最新英语完形填空练习Word文档格式.docx

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B.looking

C.walking

D.falling

4.A.dog

B.duck

C.cat

D.rabbit

5.A.rise

B.leave

C.stop

D.fly

6.A.sad

B.lucky

C.angry

D.excited

7.A.happy

B.hungry

C.fat

D.dead

8.A.anything

B.something

C.nothing

D.everything

9.A.clothes

B.dishes

C.hands

D.floors

10.A.wanted

B.managed

C.tried

D.willing

11.A.shouted

B.explained

C.talked

D.whispered

12.A.command

B.request

C.need

D.allow

13.A.until

B.because

C.while

D.although

14.A.fishing

B.swimming

C.climbing

D.shopping

15.A.exercise

B.lesson

C.problem

D.housework

16.A.accept

B.afford

C.stand（忍受）

D.support

17.A.hurt

B.killed

C.hidden

D.wounded

18.A.kiss

B.surprise

C.gift

D.suggestion

19.A.strange

B.terrible

C.serious

D.whole

20.A.enemy

B.winner

C.slave

D.leader

【答案】

（1）B；

（2）D；

（3）C；

（4）B；

（5）D；

（6）A；

（7）D；

（8）C；

（9）B；

（10）A；

（11）D；

（12）C；

（13）B；

（14）A；

（15）D；

（16）C；

（17）B；

（18）A；

（19）D；

（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，Johnny无意中杀死了祖父母的鸭子，但由于不敢承认错误，被发现了秘密的姐姐一再威胁．后来，他终于忍无可忍主动向祖母承认错误．没想到祖母开心地原谅了他．因此，我们应该敞开心扉，勇于承认错误，不做自己精神上的囚徒。

