统编版语文四年级上册复习检测题Word格式.docx
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nché
chāoguò
huà
nxiǎngà
omì
rì
yì
liá
nxì
二、辨字组词。
堤（）盼（）顿（）逐（）渐（）堵（）
提（）纷（）吨（）啄（）惭（）赌（）
犹（）霎（）潮（）据（）崩（）震（）
扰（）霜（）嘲（）剧（）蹦（）晨（）
淘（）鹅（）坑（）洼（）填（）庄（）
陶（）俄（）抗（）娃（）镇（）压（）
稼（）俗（）跃（）葡（）稻（）熟（）
嫁（）裕（）袄（）铺（）蹈（）热（）
三、原文填空。
1.午后一点左右，从远处传来，好像。
顿时，有人告诉我们，潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边出现了，人群又起来。
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐，变粗，。
再近些，只见，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如，地飞奔而来；
那声音如同，好像大地都被。
3.细细的溪水，流着，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的啊，每个小水塘都抱着！
哦，阿妈，白天你在，而我，用做小船，运载许多……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看。
四、书写时我能做到。
1.字的中心要在，保持。
2.字距要，标点符号和字之间也要。
3.认真对待每次写字，养成的习惯。
五、我积累，我快乐。
鹿柴（zhà
i）〖唐〗
，。
六、保护环境小建议十条：
1.；
2.。
3.；
4.。
5.；
6.。
7.；
8.。
9.；
10.。
四年级上册第二单元复习检测题
wù
zhì
zhé
xué
rè
nhé
chuà
ngzà
ogǎishà
né
luǎnshí
nuǎnyá
ngkēxué
jiājià
shǐyuá
nyuá
nzǐhé
ré
nshānré
nhǎi
tó
ubì
ngjì
nshānbēngdì
liè
kēngkēngwāwāhé
ngqīshù
bā
hūfēnghuà
nyǔté
ngyú
njià
wù
yīniá
nyīdù
ruò
yǐnruò
xià
shuǐtiānxià
ngjiēré
nshēngdǐngfè
ihà
ohà
odà
ngdà
mà
ntiānjuǎndì
fēnghá
olà
nghǒuyá
oyá
oyù
zhuì
mì
má
豌（）按（）舒（）适（）恐（）僵（）
碗（）案（）斜（）括（）巩（）疆（）
硬（）枪（）耐（）探（）愉（）曾（）
便（）抢（）奶（）深（）榆（）憎（）
赠（）达（）蚊（）即（）科（）横（）
增（）远（）纹（）既（）斜（）簧（）
竖（）绳（）系（）证（）研（）究（）
坚（）蝇（）紧（）征（）妍（）突（）
驾（）驶（）唤（）纪（）技（）改（）
架（）使（）换（）记（）枝（）玫（）
程（）超（）亿（）核（）奥（）益（）
呈（）起（）忆（）该（）懊（）溢（）
联（）质（）哲（）任（）善（）注（）
耻（）盾（）誓（）仁（）兽（）驻（）
抄（）赔（）陪（）堵（）煤（）芬（）
钞（）培（）倍（）赌（）媒（）氛（）
账（）贺（）樟（）杠（）狡（）猾（）
帐（）驾（）障（）枉（）较（）滑（）
三、仿写句子，体会不同的表达效果。
例：
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（句）
公园里的人真多，有散步的、喝茶的、打球的和放风筝的。
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
（句）
四、读下面的片段，试着按要求提问。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适、方便，是过去王公贵族想也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.针对一部分内容提问：
2.针对全文提问：
3.针对写法提问：
4.针对文中的词语或句子提问：
5.联系生活经验提问：
6.以上问题中，我觉得对理解短文最有帮助的是第个问题，最值得思考的是第个问题。
1.好问，则小。
————《尚书》
2.博学之，，，，。
—《礼记》
3.，不学不成，。
————王充
4.人非生而，？
————韩愈
四年级上册第三单元复习检测题
一、看拼音写词语。
pá
shānhǔcāochǎngnè
nhó
ngshūfú
jūnyú
nchò
ngdié
kò
ngxì
yè
bǐng
fǎnmià
nchù
jiǎowānqūxì
xiǎohé
njì
qiá
obú
qǐlá
ogù
xiūxiǎng
zhù
zhá
ilí
gōngfūsuí
yù
é
rānshè
nzhò
ngxuǎnzé
zhù
zhǐyōuliá
dò
ngxué
dà
tīngwò
zhuānjiāpí
