模电课程设计说明书Word格式文档下载.docx

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姓名：

指导教师：

日期：

2011/12/05—2011/12/09

模拟电子技术课程设计评阅书

题目

简易直流电源

学生姓名

学号

指导教师评语及成绩

指导教师签名：

年月日

答辩评语及成绩

答辩教师签名：

教研室意见

总成绩：

室主任签名：

摘要

本次设计的简易直流稳压电源为稳压二极管组成的稳压电路利用稳压管所起的电流调节作用，通过限流电阻R上电压或电流的变化进行补偿，来达到稳压的目的。

整个电路中包括变压，整流，滤波，稳压四个部分。

电源变压器的作用是将电网220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压。

桥式整流电路相当于理想二极管，及正偏时导通，电压降为零，相当于理想开关闭合；

反偏时截止，电流为零，相当于理想开关断开。

整流电路的后面加接滤波电路，以滤去交流部分。

在整流器的输出端并联一个电容器，就是电容滤波器。

由于电容C充电的瞬时电流较大，形成了浪涌电流，容易损坏二极管，故在选择二极管时，必须留有足够的电流余量，以免烧坏。

最后再由稳压电路进行稳压。

关键词：

直流稳压;

电流调节

目录

1课题描述……………………………………………………………………1

2设计过程……………………………………………………………………2

2.1变压电路……………………………………………………………2

2.2整流电路……………………………………………………………2

2.3滤波电路……………………………………………………………4

2.4稳压电路……………………………………………………………5

3测试…………………………………………………………………………6

总结……………………………………………………………………………7

1课题描述

在稳压二极管组成的稳压电路中。

利用稳压管所起的电流调节作用，通过限流电阻R上电压或电流的变化进行补偿，来达到稳压的目的。

直流稳压电源的一般设计思路为：

由输出电压Uo、电流Io确定稳压电路形式，通过计算极限参数（电压、电流和功耗）选择器件。

由稳压电路所要求的直流电压、直流电流输入确定整流滤波形式，电流的有效值及变压器功率。

开发工具：

multisim7.0

2设计过程

直流稳压电源由变压电路、整流电源、滤波电路和稳压电路组成。

整流电路将交流电压变为脉冲的直流电压，滤波电路可减小脉冲使直流电压更加平滑，稳压电路的作用是在电网电压波动或负载电流变化时保持输出电压基本不变。

本次设计的基于NI.Multisim.V10.0.1.模拟工具进行设计

2.1变压电路

电源变压器的作用是将电网220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压ui。

2.2整流电路

桥式整流电路相当于理想二极管，及正偏时导通，电压降为零,相当于理想开关闭合；

在交流电压的整个周期始终有同方向的电流流过负载电阻R，故R上得到单方向全波脉动的直流电压。

在桥式整流电路中，由于每两只二极管只导通半个周期，故流过每只二极管的平均电流仅为负载电流的一半，在输入电压的正半周期，D1和D3导通时，可将它们看成短路，这样D2和D4就并联在输入电压上。

同理D2和D4导通时，D1和D3截止，其承受的反向峰值电压值，大小与上式相同。

整流电路仿真效果图

2.3滤波电路

整流电路将交流电变为脉动直流电，但其中含有大量的交流成分（称为纹波电压）。

为了获得平滑的直流电压，应在整流电路的后面加接滤波电路，以滤去交流部分。

在整流器的输出端并联一个电容器，就是电容滤波器。

滤波电路通常由电抗元件组成，由于电抗元件在电路中有储能的作用，并联的电容C在电源供给的电压升高时，可以把部分能量储存起来，而当电源电压降低时，又可以把电场能量释放出来，使负载电压比较平滑，即电容C具有平波的作用。

滤波电路形式多种多样，依不同的划分标准又可进行不同的分类，根据需要选择。

在整流电路采用电容滤波后使二极管得到的时间缩短，由于电容C充电的瞬时电流较大，形成了浪涌电流，容易损坏二极管，故在选择二极管时，必须留有足够的电流余量，以免烧坏。

滤波电路仿真效果图

2.4稳压电路

在稳压电路中，为保证稳压器能正常工作，对输入直流电压也有所要求，一般输入直流电压比输出直流电压高出3-5V，不宜高出太多，高出太多会使稳压器功耗过大，易损坏稳压器。

同时电阻要紧靠稳压器，防止输出电流在连线电阻上产生误差。

3测试

利用双踪示波器的仿真波形可以得到电路输出波形，如下图所示:

波形图

实习总结

转瞬间，模电课程设计很快就结束了，在这一个星期里，我学习了制作简易直流电源完整流程，在制作过程中，我有很多问题并不能依靠自己在短时间内完成，所以我虚心的向老师和同学们请教，当在实践中碰上问题时，就要想方设法去弄明白，因为这样才可能得到自己想要的结果，所以就应该利用身边可利用的资源去查阅资料，把问题解决。

而且也得到了老师和同学们耐心和仔细的指导，除了学习知识外，我感受到了学习间交流的乐趣。

当然，最深刻的，我明白了自己专业技能的不足，甚至在一个完整的流程里，需要用上许许多多的知识，包括本专业的也包括外专业的以及生活中的一些常识，我想，这方面我需要不断的加强，为以后的就业打好基础。

在实习中，我感受到了一种学习心态的重要性，在调试一直调试不出来的时候，是否还能有那份坚持，是否还能抛开那份气馁，在程序一直运行不成功的时候，是否还能有那份耐心，在时间一晃而过而还毫无进展的时候，是否还能有那份镇定……

在这次试验中，我要感谢指导我的老师们，他们那耐心与细致的指导是我前进道路上了一站明灯，我还要感谢我的同组，他们热心的帮助与融洽的氛围让我有一个舒适的学习环境。

通过这次课程设计，我也发现了自身的很多不足之处，在以后的学习中，我会不断的完善自我，不断进步。

参考文献

[1]模拟电子技术基础（第四版）童诗白，华成英高等教育出版社

[2]NI.Multisim.V10.0.1使用说明