小学英语语法总结大全Word格式.docx

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如twohundredstudents（200名学生）tenthousandtrees（10000棵树）测试点hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes）=hecaughtalotoffishes.thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。

（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es）5、可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。

1）单数如adesk（一张桌子）anolddesk（一张旧书桌）2）复数：

要表示一个以上概念时，要用名词复数形式规则变化1）一般情况下加-s如book-books（书）desk-desks（书桌）2）以s,x,ch,sh结尾加-es如box-boxes（盒子）bus-buses（公共汽车）注意以th结尾加-s,month-monthsstomach-stomachs3）以辅音字母+结尾，变y为i再加-es。

如city-cities（城市）country-countries（国家）注意以元音+y，直接加s。

如：

day-days（天），boy-boys（男孩）4）以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es如knife-knives（书）,half-halves（一半）（thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf）注意有少数词后直接加s，如roof-roofs（屋顶）5）以o结尾

（1）辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes（西红杮）potato-potatoes（土豆）

（2）元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos（钢琴）,zoo-zoos（动物园）photo-photos（照片）,kangaroo-kangaroos（袋鼠）kilo-kilos（千克）注意zero两种方式都可：

zero-zeros或zeroes（零）不规则变化1）元音字母发变化。

如man-men（男人），woman-women（妇女）tooth-teeth（牙齿），foot-feet（脚）mouse-mice（老鼠），policeman-policemen（警察）policewoman-policewomen（女警察）2）词尾发生变化。

如child-children（小孩），ox-oxen（公牛）3）单、复数形式相同。

如fish-fish（鱼），sheep-sheep（绵羊），deer-deer（鹿），chinese-chinese（中国人），yuan-yuan（元），jinn-jinn（斤）注意不说anenglish，要说anenglishman.fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。

fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4）形似单数，实为复数意义。

如people（人，人们）thesepeople（不说apeople，可说aperson）police（公安，警察）tenpolice（不说apolice，可说apoliceman）5）由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。

如amandriver-mendrivers（男司机）awomandoctor-womendoctors（女医生）6）合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。

如passer-by-passers-by（过路人）busdriver-busdrivers（汽车司机）注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。

grown-up-grown-ups（成年人）letter-box-letter-boxes（信箱）注意hair和fruit通常作单数，表示总体。

若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。

如wouldyoulikesomemorefruit?

你要不要再吃点水果？

weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果，chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。

（指种类）shehasafewwhitehairs.她有几要白头发。

hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。

注意wind,snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。

注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。

如boystudent-boystudents（男学生）girlfriend-girlfriends（女朋友）7）有些名词只有作复数。

如scissors（剪刀）apairofscissors（一把剪刀）trousers（裤子）shorts（短裤）jeans（工装裤）compasses（两脚规）scales（天平）sunglasses（太阳镜）surroundings（环境）savings（储蓄）writings（作品）名词+man（woman）构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man（woman）改成men（women）。

如englishman-englishmen（英国人）frenchwoman-frenchwomen（法国妇女）注意german不是复合词，它的复数是germans。

四、名词的所有格有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如marysfather（玛丽的父亲）jimsmother（吉姆的母亲）与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。

1.名词所有格的构成法1）单数名词词尾加s复数名词词尾如没有s，也要加s。

如tomsknife（汤姆的小刀）childrensbooks（儿童书籍）2）表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。

如jimandmikesroom吉姆和麦克（共用）的房间jimsandmikesrooms吉姆和麦克（各自）的房间3）若名词已有复数词尾-s，只加即可。

如thestudentsreading-room（学生阅览室）everyoneneedstohaveatleasteighthourssleepanight.每个人每晚需要至少8小时的睡眠。

（新目标英语九年级）注意所有格的读音和名词复数的读音一样。

名词所有格主要用于表示有生命东西（特别是人或高级动物）的名词。

如thisisawomanswork.这是女人干的工作。

thisisagirlsschool.这是一所女子学校。

4）以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加s，或只加，但读音都是/iz/。

如mrjoness（mrjones）book（琼斯先生的书）keatsworks（济慈的作品）

（1）表示时间和距离的名词。

如whereistodaysnewspaper?

