人教版新课程标准七年级下学期期末生物试题D卷模拟Word格式文档下载.docx
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B．牛奶
C．排骨汤
D．玉米粥
6.有些人的神经系统由于受到严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳.有呼吸，但不能自主活动，没有意识或者意识朦胧，被称为植物人。
植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（）
A．大脑
B．脑干
C．小脑
D．脊髓
7.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是（）
医院检验科报告单（部分）
化验项目
测定值
正常参考值
RBC（红细胞）
3.8×
1012个/L
（4.0﹣5.5）×
WBC（白细胞）
6.8×
109个/L
（4.0﹣1.0）×
Hb（血红蛋白）
85g/L
120﹣160g/L
PLT（血小板）
210×
（100﹣300）×
A．血液由图中的①②③组成
B．左图中的①能吞噬病菌
C．左图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
8.下面不属于动脉血管结构和功能特点的是（）
A．压力较大，血流速度快
B．管壁厚，弹性大
C．把血液从心送到身体各部分
D．有防止血液倒流的动脉瓣
9.当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加，呼吸和心跳加快等反应。
这时你的身体开启到“战斗或逃跑”的应急状态。
以下叙述不正确的是（）
A．被拍打后回头观望，属于反射
B．肾上腺属于一个反射弧的效应器
C．此反应过程仅受神经系统调节
D．“战斗或逃跑”有利于适应环境
10.古人把有翅的蚁和无翅的蚁划分为两类不同的生物。
而亚里士多德经过仔细的观察，指出它们属于同一类生物都是蚂蚁。
那么亚里士多德揭示蚂蚁的秘密用了（）方法。
A．实验
B．对比
C．观察
D．想象
11.下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（）
A．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
B．小肠黏膜有皱襞和绒毛
C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
12.下列不属于排尿的生理作用的是（）
A．排出废物
B．促进血液循环
C．维持细胞的正常生理功能
D．调节体内水和无机盐的平衡
13.红细胞的主要生理功能是
A．运输氧气
B．吞噬病菌，防御和保护
C．止血和加速凝血
D．以上都对
14.人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的，呼吸系统的主要器官是（）
A．肺
B．喉
C．气管
D．鼻
15.下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中错误的是
A．曲线ab表示人正在呼气，膈肌舒张
B．曲线bc表示人正在吸气，肺内气压高于大气压
C．曲线cd表示人正在呼气，胸腔容积减小，肺回缩
D．当人在水下时，bc过程因水压受到影响
16.血红蛋白与氧的结合和分离取决于血液中的（）
A．红细胞的含量
B．血红蛋白的含量
C．氧的浓度
D．血红蛋白与氧的结合能力
17.食物中的营养物质是人体细胞所含营养物质的来源，下列有关说法错误的是（）
A．维生素是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量
B．糖类是人体所需能量的主要来源，脂肪是人体内的备用能源物质
C．使用铁制炊具以利于人体补充铁，可以防止贫血的出现
D．组成人体细胞的主要成分中含量最多的是水，基本物质是蛋白质
18.除哪一项外，下列这些都是我们随手可做的改善生态环境的行为
A．自备购物袋，不用或少用塑料袋
B．不乱丢废旧电池，购买环保型的无汞、无镉电池
C．外出旅游，除了脚印，什么也别留下，做到无污染
D．看到有人倒卖野生动物，自己出钱购回来放生
19.中耳炎是由于呼吸道被感染，病菌通过（）进入中耳造成的
A．前庭
B．听小骨
C．半规管
D．咽鼓管
20.下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是（）
A．箭头①所示气体为二氧化碳
B．箭头②所示为血液中的各种营养物质
C．箭头②所示气体为氧气
D．血液经过此处后,静脉血变为动脉血
21.神经系统结构和功能的基本单位是（）
A．神经细胞
B．神经末梢
C．神经纤维
D．神经组织
22.下列有关实验的叙述中，不正确的是（）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，载玻片中央滴的是清水
B．探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖
C．使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
D．探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验
23.我们每天应喝适量的开水，最主要的目的是促进（）
A．对葡萄糖的吸收
B．废物及时随尿排出
C．对无机盐的吸收
D．蛋白质、尿酸、尿素的合成
24.下列活动不属于排泄的是（）
A．呼出二氧化碳
B．排出汗液
C．排出粪便
D．排出尿液
25.人体血浆中含量最多的成分是（）
A．水
B．蛋白质
C．红细胞
D．白细胞
26.下列不属于水对于人体的作用的是（）。
A．构成人体的重要物质
B．调节人体体温
C．排泄代谢废物
D．为生命活动提供能量
27.一些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，可避免药物对胃的刺激，因为（）
A．装在胶囊里的药物可慢慢渗出
B．淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽
C．与淀粉混合，药效更高
D．胃不能消化淀粉，胶囊可直接进入小肠
28.“补钙新观念，吸收是关键”，小宝的妈妈一直给小宝吃钙片，但是检查发现小宝仍然缺钙。
为了促进钙的吸收，医生建议给小宝补充（）
A．维生素A
