我的启蒙老师的优秀作文Word格式文档下载.docx
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她讲完了,不是让我立即回家,而是让我在她的办公室写作业。
她是怕我回到家,不懂的怎样写作业。
我写完作业以后,她又认真的帮我检查一遍,然后又让我把写错的题目重新做一遍,做对了才让我回家。
还有一次,英语试卷发下来了,我一自己得了100分,我真的很高兴,这时老师走过来,微笑着对对我说:
“只要你认真的把英语学好,考100分就没什么难的。
”看她那赞赏的目光,我心里乐滋滋的,决定下次再考个100分。
现在我的英语很棒,我之所以哎学英语,都是甜老师的引导,他上课很风趣,讲语法有时那么细心,还得到他的个别指导,我很自信,每次的英语测试,都能拿100分呢!
我为有一个这样的好老师而感到骄傲,是她领我走进英语的王国之中。
为此,我下定决心:
保持现在的学习状态,给老师争光。
我的启蒙老师的优秀作文篇2
从我们出生的那一刻起,父母就无时无刻的陪伴在我们身边,他们是我们人生中的第一个启蒙老师。
是这个启蒙老师,父母,教会了我们如何与他人相处;
是这个启蒙老师,父母,教会了我们如何去学习;
是这个启蒙老师,父母,在我们犯了错之后帮助我们改正。
是父母,让我们见识到了天空的宽阔;
是父母,让我们见识到了大地的宽厚;
是父母,让我们见识到了山峰的雄壮;
是父母……
当我们遇到难题的時候,是他们出面給我们解決;
当我们在睡觉、休息的时候,他们还在钻研如何去正确地教育我们;
当我们流泪的時候,他们也在偷偷为我们流泪。
其实父母为我们做了无数有意义的事。
他们索求的是什么?
就是希望自己的孩子能够好好学习,不受苦,将来过上幸福的日子。
我们只要在小学打好基础,初中到高中的5年咬紧牙关,忍一忍,别人在玩的同时你在努力,别看这短暫的5年,只要你付出了它能给你50年的幸福!
我的父母曾经对我说:
“一定要记住啊,人,最重要的就是如何去做人。
如果做人没有基本的诚信,那,我们即使不上学也要先学会如何去做人”
父母教育我们的话,有些孩子可能会觉得他们在唠叨,不爱听,不耐烦。
其实你们错了。
他们的每一句话都不是唠叨,是教育你如何做人、长大后如何与人相处、如何去幸福、快乐地生活的无价之宝啊!
父母其实不光是我们的启蒙老师,他们也是我们的朋友:
陪着你笑、陪着你难过、陪着你学习……
请记住这句话吧:
父母其实没有唠叨的时候,如果你不这样认为,那你错了。
如果没有父母的教育,你就不可能幸福。
认真倾听父母的每一句话并按照父母说的来做吧!
你会幸福大半辈子。
我们要永远记住这个我们人生第一位启蒙老师的神圣的称呼————父母!
我的启蒙老师的优秀作文篇3
每个人的启蒙老师几乎都是一样的,都是你的父母,而我也一样我的启蒙老师也是我的父母,但是我的爸爸教我更多一些。
爸爸他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。
在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的'
鄙视。
在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。
下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。
太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。
夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:
“我知你一定有事。
”“您怎么会知道呢?
”我惊讶的问。
“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。
爸爸漫不经心的说。
我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。
爸爸语重心长的说:
“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?
只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!
爸爸永远支持你。
”我点了点头。
在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。
我知道,这张奖状有父亲的一份!
还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。
回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。
那次以后,我没有再乱动过别人的东西!
在我脆弱时,爸爸给我鼓励;
在我犯错时,爸爸使我改正。
爸爸,你就是我的启蒙老师。
也是我生命中最好的老师。
我的启蒙老师的优秀作文篇4
我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。
刘老师有一双会说话的眼睛。
有一天刘老师正在上课,我忍不住在下面做起了小动作,刘老师的眼睛像探照灯一样照了过来,仿佛在说:
你是副班长,你上课不专心听讲带头做小动作,如果全班同学都像你一样,那我们这个班怎么还配“先进班集体”这个称号呢?