今天的报纸在哪儿？

anhourswalkisntfar.一小时的路程不远。

（1）有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用s，表示所有关系。

如chinaspopulation（中国人口）thecityslife（城市生活）注意在表示店铺或某人家时，为避免重复（因前面已提到），名词所有格后面可省略它所修饰的名词。

myuncles（我叔叔家）,thedoctors（医生的诊所）2.短语所有格有生命的名词，我们用s结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示。

thewindowofthehouse（这间房子的窗户）注意当s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。

男式鞋应是mens，而不是shoesofmen。

3.of+名词所有格of+名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。

1）表示部分时，前面的词一定要有a,an,some,any,few,two,no,several（几个）之类有修饰语，不能是one和the。

如可说：

abookofmybrothers我兄弟的一本书不说：

booksofmybrothers或bookofmybrothers.2）当带有感情色彩时，可用the,this,that,these,those于名词前。

如theprettydaughterofyoursisters你姐姐的漂亮的女儿didyoureadthatbookofluxuns?

你读过鲁迅的那本书吗？

3）of前面的名词不能是专有名词。

如不说：

thisisjohnofhisuncles.4）of后面的名词必须是特定的。

如thesebooksofmyfriendsaregood我朋友的这些书很好。

5）of后面的名词必须是指人的名词。

比较不说itisaleafofthetrees.apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。

注意of所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。

如afriendofmybrotherafriendofmybrothers测试点acarofbettyscars,不可换为acarofbetty.。

jimsandtomsfathersareinthesameofficenow.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。

常用口诀表示民族的名词顺口溜

（1）“中、日、瑞”友好是一致。

（2）“英、法”联盟a变e。

（3）其他一律加s即chinese，japanese单复数同形；

englishman，frenchman的复数为englishmen，frenchmen；

其他像german，american，australian等的复数形式是在后面加“s”。

o结尾的名词顺口溜1）有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。

有生命：

potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes,negro-negroes如无生命：

zoo-zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,bamboo（竹竿）-bamboos,tobacco（烟丝）-tobaccos1）2）两人两菜一火山。

（+es）小学中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红杮），volcano（火山），这就是“两人两菜一火山”。

或：

黑人和英雄吃土豆和西红柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes）2）其余以o结尾的名词变复数时均加s。

图景：

你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。

zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios.f、fe结尾的顺口溜

（1）以f（e）结尾的名词变为复数时，有的把f（e）改为v（e）再加s，其他的以“f（e）”结尾的名词则直接加“s”。

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半），这9个名词变复数时，都要改“f（e）”为“ve”再加“s”。

（2）以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的，如gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief。

编成口诀联想：

海湾边、屋顶上，首领农仆相望；

谁说他们无信仰，语气定在手帕上巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。

man-men;

woman-women;

foot-feet;

tooth-teeth;

goose-geese;

mouse-mice;

louse-lice.第二章冠词一、定义冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面（相当于名词的帽子），帮助指明名词的含义。

二、分类共3类：

定冠词（thedefinitearticle），不定冠词（theindefinitearticle）、零冠词（zeroarticle）。

三、用法1、定冠词的用法a、an与数词one同源，是一个的意思。

a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。

（1）表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书iamreadinganinterestingstory.我在读一则有趣的故事。

（2）表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

ahorseisusefultomankind.马对人类有用。

（3）不定冠词用在事物的单位前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示每一。

weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

iwenttothelibraryonceaweekatleast.（4）不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。

（5）在序数词前表示又一;

再一时。

如:

iwanttoreadthestoryasecondtime我想再读一遍这篇小说。

（6）表示不特定的某一个时。

amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。

（7）在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：

haveagoodtime过得高兴（8）一日三餐前有修饰语时。

-mum,whatshallwehaveforlunch?

