律师职业道德学习心得体会Word文件下载.docx

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而剩下的百分之二十的律师服务市场由近百分之八十的律师来竞争。

这一局面，造成新律师和实习人员的生存危机。

我认为作为一名老律师，就应为新律师指导职业规划，否则他们将来做律师只能处处被动、步步艰难。

同样，老律师们如果不能与时俱进，不提高自身素质，不适应新形势发展，照样会被无情的竞争刷新和淘汰。

在战争中的战略战术的运用同样也常常适用于律师与律师、律师事务所与律师事务所之间的竞争。

也只有竞争才能沙里淘金，才能更好的激励律师提高自身素质，以服务于当事人，促进社会公平和正义的实现。

要想做大做强，就一定要批判和检讨“单纯军事观点”的观念和做法，要一步一个脚印踏踏实实为当事人提供优质法律服务，不但要学会办案，也要多参与与自身专业相关的公益活动，适当地在相关媒体有关法律宣传教育栏目中展现自我风采。

不要把自己变成单纯的“办案机器”，要提高自身社会责任感，注重律师办案的社会效果，对符合法律援助条件的弱势群体要积极为其提供帮助；

要做到外圆内方，坚守律师执业道德的底线，严格遵守律师职业道德和执业纪律，在今后的执业中坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法维护当事人的合法权益，绝对不能越雷池一步；

另一方面也要善于规避风险，在坚持原则的情况下，灵活处事，善于规避风险，学会保护自己。

众所周知，成功的律师主要依赖案源创收，然而案源的来源主要靠踏踏实实地努力，赢得当事人的充分信任。

目前，主要是防止“左”的，也要警惕“右”的，坚持学习并运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观作为自身行动的指南。

努力吸收古今中外一切优秀文化思想精髓，特别是能够代表中国文化传统的古典名著的学习和继承，逐渐形成中国特有的律师文化。

三、做好律师应当与时俱进，不断学习掌握信息技术，熟练掌握法律检索技能。

随着我国20XX年北京奥运会的成功举办，我国与世界各国的经济往来日益密切，新时代的发展对中国律师的素质有了新的要求。

将来作为中国律师也不得不将视野扩大。

要反对“关门主义”，“关门主义”为渊驱鱼、为丛驱雀，把“千千万万”和“浩浩荡荡”都赶到敌人一边去了，“关门主义”为日本帝国主义向之鼓掌而马克思列宁主义向之掌嘴的东西，我们一定不要关门主义。

这是毛泽东同志的教诲，这对做律师也适用。

做律师也要反对“关门主义”，要广泛阅读书籍，要广泛与其他律师同行交流合作、要广泛参与社会实践，更要广泛交朋友，也只有这样才能够避免孤军作战、避免闭门造车、避免孤默寡闻，才能迅速地成长起来。

互联网的发展为律师利用信息提供了方便，律师可以非常方便地检索到所需要的法律法规，但是互联网上也充满了错误的法律法规信息，这就要求律师熟练掌握正确的法律法规检索技能。

四、律师应当自觉遵守律师职业道德规范，努力提高自身修养，学习并实践胡锦涛总书记提出的社会主义法治理念。

首先要认真学习《律师法》、《律师执业管理办法》、《律师事务所管理办法》以及中华全国律师协会制定的《律师执业行为规范（试行）》；

其次要掌握社会主义法治理念的基本原则、基本精神和理论精髓；

最后要认真学习遵守律师事务所的各项规章制度。

要学会正确地接待当事人，处理好与当事人的关系。

当然接待当事人有很多技巧，做律师不能向当事人虚假承诺、不能为当事人火中取栗、不能说其他律师和其他律师事务所的坏话。

当事人的合法权益一定要维护好，要尊重当事人的人格尊严，保守好当事人的隐私，为当事人积极寻找有利于维护其合法权益的最佳方法。

要科学地处理与法官、警官、检察官、仲裁员的关系。

律师执业纪律和执业道德是一名律师的行动准则，应当自觉并严格地遵守和维护。

律师应具有强烈地历史使命感、职业荣誉感、生存危机感，充分认识自己，能够直面人生，迎接挑战。

20XX年11月25日

篇二：

职业道德与法律心得体会

《职业道德与法律》心得体会

人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段就在高中阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。

职业道德与法律课是中专学生的必修课程，它体现着社会主义中专学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对中专学生思想的塑造上具有不可替代的作用。