我的脸红了,羞愧地低下了头。
我马上坐正身体,开始专心听讲,这时刘老师那慈爱的目光像春天的阳光一样洒落在我身上,我的心暖烘烘的。
从此,我上课再也不做小动作了。
刘老师对我们非常关心,像妈妈一样爱着我们。
有一次,我正在操场上玩,突然,我的衣服被旁边的树枝划了一个很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么办呢?
我急得快哭了。
这时刘老师走了过来,对我说:
“孙嘉阳,你怎么了?
”我把事情的原委告诉了刘老师。
刘老师爽快地说:
“跟我去办公室,我帮你缝。
”我高兴地点了点头。
刘老师把我带进了办公室,然后,用针线把划破的口子仔仔细细地缝了一遍。
缝完之后,老师说:
“好了,以后可要小心一点。
”衣服上的口子被缝得整整齐齐,和原来的分不出有什么不一样。
我满怀感激地对刘老师说:
“谢谢您,刘老师。
”
刘老师,是您把我带到了知识的海洋,是您用那慈母般的爱温暖着我们幼小的心田。
刘老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下我快乐的成长;
您是园丁,我就是花朵,在您的浇灌下我会更加美丽。
虽然三年的时间过去了,可我永远不会忘记您对我们的爱。
我的启蒙老师的优秀作文篇5
一头乌黑的长发,眼睛大大的、嘴巴小巧,经常面带微笑。
嘿,没错,她就是我的启蒙老师——尚老师。
在小学一年纪的时候,我是一个好玩、好动的小女孩儿,我不喜欢安安静静的读书,觉得读书一点儿意思也没有。
可尚老师要求我们从小就要养成读书的好习惯,规定每天读一个小时的书。
这对我这个不爱读书的“坏”小孩来说,简直比登天还难呀!
很快,我就想到了一个方法:
看书的时候,我就关上门,读我自己喜欢的书,又是还会偷偷地笑呢,等到了一个小时再出去。
“躲得过初一,躲不过十五”这句话可真是验证在我的身上了。
很快我的这种方法就被妈妈发现了。
为了不让我在偷懒,妈妈每天都看着我读书。
美其名曰“亲子共读”时间。
尚老师为了激发我们的兴趣,搞了很多活动:
读书比赛、阅读考试、漂流活动、一站到底……在尚老师的良苦用心中,我渐渐的喜欢上了读书。
另外,尚老师还交给了我们读书的方法:
读书,要一字一句的读,遇到不懂得词和不认识的字都要查一查,然后标在旁边。
读书的时候要边读边画,把好词好句画出来,我还在书里摘抄了好多好词好句,一边写作文的时候用。
以前我写作文的时候,总是愁眉苦脸,现在是一些作文就来劲儿,“刷刷刷”地就写了一张,而且写得越来越好,内容越来越丰富充实了。
现在,读书已经成了我的爱好了,家里的书多得书架里已经装不下了。
我知道了很多道理,这都要感谢我的启蒙老师。
课上她是我们的老师,课下她又是我们的朋友,她就是我的启蒙老师——尚老师!
我的启蒙老师的优秀作文篇6
我马上就要小学毕业了。
老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。
虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师
在我的印象中最深刻的就是郑老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;
一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。
郑老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。
郑老师教我们班的语文课。
每一堂课他总是让我们对那枯燥的课堂变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。
谁的发言有新意,郑老师就当堂表扬。
郑老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当郑老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
郑老师还经常带我们去野外开阔视野,了解了我们闻所未闻的事情,老师还关心同学,那个学生家庭困难,都会主动帮忙。
您还找我们谈心里话,把心中的一些烦心事告诉您,您细细聆听,帮我们引导方向。
下课时,您就像一位大哥哥,陪我们一起玩耍。
您说过:
“玩就要玩得痛快,学习是时可不的马虎。
再有几个月我们就要步入中学,您为我们操尽了心思。
嘱咐我们要好好学习,将来成为祖国的人才。
要出淤泥而不染,不要染上初中的恶习……
虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的郑老师了。
但我永远也不会忘记郑老师传授给我的知识,永远也忘不了郑老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
我的启蒙老师的优秀作文篇7
我记得我上小学的时候好象写过这个题目的作文,当时自己并没什么真正的体会。
可是最近我却时常想起我的启蒙老师--徐文芝!
