最新部编版六年级上语文期末试题及答案.docx
《最新部编版六年级上语文期末试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版六年级上语文期末试题及答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新部编版六年级上语文期末试题及答案
部编版六年级语文上册期末试卷
一、拼音。
（12分）
（1）用“”划出读音和书写都正确的词语。
（4分）
1、屏障（pínzhàn）2、瞻仰（zhānyǎnɡ）3、揪住（qiūzhù）4、沉甸甸（chéndiàndiàn）5、广夏（ɡuǎnxià）
6、慷慨（kānɡkǎi）7、原谅（yuánliànɡ）8、咨询（zīxún）
（2）、读拼音，写词语。
（8分）
líjiānɡqízhìhé'ǎituǒtiēdànshēnɡ
（）（）（）（）（）duōméitǐruìxuěsuōduǎn
（）（）（）
二、书法展示台：
把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。
（不要超出36个字）（5分）
三、基础知识综合运用。
（12分）
⒈给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
（4分）
剥开（bōbāo）缝隙（jìxì）枕头（zhēngzhěn）
兴盛（xìngxīng）假设（jiǎjià）歼灭（jiānqiān）颤动（zhànchàn）挣扎（zhèngzhēng）
⒉比一比，再组成词语。
（4分）
瑕（）籍（）签（）誊（）
暇（）藉（）鉴（）誉（）
⒊找出每组适当的答案，并在后面的（）里写上序号。
（4分）
⑴找出各组词语中加点字解释完全正确的是（）。
a、一丝不苟（只顾眼前）心旷神怡（愉快、快乐）b、爱不释手（放下）瑞雪兆丰年（预示）
c、弃旧图新（放弃）居高临下（邻居）
⑵下列四组词语中没有错别字的是（）。
A、按钮汇集瞻仰竹筏
B、锤子绵旗乾坤享受C、歼灭刀绞期负盘孟
⑶与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是
（）。
a、骄横锋利佩服老气横秋b、狡猾固执精神宝刀不老c、犹豫恶劣惯性老谋深算
⑷选词填空。
⒈宣布宣告宣读
①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府公告。
②这庄严的（），这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城
内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
③2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇（）北京成为
2008年奥运会主办城市。
⒉夸奖夸耀
①叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都（）他，说他是懂事的孩子。
②他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前（）。
四、先填空，后归类。
（10分）
盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（）完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发
①具有褒义色彩的词语：
②具有贬义色彩的词语：
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：
④由两个相反（或相对）的词组成的词语
⑤用打比方的方法组成的词语：
⑥用夸张的方法组成的词语：
五、修改病句。
（8分）
1、我一定改掉不好的坏习惯。
2、全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
3、校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。
4、每天上学前，我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
六、按要求改写句子。
（6分）
1、改成反问句。
人与山的关系日益密切，让我感到亲切、舒服。
2、改成比喻句。
敌人使用了燃烧弹，邱少云周围都是火。
3、改成陈述句。
小明说：
“我要到赵刚家去还书。
”
4、把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。
我看电视。
七、按要求写出古诗原句。
（6分）
1、体现诗人追求人生如墨梅的高洁品格的诗句是
2、赞美献身精神的诗句是
3、歌颂坚韧精神的诗句是
八、积累与运用。
（20分）
⒈根据课文内容填空。
①《两小儿辩日》这篇课文中的两小儿是的人，从这个故事中我受
到了很大启发：
孔子是的人，我不禁想起了他的
这句治学名言。
②“地球是，它向人类地提供矿产资
源，但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必奖越来越少”。
读到这里，我想说
⒉按积累运用知识填空。
①王华今年有了自己的房间，他很高兴，想在房间内贴一幅对联，以激励自己树立远大志向，发奋学习。
请你帮他选择一幅合适的对联。
②要过年了，我想送给好朋友一句歇后语，祝愿他在新的一年里学习更上一层楼，是。
（请填上一句歇后语）
③本学期，我们学过一首歌颂母爱的诗，作者是代诗人，诗中的名句
是。
④第11册课文中，我认识了不少人物，如周总理、邱少云、霍金、叙利
奥……其中我最喜欢，因
为。
⒊判断。
对的打“∨”，错的打“×”
①《泊船瓜洲》这首诗是宋代大诗人王安石写的，诗中表达了作者对故乡的思
念。
（）
②虚心对进步正如骄傲对退步。
（）
③《荔枝》这篇课文的作者是肖复兴；《鸟的天堂》这篇课文的作者是老舍。
（）
④《一夜的工作》是我国著名诗人、文学家何其芳同志亲眼看到的周总理一夜
工作的情况和由此产生的感想。
（）
