八年级语文复习资料汇编文档格式.docx
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）38、绵亘（
）39、瞭望（
）40、藩蓠（
41、奔丧
）42、亏空（
）43、举箸（
）44、晕眩（
45、惶然
）46、蹭着（
）47、吮吸（
）48、禁不住（
49、嘀咕
）50、瞥见（
）51、蹑手蹑脚（
）52、歉疚（
53、女红
）54、酬谢（
）55、褴褛（
）56、还得（
57、风靡
）58、山岚（
）59、幢顶（
）60、红桧（
61、贿赂
）62、瑰宝（
）63、舷窗（
）64、椽子（
65、镂空
）66、斟酌（
）67、硕大（
）68、荒诞（
69、潋滟
）70、愚氓（
）71、懦弱（
）72、孵化（
73、悚然
）74、悖论（
）75、翘望（
）76、驯美（
77、龟裂
）78、鹞子（
）79、鹧鸪（
）80、拓宽（
81、编撰
）82、编纂（
）83、臀部（
）86、胯下（
87、胡茬
）88、T恤（
）89、牙龈（
）90、胚胎（
91、繁衍
）92、两栖（
）93、骡马（
）94、贮运（
95、华裔
）96、馨香（
）97、花卉（
）98、羁縻（
二、根据拼音写汉字
1、深ān
）
2、
xiá
n熟（
3、kuà
n（
）炙人口
4、xiè
dǘ
5、隔hé
6、真zhì
7、梦mè
i（
8、chá
nchú
9、yāo（
）亡
10、牲chà
11、dāliān（
12、qiǘ（
）干
13、万há
14、ní
）虹灯
15、身
yǜn（
16、荆jí
17、shè
）及
18、qī（
）清
19、chó
uchà
ng（
）20、浩jié
21、摇yè
22、mǐn（
）起
23、肆无忌dà
24、老guā（
25、mì
）食
26、tí
hǘ（
27、
mà
）延
28、藤wān（
29、xuānxiè
30、dǖnōng（
31、鸟huì
32、chuá
）子
33、皮xuē（
34、niá
）土
35、wà
）着
36、lá
）沧江
37、jué
）类
38、竹
miè
39、斑lá
n
40、静mì
41、měng（
）腊
42、dì
）听
43、kān（
）称
44、一hó
45、shà
）让
46、tuǒ（
）帖
47、xīxǖ（
48、xīngsōng（
49、lè
ngzhēng（
50、kōu（
）门
51、chǒu（
）着
52、à
）淡
53、pá
nshān（
54、呆zhì
55、yǖ（
）腐
56、冷mó
57、sò
sò
58、马guà
59、交xiè
）
60、dié
）楼
61、jiǎo（
）健
62、mé
）发
63、hǎo（
）叟
64、玛nǎo（
65、先qiǎn（
66、急zhò
u（
67、zò
）情
68、pí
bè
69、è
）然
70、lià
ngqià
）71、点zhuì
72、wēiyí
八年级上学期古诗文默写练习
一、识记续接型（25分）古人云：
“腹有诗书气自华”。
请填写相应的古诗文。
1、五岭逶迤腾细浪，
，甲光向日金鳞开3、浩荡离愁白日斜，
4、
夜泊秦淮近酒家5、城阙辅三秦，
6、
，干戈寥落四周星。
7、白头搔更短，
8、
，谁家新燕啄春泥。
9、飞来峰上千寻塔，
10、
，灵旗空际看。
11、僵卧孤村不自哀，
12、荡胸生曾云，
。
13、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，
，
。
14、盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，
，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
15、
，生于淮北则为枳。
，其实味不同。
16、王笑曰：
“圣人非所与熙也，
”
17、恒山是“五岳”之一，请写出其它四“岳”：
东岳
，西岳
南岳
，中岳
（2分）
18、唐宋八大家（2分）：
19、初唐四杰（2分）：
二、理解识记型（28分）
1、文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两个诗句是：
，
2、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓的：
3、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：
4、《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：
“
5、《七律长征》一诗采用夸张手法的诗句是
6、《送杜少府之任蜀川》的“
”已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。
7、《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句为：
.
