电力行业仿真培训专家评聘办法文档格式.docx
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电力仿真培训协作网会员单位一般按单位推荐形式组织申报(申报表见附表),并对申报材料真实性进行审核盖章。
第六条 推荐委员会按照中电联鉴教中心提出的推荐人数,分别组织对申报管理、火电、电气、水电、风电和其他专业类仿真培训专家进行评议与推荐工作,并对拟推荐人员的申报材料以适当的方式进行公示,听取反馈意见,将推荐结果签署意见后报中电联鉴教中心。
第七条 评审委员会对申报人的学术水平进行会议(或通讯、网络等形式)评议表决,赞成票不少于三分之二的方为通过。
第八条 评选通过后,由中电联鉴教中心批准发文并聘任为电力行业仿真培训专家,进入专家库,按照专家库管理办法进行管理。
第四章 申报范围及条件
第九条 电力行业仿真培训专家的申报人员必须是工作在仿真培训管理、教学的第一线职工。
技术类专家原则上应是工作在仿真教学第一线的仿真培训指导教师。
第十条 下列人员不得参加本年度仿真培训专家申报
1、工作失误,给单位造成重大损失或不良影响者;
2、伪造学历证明,谎报、剽窃成果或有其它弄虚作假行为者;
3、各种原因已经离开仿真培训管理与教学岗位的。
第十一条 申报人员基本条件:
拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有良好的职业道德,遵纪守法,为人师表,教书育人,积极承担各项仿真培训管理、教学科研和公益工作,身体健康。
第十二条 申报人员学历、职称、任职年限
1、管理类:
具有学士及以上学位,担任管理工作满五年;
1962年1月1日前出生,可不具有学士学位,担任管理工作满十年。
一般应具有高级技术职称。
2、技术类:
具有大学本科及以上学历且具有学士及以上学位,担任指导教师满十年;
取得博士学位后,担任指导教师满二年。
需具有高级技术职称,并具有行业仿真培训高级指导教师资格。
第十三条 申报人员工作要求
1、仿真管理、教学内容,能反映国内外较新的成果。
能结合单位的实际,遵循培训教学规律,管理、教学方法得当,并有自己的经验和特色,管理、教学效果好。
2、申请专业技术类专家的仿真培训指导教师,近五年应每年都独立完整系统地讲授6次以上仿真培训课程。
第十四条 申报人员业绩与成果要求
近五年的业绩成果具备以下条件中的两项,其中第一条为必备项。
(1)对仿真培训管理具有独到的见解,取得同行专家认可的业绩成果。
以第一作者在权威性学术刊物上发表管理类学术论文1篇及以上。
(2)作为课题负责人承担科技、教学与教育改革项目1项。
(3)管理业绩突出,受到集团公司及以上表彰者。
(4)在仿真技术征文中,获得管理类优秀论文表彰者。
近五年的业绩成果具备以下条件中的三项。
(1)对仿真培训培训教学具有独到的见解,取得同行专家认可的业绩成果。
以第一作者在权威性学术刊物上发表学术论文1篇及以上。
(2)主编或参编公开出版的仿真培训教材1部。
(3)作为课题负责人承担科技、教学与教育改革项目1项。
(4)仿真教学业绩突出,受到集团公司及以上表彰者。
(5)在仿真技术征文中,获得技术类优秀论文表彰者。
(6)指导学员参加省部级以上的仿真技术大赛,选手获得前3名以上成绩者。
第五章 附则
第十五条 本办法由中电联鉴教中心负责解释。
第十六条 本办法自颁布之日起施行。
附表:
电力行业仿真培训专家申报表
附表
电力行业仿真培训专家
申报表
姓名
所在单位
联系人及电话
申报类型(专业)
基本情况
姓
名
性别
民族
相
片
出生日期
年月日
参加工作
时间
最高学历
毕业
学校
专业
学制
文化
程度
何时何校获何种学位
现从事工作岗位
现任专业技术职务
及任职时间
现从事何种专业
技术工作
现(兼)任行政职务
参加何种学术团体,
任何种职务。
主要社会兼职。
主要学习和工作经历
自何年月
至何年月
在何学校、何单位学习或工作
学习专业或行
政、专业技术职务
主
要
学
习
经
历
工
作
注:
1、学习经历从大学以后填起,包括参加国内外教育、进修、培训等;
2、工作经历按工作单位和历任专业技术职务的变化过程分行填写。
科学研究业绩情况
起止时间和立项单位
项目名称
本人所
起作用
成果鉴定单位
成果获何
种何等奖励
注:
此表主要填写反映本人科学研究方面的成果。
主要著作、论文及重要技术(调研)报告
何时在何刊物或
出版社出版
题目
本人所起作用
和完成数量
作者
名次
本人业务自传
(签名)
年月日
概括总结自己培训思想、理念方面的主要收获,所承担教育培训、科学研究工作的基本情况及所取得的主要成绩和今后的努力方向等方面情况(必须由本人填写)。
任现职后获得的主要奖励或荣誉称号
授予时间
奖励名称
授奖部门
级别
备注
单
位
推
荐
意
见
(对申报者填写内容的审查意见、推荐理由及职务)
盖章
评
议
组长签名:
年 月 日
总人数
参加
人数
表 决 结 果
同意
不同意
弃权