（1）考查动词。

A.worked“工作”；

B.practiced“练习”；

C.climbed“爬”；

D.searched“搜索”。

爷爷给了男孩一个弹弓让他在树林里玩，所以男孩就拿着新玩具练习。

故选B。

（2）考查形容词。

A.pleased“高兴的”；

B.worried“担心的”；

C.puzzled“困惑的，茫然的”；

D.discouraged“气馁的”。

男孩在树林里练习打弹弓，但什么也打不住，所以感到有些困惑。

故选D。

（3）考查动词。

A.turning“转动”；

B.looking“看”；

C.walking“走”；

D.falling“落下”。

根据“heheadedbackfordinner”可知男孩是回家吃饭，所以是往回走。

故选C。

（4）考查名词。

A.dog“狗”；

B.duck“鸭子”；

C.cat“猫”；

D.rabbit“兔子”。

根据下文“hittheduckrightintheheadandkilledit.”可知男孩用弹弓击中了家里的鸭子，故选B。

（5）考查动词。

A.rise“升起”；

B.leave“离开”；

C.stop“停止”；

D.fly“飞”。

此处指男孩看到家里的宠物鸭子，由于冲动就让弹弓中的子弹飞出去打鸭子。

（6）考查形容词。

A.sad“悲伤的”；

B.lucky“幸运的”；

C.angry“生气的”；

D.excited“激动的”。

男孩看到奶奶的宠物鸭子被击中头部死了，又震惊有悲伤。

家里养的宠物死了应该是悲伤，故选A。

（7）考查形容词。

A.happy“高兴的”；

B.hungry“饿的”；

C.fat“胖的”；

D.dead“死的”。

根据“hittheduckrightintheheadandkilledit．”可知鸭子死了，故选D。

（8）考查代词。

A.anything“任何事”；

B.something“某事”；

C.nothing“无事，无物”；

D.everything“一切”。

男孩把死鸭子藏在木柴堆里，姐姐看到了这一切但什么都没说。

句中but表示转折，故选C。

（9）考查名词。

A.clothes“衣服”；

B.dishes“餐具”；

C.hands“手”；

D.floors“地板”。

根据“Afterlunch”和“SoJohnnywashedthedishes．”可知是饭后洗餐具，故选B。

（10）考查动词。

A.wanted“想要”；

B.managed“设法完成”；

C.tried“尝试”；

D.willing“决心”。

此处指姐姐告诉奶奶Johnny想要干厨房的活，表示“想要”，与下文“Johnnytoldmehewantedtohelp.”相呼应，故选A。

（11）考查动词。

A.shouted“呼喊”；

B.explained“解释”；

C.talked“谈话”；

D.whispered“低声说”。

姐姐怕奶奶听见，所以低声提醒男孩鸭子的事，借此要挟男孩干活。

下文“Shewhisperedagain”也给了提示。

（12）考查动词。

A.command“命令”；

B.request“要求”；

C.need“需要”；

D.allow“允许”。

此处指奶奶需要Sally留在家帮忙做晚饭，故选C。

（13）考查连词。

A.until“直到”；

B.because“因为”；

C.while“当……时候”；

D.although“尽管”。

Sally告诉奶奶不用担心晚饭，因为Johnny说要帮忙。

表示原因，故选B。

（14）考查动词。

A.fishing“钓鱼”；

B.swimming“游泳”；

C.climbing“爬山”；

D.shopping“购物”。

根据上文“Grandpaaskedifthechildrenwantedtogofishing”可知是爷爷带孩子们去钓鱼，Johnny在家帮忙做饭，Sally去钓鱼了。

故选A。

（15）考查名词。

A.exercise“练习”；

B.lesson“课”；

C.problem“问题”；

D.housework“家务活”。

由于Sally总拿鸭子的事要挟Johnny，所以Johnny总是干两个人的家务活。

指上文的Johnnywashedthedishes．和Johnnystayedtohelp．故选D。

（16）考查动词。

A.accept“接受”；

B.afford“买得起”；

C.stand“忍受”；

D.support“支持”。

Johnny干了几天两个人的家务活后，终于忍无可忍。

表示“忍受”，故选C。

（17）考查动词。

A.hurt“伤害”；

B.killed“杀死”；

C.hidden“隐藏”；

D.wounded“使受伤”。

与第一段“hittheduckrightintheheadandkilledit．”呼应，指Johnny向奶奶承认用弹弓射死了鸭子。

（18）考查名词。

A.kiss“吻”；

B.surprise“惊奇”；

C.gift“礼物”；

D.suggestion“建议”。

此处指奶奶蹲下吻了Johnny，故选A。

（19）考查形容词。

A.strange“奇怪的”；

B.terrible“可怕的”；

C.serious“严重的”；

D.whole“完整的，整个的”。

奶奶当时站在窗户边看到了整个事情发生。

指Johnny射死并藏起鸭子的事，故选D。

（20）考查名词。

A.enemy“敌人”；

B.winner“获胜者”；

C.slave“奴隶”；

D.leader“领导”。

此处指奶奶想知道Johnny想让Sally奴役多久，指Sally要挟Johnny干家务的事。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Hopeinmyarms

Lastyear,Iwasinvitedtoparticipateinacarnival（嘉年华）forTuesday'

sChild,anorganizationthathelpschildrenwithAIDS.

Allthechildrenthathad1 

atonespecialroomcouldpaintasquareonapieceofcloth.Laterthesquareswouldbesewn（缝）togetherto2 

aquilt.Thequiltwouldbepresentedtoamanwhohaddevotedhislifetothe 

3 

andwouldsoonberetiring.

Thekidsweregivenpaintsinbrightcolorsandaskedtopaintsomethingthatwouldmakethequiltbeautiful.AsIlookedaroundatallthesquares,Isawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers.Thepictureswereallbrightand4.Allexceptone.

Oneboywaspaintingaheart,butitwasdarkandlifeless.Itlackedthebrightcolorsthathisfellowartistshadused.Iaskedwhy.Hetoldmethathewasvery5 

andsowashismom.Hesaidthathissicknesswasnotevergoingtogetbetterand6 

washismom'

s.Helooked7intomyeyesandsaid,"

Thereisnohopeinmylife."

ItoldhimIwassorryandIcouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor.Itoldhimthat8 

wecouldn'

tmakehimbetter,wecangive9,whichcanreallyhelpwhenyouarefeelingsad.Itoldhimthatifhewouldlike,IwouldbehappytogivehimonesohecouldseewhatImeant.10,hecrawled（爬上）intomylap（大腿）.Ithoughtmyownheartwouldburstforthissweetlittleboy.Hesatthereforalongtime.Finallyheslipped11tofinishhiscoloring.

AsIwasgettingreadyto12 

home,Ifeltatug（猛拽）onmyjacket.Standingtherewasthelittleboy,13.Hesaid,"

Myheartischanging14.Itisgettingbrighter.Ithinkthosehugsreallydo15."

OnmywayhomeIfeltmyownheart.Ittoohadchangedtoabrightercolor.