她是一个十分严厉的老师,我很清楚的记得,我们班上那时没有不挨批的,即使我当时是班级的中队长也没例外,但有一点我很欣慰,我挨批的次数是最少的.她是一个十分刚强的人,一个人供家里五个孩子读书,其中四个都考上了大学,这在当时我们的村子是不曾有过的.那时我们经常去她家帮她做些农活,而每次干活的时候我几乎都是领班的,这对我以后的初中,高中乃至大学都有着很深的影响.老实说,因为当时小,也不懂得什么人情世故,对她只是一种惧怕,有时候甚至盼望早点上中学,能早点脱离这个”苦海”.后来这个愿望终于实现了,我上了初中,高中,大学,参加了工作.
现在回想起来,教过我的这些老师中,只有她对我的影响最大,我初中的成绩,高中的辉煌,大学的出色表现都是受她的熏陶和影响的结果.在我心里有一件事情一直另我惴惴不安:
那是我上高中时,十一放假回家正赶上秋收,我在村里遇到了她,答应帮她去秋收,可是后来她过来找我的时候我竟然推脱没去!
真不知道当时自己是怎么想!
也不知道老师回怎么看我.现在一想到此事心里就十分懊悔,很想哭.在这里我想真心的对您说,”老师,您能原谅我吗?
”.
自从我上了大学之后她就搬家到沈阳了,我再也没见到过她.也不知道她现在怎么样了,身体好不好?
是不是两鬓已斑白了?
真的好怀念过去的点点滴滴,希望有时间能到沈阳去看看她.
教师节又快到了,衷心祝福她:
幸福安康!
真诚的向她说声:
谢谢您!
我的启蒙老师的优秀作文篇8
小时候的事,已经在时光的悄然兜转中变得模糊了,唯独我的启蒙老师,我是无论也忘不掉的。
我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳,就好像使不完似的,她看着我们睡只是安静的站在一旁脸上的笑却是止不住的洋溢,眉眼弯弯笑靥如花,眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着,“孟老师笑了,孟老师笑了!
”,一些小孩雀跃着冲上去,对她是又搂又抱,她笑得更欢了肩一耸一耸的,清脆的笑声直耳朵里钻。
她读起诗来很有韵味儿,细细的声音又轻又柔,我都好像置身于那意境中了。
“白日依山尽,黄河入海流。
”它读起来总会微微晃脑袋,我们也照猫画虎,把头摇得跟拨浪鼓似的。
正因她那么温柔,我们反而不愿回家了。
“老师再见——”这般不舍的道别声此起彼伏,她会一个一个的跟我们挥手再见,她那温温婉婉的样子,我至今记忆犹新。
我现在很喜欢画画,想想或许离不开她的鼓励。
她弯下腰来看我的画时,我正一笔一画地勾勒着一间小房子,她在我耳边轻轻道:
“画的很好!
”我童稚的心里一刹那,好像对绘画萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上,慢慢地描绘出一个圆滚滚的太阳,像一个雕塑家再创早班,那样用心,在她这里才比为太阳献上鲜艳的大红色时,我也感觉她也像是冬日的暖阳,照亮了我,让温暖蔓延我的心房,她起身时那句话让我倍受鼓舞:
“相信你能画出最美的画。
六一那天要表演节目,轮到我时小脸早就变得通红,像熟透的苹果,上台时腿都软了,还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛,我被一种力量填满跳得越发自信记得下台时,她是鼓掌最厉害的一个。
可惜,这她相处短短两年就分开了,不过我不会忘记二十七八的她清纯的面庞,还有她给予我的力量……
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