ngzhěngqīngjié
wè
ishēngpí
lá
o
mù
yí
nchà
ngwè
ntí
cè
mià
nshānfēnglú
shānyuá
ngù
uxiá
nggé
ló
u
xué
fè
ibì
xūxù
nsè
nshūhá
kěxīxīshuà
izhò
uyǔqīngxié
chá
oxué
yǐnbì
suì
owānwānqūqūkuānchǎngchù
jiǎopí
ojiǎnpǔgānzà
o
二、辨字组词。
暮（）幕（）吟（）题（）侧（）峰（）
墓（）慕（）怜（）提（）测（）蜂（）
庐（）缘（）降（）阁（）费（）须（）
炉（）绿（）释（）闯（）佛（）顺（）
逊（）输（）喻（）虎（）操（）澡（）
荪（）偷（）愉（）虑（）燥（）躁（）
藻（）占（）嫩（）顺（）均（）叠（）
噪（）沾（）懒（）顽（）钧（）桑（）
隙（）茎（）柄（）萎（）瞧（）固（）
瞭（）经（）病（）矮（）蕉（）图（）
宅（）临（）慎（）选（）择（）址（）
诧（）监（）镇（）洗（）译（）扯（）
良（）穴（）厅（）卧（）专（）较（）
艮（）宏（）叮（）宦（）转（）蛟（）
三、古诗词检测。
暮江吟〖唐〗题西林壁〖宋〗雪梅〖宋〗
，，，
。
。
瑟瑟：
可怜：
真珠：
题：
缘：
降：
骚人：
阁：
评章：
逊：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我的理解是：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
四、原文填空，说一说爬山虎是怎样往上爬的。
爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
五、填一填，我为动物找到家。
狗鼠鸟猪马鱼牛虎
六、体会加点的词语。
1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
（逐渐：
说明）
2.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
（最多：
）
七、我积累，我快乐。
1.立了秋，。
2.二八月，。
3.，秋霜早。
4.八月里来，。
5.，十场秋雨。
6.，九月温，。
四年级上册第四单元复习检测题
hēihūhūfānshēnhuǎnhuǎnshà
ngshēngxià
jīngpí
lì
jié
xuè
bēnliú
bú
xīhà
nmá
omà
oshè
ngzīrù
yǔlù
njiānbēicǎnqí
ngjǐngwēihà
iměngshò
uyá
nlì
jì
ngpè
iqiāoqiāojiāndì
ngwé
ikà
nghěnxīnjiānlì
zhemí
nghuò
dé
nfè
nbú
pí
ngpiāodò
ngqūgà
njīngwè
itiá
guīhá
ixiōngè
qūfú
xuá
nyá
nǚwābǔtiānhuānshēngxià
oyǔ
jīnghuāngshīcuò
idà
ixīmiè
hēiyǒuyǒukǒngbù
té
ngtiānrù
dì
shé
njīmià
osuà
ngè
xiǎnshé
ntōng
sāntó
uliù
bì
ntōngguǎngdà
iboxiānzhīdāoqiāngbú
rù
翻（）劈（）避（）缓（）浊（）烛（）
番（）壁（）臂（）援（）独（）蚀（）
丈（）撑（）竭（）累（）血（）液（）
文（）掌（）揭（）骡（）皿（）夜（）
奔（）茂（）滋（）帝（）曰（）溺（）
奋（）成（）慈（）啼（）日（）弱（）
返（）衔（）悲（）惨（）兽（）佩（）
版（）街（）辈（）渗（）鲁（）疯（）
坚（）违（）抗（）环（）锁（）既（）
竖（）苇（）坑（）坏（）琐（）即（）
狠（）著（）愤（）获（）措（）颂（）
痕（）暑（）喷（）狱（）惜（）顽（）
三、我能填。
花pǔ（）花huì
（）花lěi（）花ruǐ（）
mé
i（）瑰mò
（）mǔdān（）海tá
ng（）
四、文言文填空。
炎帝之少女，。
女娃游于东海，，故为精卫，常衔，以东海。
炎帝：
传说中上古时期的少女：
溺：
故：
湮：
《精卫填海》选自《》，课文讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸，化为，衔来西山木石填塞的故事，塑造了的精卫形象。
五、根据课文内容填一填。
1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了；
他发出的声音化作了。
他的左眼变成了，照耀大地，他的右眼变成了，给夜晚带来光明；
他的四肢和躯干变成了；
他的血液变成了；
他的汗毛变成了
；
他的汗水变成了……
2.通过本单元的学习，我又认识了、的盘古，精卫鸟，、的普罗米修斯，、、的女蜗。
3.炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
他总结经验，写出了中国第一部药学著作《》，
被称为。
4.我知道的神话故事有、、、、。
六、我积累我快乐。
嫦娥〖唐〗
四年级上册第五单元复习检测题
dǎliè
měngliè
pāidǎzuǐjiǎofè
