综合应用例题Word格式.docx
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ELSEY:
=2
PRINT（X,Y）
STOP
设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。
解：
语句覆盖测试用例为
①M=9（或<
l0）,N=l9（或<
20）;
②M=l0（或>
=10）,N=20（或>
=20）
路径覆盖的测试用例为
①M=9,N=19;
②M=9、N=20;
③M=l0,N=l9;
④M=10,N=20
2、根据伪码程序画出程序流程图、程序流图，并计算其McCabe复杂度。
START
a
IFx1THEN
REPEATUNTILx2
b
ENDREPEAT
ELSE
BLOCK
c
d
ENDBLOCK
ENDIF
STOP
（1）程序流程图
（2）程序流图：
略
McCabe复杂度=3
3、根据下列描述，画出教材征订系统的第一层数据流图。
学生入学后到教材科订书，教材科根据教材库存情况分析是否需要买书，如需购买，则向书店购买。
各种资金往来通过学校的会计科办理。
4、画出下列伪码程序的程序流程图、程序流图，并计算其McCabe复杂度。
IFpTHEN
WHILEqDO
F
ENDDO
g
n
程序流程图：
程序流图：
5.对以下程序进行测试：
PROCEDUREEX（A，B：
REAL；
VARX：
REAL）；
BEGIN
IF（A=3）OR（B>
1）THENX：
=A×
B
IF（A>
2）AND（B=0）THENX：
=A－3
END
要求：
先画出程序流程图。
再按语句覆盖法设计测试数据。
语句覆盖 A=3B=0
6、某培训中心要研制一个计算机管理系统。
它的业务是：
将学员发来的信件收集分类后，按几种不同的情况处理。
如果是报名的，则将报名数据送给负责报名事务的职员，他们将查阅课程文件，检查该课程是否额满，然后在学生文件、课程文件上登记，并开出报告单交财务部门，财务人员开出发票给学生。
如果是想注销原来已选修的课程，则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改，并给学生注销单。
如果是付款的，则由财务人员在帐目文件上登记，也给学生一张收费收据。
要求：
1.对以上问题画出数据流程图。
2.画出该培训管理的软件结构图的主图。
7、请使用程序流程图描述在数组A
（1）～A（10）中找最大数的算法。
8、画出下面程序流程图所对应的程序流图，并计算其环形复杂度V（G）。
（1）程序流图如下所示：
（2）计算其环形复杂度：
V（G）=E–N+2=13–10+2=5
9.把事务型数据流图映射成软件结构图：
A
B
C
+
f1
f2
f4
f5
f3
主模块
Readf1
Writef4
Writef5主模块
10.把变换型数据流图映射成软件结构图：
11、下面是两个程序流程图，试分别画出程序流图，并计算它们的McCabe复杂度。
（1）
McCabe复杂度V（G）=3
（2）
McCabe复杂度V（G）=3
12、:
输入三整数,判断是否构成三角形,如构成三角形,则输出三条边的值,否则输出”不能构成三角形”.要求:
1.用程序流程图表示该问题的算法；
2.计算程序复杂度；
3.设计路径覆盖的测试用例。
答：
路径：
1．①—②—③—④—⑥—⑦
2．①—②—⑤—⑥—⑦
3．①—⑤—⑥—⑦
4．①—②—③—⑤—⑥—⑦
程序复杂度=3+1=4
测试用例
路径
测试用例（A，B，C）
结果
1
A=3,B=4,C=5
2
A=5,B=8,C=2
不能构成三角形
3
A=2,B=2,C=5
4
A=5,B=2,C=2
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