以下我将就个人实际分析教学职业道德与法律的重要意义。

首先我们要明确职业道德与法律的重要性。

该课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。

它以马思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。

通过理论学习和实践体验，帮助中专学生形成崇高的理想信念，弘扬伟中专的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。

高中阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是此门课程给学生打下了良好的思想和法律基础，让学生正确的去认识世界和选择自己的人生道路。

加强对思想道德与法律基础的学习能让学生都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。

我认为这门课程给我们了提供人生的指南，对于提高自己的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。

这门课程的开设是贴近我们学生心理实际的，它对我们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。

我们可以从以下几点进行分析。

首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于高中学生实现从中学到中专学校的转折，更好地适应中专学校的学习，完成中专学习期间的发展任务。

从中学到中专学的转折，是中专学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。

它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。

然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来中专学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响中专学生教育任务的完成及个人的全面发展。

通过学习“思想道德修养”课程，有助于中专学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成中专学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。

随着中专学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。

“思想道德修养”课程针对中专学生发展过程中的这一特点，从中专学生在中专学习期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。

最后，通过对“职业道德的学习”课程的学习，还将有利于我们学生不断地完善自己，实现自我的新境界。

修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。

当代中专学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。

通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值

“职业道德”课程是融教学与实践于一炉的，通过选修学习的方式对中专学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。

中专学生在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，更加明确自己的人生定位。

我们深知自己的肩负的使命。

我们生在和平的年代，我们应

该感到庆幸，但我们也不能忘记历史。

前事不忘，后事之师。

继续继承爱国主义传统，弘扬民族精神。

在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代中专学生的基本要求。

“青年强，则国强；

青年弱，则国弱。

”通过对职业道德与法律的学习，要把我们自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，使自己努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才。

还有要做到以下的事才能做到公民基本道德规范：

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

社会公德：

是人们用以维护公共生活秩序，调整人们之间关系，为人们

公认并自觉遵守的公共生活行为准则。

社会公德特点主要有基础性，共同

性，稳定性，继承性四个方面。

家庭美德的主要规范：

尊老爱幼男女平等夫妻和睦计划生育勤俭持家邻里团结。

职业道德的基本特征：

职业性从属性强制性继承性实践性多样性。

职业道德的基本原则：

以为人民服务为核心的集体主义和以主人翁的态度

对待社会主义职业劳动。

爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会。

职业道德修养的途径：

认真学习，省察克治。

知行统一，律己律人

积善成德，防微杜渐。

长期修养，坚持不懈。

同时我们还要做一个称职的劳动者，首先必须遵守道德。

职业道德建设的一个很重要的方面，是培养和树立道德行为主体的道德责任意识，也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。

如果做为一个劳动者在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢？

随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。

要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一个好的建设者。

道德或品德又是企业或员工成功的最强大动力之一。

一个企业如果苟且偷生或者欺行霸市,可能有一朝一时的获利；

一个员工如果投机取巧、假公济私,可能也有暂且的经济利益。

但是,真正丧失的却是道德或品德——这成功最伟大的力量源泉,马丁路德指出:

—个国家的繁荣,不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不却决于它的公共没施之华丽；

而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受到的教育,人们的远见卓识和品格的高下。

这才是真正的利害所在、真正的力量所在。

从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。

职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。

在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；

职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。

任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。

同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形

式表现出来的。

同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。

职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。

在学完后几章时对法律有了认识，我更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。

也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。

并在一定程度上提高了思想道德修养水平。

此门课程不止让我们具备了一定的自我保护能力，同时，也使我们中专生的知识结构完善，适应新时代对中专生的要求。

提高了我们自身的综合素质。

让我们更能适应现代科学技术的发展。

这次通过对职业道德的进一步学习使我更进一步对道德有更深刻的认识，一个人在人身的里程中一是要讲道，也就是要认清自己一身前进的路，走的路要正、要直才是大道，才有前途与光明，才不会走上歪路。

光是有道还不行，还要讲德，就是讲人与人之间的关系，就是要人们心存善心，要帮助人、关心人，是正道的延伸，是正道的落实与体现。

篇三：

法律职业道德学习总结报告

08级法学一班段坤240896115

时光飞逝，一个学期法律职业道德课程结束了，通过学习法律职业道德让我们懂得了很多。

老师通过视频，讲座和论文的形式加强我们对法律职业道德的认识，让我们收获不小。

我们通过老师组织学习律师法律职业道德讲座，检察官法律职业道德讲座和法官法律职业道德讲座，又通过配套学习视频“十大法治人物”，《惊魂记》，《真水无香》，《女检察官》和关于李庄案的视频等，加强理解了法律职业道德的意义。