⑤“张大爷讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。
”这句话是正确的。
（）
⑥凡卡是法国著名作家契诃夫小说《凡卡》中的主人公。
（）
九、阅读训练。
（40分）
（一）阅读课文中的片断，回答问题。
（1）
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。
冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
⑴这段话出自的，选自散文集。
（3分）
⑵文段中描绘声音的词是，描写下雪样子的词是，这些
词语都说明（）。
（3分）
⑶既写“格外寂静”，又写“咯吱”声，是否矛盾？
为什么？
（2分）
⑷这一段描写了（），作者是从（）和（）两方面来写的。
（3分）
⑸按顺序写出文段中加点词的反义词。
（2分）
（2）
大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。
这里的岭的确很多，高点的、矮点的、长点的、短点的、横着的、顺着的。
可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。
多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，
既看不完，也看不厌。
每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起、盛气凌人。
1、从哪些词看出岭多？
（2分）
2、哪些词描写岭式样多？
（2分）
3、大兴安岭跟秦岭有什么不同？
（3分）
4、作者表达了什么感情？
从哪里看出？
（4分）
（二）课外阅读荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
端上桌，父亲问儿子：
“吃哪一碗？
”“有蛋的那一碗！
”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧！
”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！
”“孔融是孔融，我是我——不让！
”儿子态度坚决。
“真不让？
”“真不让！
”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“别后悔？
”“不后悔！
”儿子又一口，把蛋吞了下去。
待儿子吃完，父亲才开始吃。
当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！
”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。
端上桌，问儿子：
“吃哪碗？
”
“孔融让梨，我让蛋！
”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？
”“不后悔！
”儿子说得坚决。
儿子吃到底也不见一个蛋。
父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。
还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。
父亲问儿子：
“吃哪碗？
”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！
”儿子手一挥，做“绅士”状。
“那就不客气啦！
”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！
”父亲意味深长地对儿子说。
1、根据短文内容，按要求天空。
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。
三次吃面过程都由“（）——询问吃哪碗面——（）——总结吃面的事”这几层组成。
（2分）
2、选择正确答案，将序号填入括号内。
（2分）
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（）
①教育儿子像孔融一样学会让“面”。
②教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。
③教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。
3、结合短文内容，回答问题。
（6分）
①第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子
②第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子
③第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”，表明儿子
4、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？
（3分）
5、这篇短文主要告诉我们一个什么道理？
（3分）
十、习作。
（24+5=29分）
（一）请你以小导游的身份，为“桂林旅游公司”（或“鸡公山旅游公司”，或“索溪旅游公司”）写一段导游词。
——————————————————————————————————
——————————————————————————————————
——————————————————————————————————
（二）题目：
记一件值得回忆的事。
要求：
1．把事情写完整，把经过部分写具体。
2．抓住人物的外貌、语言、行动等突出人物的性格特点，适当
地写出人物的内心活动。
附答案：
一、听力材料：
二、评分要求：
工整，匀称，大方：
居于田字格的中间，大小适中（不能顶满格，也不能与四边留出的过大）。
三
1、bāoxìzhěnxīngjiǎjiānchànzhēng2、答案略
3、⑴b⑵A⑶b⑷①宣读②宣告③宣布①夸奖②夸耀
四、1、①两小儿：
爱观察、爱动脑、勇于探究孔子：
实事求是知之为知之，不知为不知，是知也
升级会员 