-jiaozi.-oh,whatawonderfullunch!

ienjoyitverymuch.（9）在形容词最高级前表示非常时。

lessonnineisamostdifficultlesson,butitisntthemostdifficultone.（10）不定冠词用于某些词组中。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden2.定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that,these,those同源，有那（这）个这（那）些的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

以下为必须加定冠词的情形:

（1）在表示双方都明白的人或物的名词之前：

takethemedicine.把药吃了。

（2）在上文提到过的人或事的名称之前：

heboughtahouse.ivebeentothehouse.他买了幢房子。

我去过那幢房子。

（3）在指世上独一无二的事物的名词之前：

thesun，thesky，themoon，theearth（4）与单数名词连用表示一类事物，如：

thefoxiscunning.狐狸是狡猾的。

（5）与形容词或分词连用，表示一类人：

therich富人;

theliving生者。

（6）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：

wheredoyoulive?

iliveonthesecondfloor.你住在哪？

我住在二层。

thatstheverythingthatineed那正是我需要的东西。

（7）在表示.世纪.年代的结构之前hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。

但注意:

inones50s意为在某人五十多岁时。

helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.（8）在比较级的两种句型中:

表示越.,就越.时。

thelighter,thebetter.越轻越好。

表示两者中比较.时,用定冠词。

therearetwobooksonthetable.ilikethethickerone.（9）用在动词+sb.+介词+the+身体部位名称的结构中（注意:

介词常用in/on/by）。

theballhitmeontheback.球打中了他的头。

（10）在表示计量单位的可数名词前（注意:

介词用by）。

theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付给工人工资.（11）用在某些由普通名词构成的专有名词前：

thegreatwall（长城），thepeoplespark（人民公园）等。

thepeoplesrepublicofchina中华人民共和国theunitedstates美国（12）用在表示乐器的名词之前：

sheplaysthepiano.她会弹钢琴.thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜欢拉小提琴。

（13）定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。

theyaregoingtothecinematonight.他们今晚要去影院看电影。

（14）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

thegreens格林一家人（或格林夫妇）（15）在方位名词之前，如：

inthewestonthewest（16）在某些短语中intheday,inthemorning（afternoon，evening）,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky（water，field，country）inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle（of）,intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre3、零冠词（不用定冠词）

（1）在物质名词前，如：

waterisveryimportant.水是非常重要的。

（2）在抽象名词前，如：

failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

（3）复数名词表示人或物的种类时，如：

doctorscurepatients.医生治病救人.thosepeopleareteachers,notstudents.这些人是老师,不是学生.（4）在有关游戏的名词前，如：

doyouliketoplaychess?

你喜欢下棋吗?

（5）在by+交通工具的短语里，如：

shallwewalkorgobybus?

我们乘车还是步行?

（6）在国名，人名和地名前通常不用定冠词，如：

england，mary；

（7）在年份、季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；

wegotoschoolfrommondaytofriday.我们从星期一到星期五都上课。

（8）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；

theguardstooktheamericantogenerallee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

（9）在三餐、球类运动的名称前，不加冠词。

havebreakfast，playchess（10）在某些固定词组中，是否有冠词，意义不同。

inhospital住院，inthehospital在医院里inbed在卧床，inthebed在床上infrontof在.（外）前面，inthefrontof在.（内）前部gotohospital去医院看病gotothehospital去医院（并不是去看病，而是有其他目的）口诀泛指用a/an，单数可数；

特指用the，不特不the。

释：

1）泛指用a/an，单数可数泛指的单数可数名词前要用a/an。

2）特指用the如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。

3）不特不the不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。

定冠词：

特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。

（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。

whereistheteacher？

老师在哪里？

（2）the用在上文已提到的人或事物前。

icanseeacat.thecatislucy”s.我能看见一只猫，那只猫是露茜的。

（3）the用在世界上独一无二的事物前。

theearthgoesaroundthesun.地球围绕着太阳转。

（4）the用在序数词或形容词最高级前。

mikeisthetallestofthethreeboys.迈克是三个男孩中最高的一个。

（5）the用在由普通名词构成的专有名词前。

thegreatwall（长城），thepeople”spark（人民公园）等。

（6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。

intheday（在白天），playthepiano（弹钢琴）等