B．维生素B
C．维生素C
D．维生素D
29.泌尿系统的主要器官是
A．肝脏
B．肺
C．心脏
D．肾脏
30.如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）
选项
1
2
3
4
A
动物
节肢动物
无脊椎动物
昆虫
B
纲
目
科
种
C
细胞核
DNA
染色体
基因
D
消化系统
消化液
消化道
小肠
A．A
B．B
C．C
D．D
二、综合题
31.如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向．请据图回答问题：
（1）如果B是心脏的左心房和左心室则A是______，C是_________
（2）如果图中B为全身毛细血管，则流静脉血的血管是_____（填字母）
（3）如果B为肺部毛细血管，则血管A的名称是__________
，则血管C内流_________________血。
32.“节能减排，绿色出行”已成为都市人们的一种生活时尚。
每逢周末或节假日，大家纷纷骑上自行车，结伴出行，一排排的自行车队成为道路上一道亮丽的风景线。
在端午节休假期间，李林同学也加入了骑行大军的行列。
请根据他在骑行过程中遇到的各种情况，分析并回答下列问题：
（1）在骑行过程中，李林被眼前的自然景色迷住了，他感到心旷神怡。
这些物体在他眼球的（_____）_____上成像，最后在（_____）_____形成视觉。
忽然远处传来一阵清脆的鸟鸣声，他忍不住放眼远眺。
此过程中，他的瞳孔会_____；
晶状体曲度会_____。
（2）由于骑行速度过快，李林的手指被一根带刺的树枝刺破，他不由自主地迅速缩手。
请用图中的字母和箭头组成流程图的形式表示该反射的基本途径：
_____。
（3）当行至路口时，大家发现对面是红灯，于是停车等待，此反射类型属于_____，神经中枢位于_____。
因为该反射活动有_____的参与，所以是人类所特有的反射活动。
（4）骑行者能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于（_____）_____的调节作用。
（5）在山路的拐弯处，突然出现一个行人，李林紧急刹车，此时他心跳加快、血压升高，这是由于大脑皮层特别兴奋时，促使肾上腺分泌的_____增加的缘故。
（6）由上述生理现象可知，人体的生命活动受到_____和_____的共同调节。
33.综合应用
现在，有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。
这样既会影响学习效果，又会影响身休健康。
有的同学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。
当然，大部分冋学还是养成良好的饮食习惯的。
“母亲节”快到了，小莉同学偷偷准备了一份早餐食谱：
一块面包杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，想在“母亲节”那天给妈妈一个惊喜。
请分析回答：
（1）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是____，其中牛奶的主要营养成分是蛋白质，它在人体内充分消化需要哪些消化液的参与？
____。
（2）小雨同学喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，认为青菜又吃不饱，基本没有营养价值，每天青菜的食用量很少。
他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现什么病症？
（3）小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理，为什么？
（4）结合你自己的生活经验，简述青少年应如何培养良好的饮食习惯？
（至少回答三点）____。
三、资料分析题
34.如图为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，请分析资料并回答下列问题：
物质
血浆
肾小囊腔内液体
输尿管内液体
甲
0.03
2.00
乙
7.00
0.00
丙
0.10
（1）①是_____，内流动脉血；
④是_____，与③⑤共同构成肾单位。
（2）与①中液体相比，③中液体不含______和血细胞；
与①中液体相比，⑦内液体成分中氧气、营养物质和_____明显减少。
（3）上表为血浆、肾小囊腔内和输尿管内液体中甲、乙、丙三种物质的浓度（单位：
克/100毫升）。
据表中数据判断，甲、乙、丙分别是_____
A．尿素、葡萄糖、蛋白质
B．葡萄糖、尿素、蛋白质
C．尿素、蛋白质、葡萄糖
D．蛋白质、葡萄糖、尿素
（4）若某人肾脏功能正常，而尿液中却含有较多葡萄糖，则可能是______分泌不足引起的。
35.为什么我国西部开发强调要退耕还林还草?
收集资料了解这样做的道理。
_____________________
四、实验探究题
36.海带是大家喜爱的一种食物，海带的生长与其生活环境密切相关。
某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率）的影响。
请分析实验数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答下列题：
（1）实验1所要探究的问题是：
_____？
（2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是_____。
（3）海带生长率增长的最适温度范围是在______℃之间。
（4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成______这一过程的影响。
（5）明明同学的结论是：
水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。
你是否同意他的结论？
数据表明，当二氧化碳含量超过700ppm时，海带的生长率的增长将逐渐_____（选填“加速”或“减缓”）。
（6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_____。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
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