8、《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：
___________,_____________。
9、《雁门太守行》中哪一句诗把激战中的边塞风光写得很壮美：
10、《别云间》中哪一句诗表达作者对山河沦丧的极度悲愤：
，
11、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；
让我们走近李商隐，去感受“
”（《无题》）的执著与奉献；
让我们走近王安石，去学习“
”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。
这样，我们才能找到精神的寄托。
12、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：
13、一月中旬的一个夜晚，响水突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“ ， 。
三、迁移应用型（24分）
1、如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。
2、陆游在《诉衷情》一词中写道：
“此生谁料，心在天山，身老沧州！
”《十一月四日风雨大作》中意思与此相同的两句是：
3、在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：
4、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对
妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·
明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“
”的词句来表达他对天下人的美好祝愿
5、三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。
a
b
6、请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言。
（4分）
①
②
7、古人作诗常“化用”前人成句。
请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。
至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
前人成句_______________
8、天下之楼，以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“
”道出了千古志士登高致远的进取之心；
《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“
”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；
李白登临谢朓楼，“
”，追求理想的豪情令人神往；
范公撰《岳阳楼记》，“
”，心系苍生的仁德谁不钦仰?
四、开放拓展型（24分）
1、“天下兴亡，匹夫有责。
”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。
（课内外均可）（8分）
A．
）
B．
C．
D．
2、中国的酒文化享誉世界，请你写出两句含“酒”字的诗句。
（1）
（2）
3、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：
4、写出相应的诗句（8分）
⑴描写花的诗句：
①
②
⑵描写山的诗句:
⑶描写水的诗句:
①______________
⑷描写鸟的诗句:
5、古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。
）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
五、附加题（5分）古诗鉴赏
泊秦淮
杜
牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
阅读这首诗，然后回答问题。
（5分）
①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？
（3分）
②真正“不知亡国恨”的是什么人？
全诗表现了诗人怎样的感情？
八年级上学期古文复习
一、阅读《晏子使楚》选段，完成1—6。
（共20分）
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：
“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：
“为其来也，臣请缚一人过王而行。
王曰：
‘何为者也？
’对曰：
‘齐人也。
’王曰：
‘何坐？
’曰：
‘坐盗’'
”晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
1、解释下列句中加点的词语。
（6分）
（1）圣人非所与熙也（
）
（2）齐人固善盗乎（
（3）吾欲辱之，何以也？
（4）晏子避席对曰（
（5）酒酣（
（6）左右对曰（
2、用现代汉语写出下列句子的意思。
①酒酣，吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?
（用自己的话回答）（2分）
4、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。
阅读《范仲淹有志于天下》，完成21—22。
（共4分）（四）阅读《范仲淹有志于天下》，完成6—7（共4分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃面；
食不给，啖③粥而读。
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
及至被谗④受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。
常自诵曰：
“夫当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
【注释】①昏怠：
昏沉困倦。
②辄：
往往，每每。
③啖：
吃。
④谗：
说人坏话。
5、你认为上文表现了范仲淹哪些高尚的品质？
6、读了上文后，试写出和“天下为己任”意义相近的一句名言。
二、阅读《人琴俱亡》，回答下列问题。
7-11题（共18分）
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：
“何以都不闻消息？
此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：
“子敬!
子敬!
人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
7．解释下列句中加点字在文中的意思。
（1）病笃（
）
（2）索舆（
）（
）（3）都不哭（
（4）掷地（
）（5）人琴俱亡（
（6）文中表示死亡的字词有（
8．翻译下列句子的意思。
（6分）
（1）子猷问左右：
（2）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦已不调。
（3）因恸绝良久，月余亦卒。
9．文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?
并做简单说明。
2分
10．子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？
2分
11．有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题？
三、阅读《小石潭记》，回答文后问题。
（18分）
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；
亻叔 尔远逝，往来翕忽，_______________________________。
②潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，______________________。
③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。
以其境过清，不可久居，及记之而去。
12．用课文原句在横线处填空。
13．解释文中加点字意思。
（2分）
（1）许：
_________________
（2）去：
________________
14．按要求符号画出限定句子。
（1）用“～～～”画出第①段中描写游鱼静态的句子。
（2）用“（ ）”标出描写少游鱼动态的句子。
15．用现代汉语翻译文中画线句子大意。
________________________________________________________________
16．选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句了是：
________________________________________________________________。
阅读柳宗元《钴姆潭西小丘记》选段，完成17—18题。
（共4分）
得西山后八日，寻（沿着）山口西北道二百步，又得钴姆潭。
潭西二十五步，当湍而浚者，为鱼梁。
梁之上有丘焉，生竹树。
其石之突怒偃蹇（高耸仰卧），负土而出，争为奇状者，殆不可数。
其嵚（qīn高耸）然相累而下者，若牛马之饮于溪；
其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
17用自己的话概括这段文字的主要内容。
18．这段文字在描绘景物方面很有特色，请你结合文章内容就这方面作一些点评。
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