还通过写论文的形式让我们深入了解法律职业道德，让我们知道只有了法律知识，断不能算作法律人才；

一定要于法律学问之外，再备有高尚的法律道德。

”法律职业道德修养是维护法律职业的一个不可或缺的重要因素。

所谓职业道德是指各行各业在自己的业务活动中形成的道德观念，行为规范的总和。

不同职业有各自不同的职业道德，正如恩格斯所说:

“实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各的道德。

”职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德在社会职业中的特殊体现。

职业道德与一般的社会道德相比，有明显的职业规范性。

这些职业规范是在长期的历史过程中形成的，并不断的纳新除旧，形成若干条“戒律”，成为从事这一职业的人们从事有关业务活动所遵循的规则或纪律。

职业道德的另一特征，是职业道德规范的内容与本职业的本质属性有密切联系，体现了从事职业所必须遵循的一些规律。

律师作为一个行业，在其发展过程中也形成了本行业的职业道德，称之为律师职业道德。

具体的讲，它是指从事律师职业的人所应信奉的道德，以及在执行职务、履行职责时所应遵循的行为规范。

它是律师政治素质、理想信念、思想品质、纪律作风、情操气质和风度的综合反映。

检察官职业道德要求检察官应当牢固树立先进的司法理念。

在其履行公务时，要公正廉洁，忠于职守，全心全意为人民服务，反对以权谋私等消极腐败行为，其司法实践要始终代表最广大人民群众的根本利益，并且要以公正的司法检察，来切实保护先进生产力，保护先进文化，维护最广大人民群众的根本利益。

法官职业道德，是法官在行使审判权、履行审判职能的过程中或者从事与之相关的活动时，应当遵守的行为规范的总称。

法官职业道德是调节法官职业内部法官之间的关系以及法官与社会各方面关系的行为准则，是评价法官职业

行为的善恶，荣辱的标准，对法官具有特殊的约束力，法官几有良好的职业道德，对于确保司法公正，维护国家法纪尊严至关重要。

在法律职业道德课程中，视频课一直贯穿始终，我认为视频的学习是不可或缺的。

在视频的学习中，“十大法治人物”，它告诉了我们社会中的良好的一面仍然存在着，良好的社会面貌，要有良好的社会制度和管理机制来保证，并不是仅“好人”单打独斗的示范作用就能带出来的。

同样，良好的司法职业道德面貌，也必须以司法系统内部普遍化的制度、体制和管理机制为基础，并且与社会上法治的有效进程相结合来保证，才能建立和巩固起来。

从《惊魂记》中可以看出，法律与道德既有联系又有不同。

虽然她们在良心上受到了道德的谴责，可是她们同时也违反了法律的规定，法律具有惩罚性。

它是为了维护在这个秩序下能够安然有序的展开生活与生产活动的保障，能够及时的化解纠纷，然而道德并不一定会能够及时的，它需要人们的互相理解，当涉及到自己的利益时互相理解往往又是这么难，时间上又不能迅速的恢复到安然的秩序。

同时，说明了法律具有强制性和稳定性。

在《真水无香》我们看到了宋鱼水法官理想和现实、法理与情理的冲突中，努力追求中国特色的法治之路，其精神、行为与“真水无香”的内涵相融，表现出新时期人民法官的高尚情操和敬业精神。

从中深刻折射出了我国执法实践中“法”与“理”不相容的矛盾现状，发人深省。

从电影《女检察官》我们发现，良好的职业道德不是与生俱来的，也不能毕其功于一役，重在循序渐进，日积月累，对于任何一位检察官来说，其高尚的职业道德修养是他对崇高的司法道德不懈追求的结果，是经过长期的教育及自觉的修养才能形成的。

因此，人民检察官在履行职务过程中要自觉地不断加强职业道德的修养，努力在职业思想、职业信念、职（:

律师职业道德学习心得体会）业情感和职业行为等各方面遵循一定的行为规范，最后达到潜移默化，水滴石穿，逐步形成良好的职业道德修养，努力达到“德化于自身、德化于本职、德化于社会”的要求。

最后看了李庄案的视频，李庄从一名执业律师变成违法犯罪分子，究其根本原因，就是在执业理念上背弃了中国特色社会主义法律工作者的本质要求，在执业行为上违反了法律对律师执业的基本规范，在执业操守上违背了律师应当具有的基本职业道德准则。

李庄案件危害很大，教训深刻。

我们应该引以为戒。