送给自己的妈妈。

学案（制作"

教师节贺卡"

，素材在桌面中"

教师节"

文件夹"

中）

页面设置：

单击“文件”菜单下的“页面设置”命令。

1、一般贺卡的纸型为自定义，宽度设置为18厘米，高度设置为10厘米，方向为横向。

2、页边距设置为上、下、左、右均为1.5厘米。

（你设置对了吗？

首先插入图片（剪贴画与来自文件），美化图片。

然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。

（要认真、仔细地去操作，相信自己能顺利闯关。

1、插入剪贴画中的图片；

2、插入来自文件中的图片（老师提供的图片素材文件夹）；

3、利用菜单“格式”——图片命令修饰图片；

4、利用“图片”工具栏修饰图片；

5、插入艺术字（对老师的祝福语）；

6、利用“格式”——艺术字命令修饰艺术字；

7、利用“艺术字”工具栏修饰艺术字。

8、适当调整图片与艺术字的位置；

9、删除多余的图片与艺术字（运用退格键或delete键）。

你都一一试着操作了吗？

1、插入水平文本框；

2、插入竖排文本框；

3、输入自己要对妈妈说的话；

4、移动文本框到适当的位置；

5、修饰文本框；