1.A.come

B.gathered

C.entered

D.forced

2.A.fold

B.become

C.spread

D.make

3.A.education

B.country

C.organization

D.neighborhood

4.A.empty

B.puzzling

C.confusing

D.inspiring

5.A.curious

B.disappointed

D.sick

6.A.so

B.neither

C.also

D.as

7.A.forward

B.still

C.straight

D.even

8.A.sothat

B.aslongas

C.eventhough

D.asthough

9.A.hugs

B.smiles

C.prizes

D.lessons

10.A.Suddenly

B.Quickly

C.Unwillingly

D.Slowly

11.A.into

B.up

C.down

D.in

12.A.leave

B.stay

C.head

D.arrive

13.A.smiling

B.crying

C.dancing

D.glaring

14.A.shape

B.color

C.weight

D.form

15.A.fit

B.hurt

C.fail

D.work

（4）D；

（6）B；

（7）C；

（9）A；

（10）D；

（11）C；

（13）A；

（14）B；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者参加了一个为患艾滋病的儿童所组织的狂欢节．通过拥抱给小男孩带来了希望．臂弯中孕育着希望。

A.come“来”；

B.gathered"

聚集"

；

C.entered“进入”；

D.forced“强迫”。

所有聚在一个特别的房间里的孩子都可以在一块布上画正方形，故选B。

（2） 

考查动词。

A.fold“折叠”；

B.become“成为”；

C.spread“展开”；

D.make“制造”。

根据下文“thatwouldmakethequilt”可知把正方形缝在一起做成一床被子。

makeaquilt固定短语，"

做被子"

，故选D。

（3）考查名词。

句意：

把被子送给一个把一生奉献给了这个组织，不久要退休的男人。

A.education“教育”；

B.country“国家”；

C.organization“组织”；

D.neighborhood“周围地区”。

根据上文“anorganizationthathelpschildrenwithAIDS”可知，选C。

（4）考查形容词。

A.empty“空的”；

B.puzzling“令人困惑的”；

C.confusing“令人混淆的”；

D.inspiring“令人鼓舞的”。

根据句中的bright看出bright与后面的空内容是并列的，故选D。

（5）考查形容词。

他告诉我他生病了，他的妈妈也病了。

A.curious“好奇的”；

B.disappointed“失望的”；

C.angry“生气的”；

D.sick“生病的”。

（6）考查代词。

他说他的病永远不会好起来，他妈妈也不会。

neither作“也不”解释,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装，故选B。

（7）考查副词。

他直视着我的眼睛说：

“我的生活没有希望了。

”A.forward“向前”；

B.still“仍然”；

C.straight“直地”；

D.even“甚至”。

lookstraightinto固定短语，“直视”，选C。

（8）考查状语从句。

我告诉他即使我们不能让他好起来，我们也可以拥抱，在你感到难过的时候它会真的有用。

此处是eventhough引导的让步状语从句，故选C。

A.hugs“拥抱”；

B.smiles“微笑”；

C.prizes“奖品”；

D.lessons“课，教训”。

选A。

（10）考查副词。

他慢慢地爬到我腿上。

A.Suddenly“突然”；

B.Quickly“迅速地”；

C.Unwillingly“不情愿地”；

D.Slowly“缓慢地”。

选D。

（11）考查介（副）词。

他在那儿坐了很长时间。

最后他滑了下来,完成了上色。

选C。

A.leave“离开”；

B.stay“停留”；

C.head“走向，朝......走”；

D.arrive“到达”。

我正准备回家时。

（13）考查动词。

A.smiling“微笑”；

B.crying“哭，喊”；

C.dancing“跳舞”；

D.glaring“怒视”。

根据下文的Hesaid，"

Myheartischanging 

14 

．Itisgettingbrighter…"

看出小男孩微笑着，故选A。

（14）考查名词。

A.shape“形状”；

B.color“颜色”；

C.weight“重量”；

D.form“形式，表格”。

根据上文“Oneboywaspaintingaheart,butitwasdarkandlifeless.Itlackedthebrightcolorsthathisfellowartistshadused.Iaskedwhy.”可知，小男孩说到，他的内心的颜色发生了变化，越来越明亮了，故选B。

（15）考查动词。

A.fit“适合”；

B.hurt“伤害”；

C.fail“失败”；

D.work“工作，起作用，奏效”。

根据上文“Itoldhimthat8 

tmakehimbetter,wecangive9,whichcanreallyhelpwhenyouarefeelingsad.”可知hug奏效，起作用了，故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，副词