北师大版三年级语文下册期中知识点整理复习完整版Word格式.docx

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nsù

jiāoà

ofēnfāngchè

nshānzīshì

mó

gū

3.读拼音，写词语。

jiǎndāohuó

pōchuīfú

gǎnjí

（________）（________）（________）（________）

jù

lǒngxí

ngché

ngǒuěrxiānxì

4.看拼音，写词语。

yà

nlì

yīfú

yuà

nluò

shǒuyì

npá

iliè

lǚtú

zá

njiāliá

nxīdò

nɡxué

zhǔnxǔ

5.看拼音，写词语。

chāochá

ngbià

nrè

nzǔlì

jiǎnchá

dà

gà

icuò

wù

yá

ntú

mò

shēng

补全词语

6.把下列词语补充完整,并完成练习。

绚（____）多（____）　（____）忙（____）乱　　　急急（____）（____）

（____）疾（____）快糊（____）糊（____）（____）（____）无声

1.上面的词语中,含有人体部位名称的是______和______。

2.形容非常安静的词语是______,像这样的词语还有______、______等。

3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。

____________________________________________________

7.把下列词语补充完整。

自（___）（___）四（___）八（___）摇（___）晃（___）

鸦雀（___）（___）（___）（___）丰登一叶（___）（___）

8.把词语补充完整，并根据语句选择恰当的词语。

手忙____________疾____快七____八____百____百____

披头____________红____赤四____八____自____自____

1．张晓第一次跟着妈妈学做饭，难免有些_____________。

2．王强和刘静因为值日的问题争论了起来，吵得____________。

3．就在李华快要跌倒时，徐明明__________，一把拉住了他。

9.把下列词语补充完整，并完成练习。

五谷（_____）（_____）金桂（_____）（_____）提心（_____）（_____）

七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____）秋风（_____）（_____）

请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。

________________________________________________

10.补全词语，并选择合适的词语填空。

相（____）并论没精打（____）灰心（____）气争奇斗（____）

窃窃（____）语（____）罢甘休大摇大（____）翻来（____）去

（1）爸爸昨天一天走访了好多家客户，晚上没有休息好，早晨起来一副（______）的样子。

（2）花园里的花正在盛开，各种花（_____）、芳香迷人。

（3）这两种鱼生活在不同的地方，有不同的生活环境，不能（_____）。

（4）那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹，便调转身子，（______）地走了。

选词填空

11.比一比，再选字填空。

票漂

（1）我家院子里种了很多（______）亮的花。

（2）小朋友的身高超过120厘米乘车就要买（______）。

忽乎

（3）灰暗的天空中，（______）然划过一道闪电，接着就下起了倾盆大雨。

（4）如果卖火柴的小女孩临死前，能吃上一顿热（_____）的饭菜，那该多好啊！

12.选词填空。

努力吃力

1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。

2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。

舒服痛快

3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。

4.我（______）地答应了他的要求。

移动摇动

5.红头随着草在牛肚子里（______）。

6.菊花在秋风中（______）。

13.选择合适的词语填空。

1．连续继续持续

（1）他休息了一会儿，又（________）前进。

（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。

（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。

2．失望名望张望盼望希望

（1）妈妈（________）·

我长大后做一个对社会有用的人。

（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。

（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。

（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。

（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。

14.选择正确的词语填空。

飘扬飘浮

（1）蔚蓝的天空中（______）着朵朵白云。

（2）校园里（______）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。

爱惜珍惜发现发明

（3）我（______）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（______）时间，发愤学习了。

拣扶摔跑问拍

（4）我看到老奶奶（______）倒在地上，就立刻（______）过去，把她（______）起来，（______）去她身上的尘土，帮她（______）起掉在地上的东西，（______）她有没有受伤。

15.我会选择正确的词语写在括号里。

穿梭穿过

①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。

②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。

访问拜访

③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。

④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。

句子训练营

16.按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）

____________________________________________

2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）

3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）

_________________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）

____________________________________________________________

17.按要求写句子。

1．照样子，写出身边事物的美。

例：

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。

2．火烧云颜色变化极多。

火烧云形状变化极快。

（用关联词合并成一个句子）

3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。

（将句子补充完整）

4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？

_______________________

18.按要求完成句子练习。

1.灰雀在歌唱。

（把句子写具体）

_____________________________________________

2.照样子写句子。

王老师急得直跺脚。

__________得___________________

3.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

（用关联词连成一句话）

4.连词成句。

从窗外　　一个　　飞到了　　小纸团　　桌子上　　突然

5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。

（缩写句子）

19.按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。

（2）英子说：

“大家的掌声给了我极大的鼓励。

”（改为转述句）

（3）王红站起来。

（扩句）

（4）稻子笑弯了腰。

（仿写拟人句）

（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（修改病句）

20.按要求写句子。

1．可是你说这些对我有什么用呢？

（改成陈述句）

2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。

3．还有比这叫声更好听的吗？

4．草地上开着野花。

___________________________

5．小姑娘的脸蛋红通通的。

（改写成打比方的句子）

阅读理解

21.阅读理解。

南湖的晚霞

我家住在南湖旁边。

每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。

美丽的南湖，全被霞光染成了红色。

湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。

晚风吹来，荡起一层层湖波。

这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。

前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。

1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。

”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。

2．用“______”画出文章的总起句。

3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。

在这句话中，作者把________比作________。

4．这篇短文作者主要写___________________，表现了作者________________之情。

22.课内阅读，回答问题。

蜡烛

看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。

你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。

它的一生是duǎnzà

n（ 

）的，却又是高尚的。

它照亮了别人，却牺牲了自己。

老师的品质不也正像蜡烛一样吗？

他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gò

ngxià

）毕生精力。

一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。

他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。

我赞美蜡烛，更赞美老师。

1．看拼音，在文中的括号内写出相应词语。

2．“蜡烛的高尚”是指________。

3．文章中“燃烧”打引号是_____

A．表示引用语言B．表示专用名词

C．表示讽刺，嘲笑，说反话 

D．表示特殊含义

4．文章中“繁花嫩叶”是指________；

“油不尽，光不灭”中的“油”指________、“光”指________。

（从文章中找出）

5．找出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。

23.阅读《一枚扣花》，完成练习。

一枚扣花

　星期天，妈妈带我上街。

我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。

动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

　街上人山人海，商场的人更多。

我和妈妈好不容易才挤进柜台。

正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。

我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：

“挤什么？

”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。

我低头一看，糟糕！

我的扣花没了！

　我急忙挤出人群。

只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。

他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。

我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？

我气呼呼地问：

“你这人怎么随便拿我的扣花？

”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。

他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。

看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… 

　“芳芳，你怎么站着发呆？

”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？

我还没有感谢他呢，他却不见了。

　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊！

那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1．联系上下文理解词语。

迫不及待：

_______________________________

拾金不昧：

2．画“　　”的句子是____描写，画“　　”的句子是____描写。

3．“多么可敬的聋哑人啊！

”你认为聋哑人可敬在哪里呢？

__________________________________

4．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（　　）。

A．因为聋哑人拾到一枚扣花。

B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。

C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。

D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。

5．短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？

请写出其中的原因。

_____________________________________

24.阅读短文，完成练习。

_____________________

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì

）美。

我爱家乡的银梨。

1．从短文中找出合适的词语填在括号内。

（_______）的细雨（______）的露珠

（_______）的绿叶（______）的海洋

（______）的外衣（______）的银梨

2．照样写词语。

（1）大大小小（AABB）：

_______________________________

（2）扁圆扁圆（ABAB）：

（3）又大又甜（ABAC）：

3．把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。

（1）形状：

__________________________

（2）颜色：

开始呈__________，后来__________。

4．用“——”画出一个比喻句。

5．短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：

阳春三月、________、________。

6．给短文加上一个合适的题目，填在文前的“_________”上。

7．从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

______________________________________

25.课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；

有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；

有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；

还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

2．秋天的山有______、______、______等颜色。

3．用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

4．这篇短文按照_______顺序来描写五花山。

5．用自己的话说一说“五花山”名字的由来。

_____________________________

写作

26.快乐习作。

题目：

___________

要求：

1．水果有很多种，比如有西瓜、苹果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等；

水果的口味也很多，比如有甜的、酸的、苦的等等；

水果的颜色也很丰富，比如有黄色的、红色的、紫色的、绿色的等等。

水果有很多种颜色、口味和种类，同学们喜好自然也不尽相同，选一种你最喜欢吃的水果，写一写。

2．写清楚你为什么喜欢吃这种水果，语言通顺，标点正确，不少于300字。

3．题目自拟。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.按要求作文。

第一次（）

提示：

（1）先把题目补充完整。

括号里可填家务活（如，做饭、洗碗、拖地），做手工（如风筝、小船）或做实验等。

（2）写清楚事情的经过，条理清楚，语句通顺。

___________________________________________________________________________________________