nmí
chǐjué
wà
jiānjià
oshēnqūyǎnhù
yò
ué
rbó
dò
upá
ānrá
qiá
lià
ngjià
itó
uyú
ncǎishí
jí
fāchà
niá
hó
uzǐjì
nià
nbià
nzǐgǔwǔjūrá
xià
ohēhēwú
kěnà
ihé
zhěngjiù
fēnglì
zhà
oxià
ngxiù
jué
嗅（）呆（）奈（）巢（）齿（）躯（）
臭（）兄（）夸（）颗（）龄（）驱（）
掩（）护（）幼（）搏（）庞（）量（）
淹（）庐（）幻（）博（）笼（）厘（）
愣（）哩（）级（）链（）颤（）攀（）
楞（）理（）极（）莲（）擅（）泰（）
猴（）鲫（）念（）辩（）辫（）呵（）
候（）既（）贪（）辨（）瓣（）何（）
三、我能填空。
1.语文课上，同学们在交流“把一件事写清楚”的方法：
小英认为“写一件事，要把事情的、、写清楚”；
萍萍觉得“时间、、要交代明白”；
小东说：
“写事情要按照一定的写，如《爬天都峰》是按照、、”的顺序来写的”；
小明最后说：
“《麻雀》的作者把看到的、、都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形”。
2.用一段话把做家务的过程写下来，注意用上表示动作的词语：
四、在第二单元，我们学习了运用“提问”策略进行阅读，回顾学习内容，认真阅读短文，按要求完成以下练习。
树的故事
很久以前，有一棵大大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢来这里玩。
他有时爬到苹果树上吃苹果，有时躲到树荫里打个盹……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。
时光流逝，小男孩渐渐长大了，不再来树下玩了。
一天，小男孩回到树旁，一脸忧伤，树说：
“和我一起玩吧！
”男孩回答：
“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。
”树说：
“抱歉，我没有钱。
。
但你可以摘下我的苹果去卖。
”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。
男孩子摘了苹果离开后，就再也没有回来。
树很难过。
一天，男孩回来了，树喜出望外。
树说：
”“我没有时间玩。
我要做工养家，我们要盖房子来住，你能帮我吗？
”“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。
”男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。
树心满意足地看见男孩的背影，然而，从那以后，男孩再也没有回来。
树再次寂寞和难过。
一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。
男孩说：
“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。
你能给我一条船吗？
”“用我的树干去造一条船吧，你可以开开心心的想滑多远就多远。
”男孩锯下树干，造了一条船。
他划船而去，很久没有再露面。
终于，多年以后，男孩又回来了。
“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也不能给你了。
没有苹果给你吃……。
我唯一留下的就是枯老的根了。
”男孩回答道：
“我也没有牙去咬了。
”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。
”“我实在什么都给不了你了……我唯一留下的就是我枯老的根了。
”树流着泪说。
“我实在再也没有什么需要了，只要有个地方歇一下就好了。
经过了这些年，我太累了。
”男孩说：
“老树根是歇脚最好的地方了。
”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……
这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。
当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后，离开他们……只有当我们有求他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。
无论如何，父亲总是一如既往，有求必应，想方设法让我们开心。
你可能觉得男孩太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？
7.针对全文提问：
8.针对文中部分内容提问：
9.针对标题提两个问题：
10.针对短文写法提问：
11.针对文中的词语或句子提问：
12.针对读后启示，联系生活经验提问：
13.问题筛选：
以上问题中，我觉得对理解短文最有帮助的是第个问题，最值得思考的是第个问题。
四年级上册第六单元复习检测题
shè
nzhì
wá
npí
gù
bó
zǐpūdǎmá
ngluà
ndà
gà
wēihūnluà
njié
hà
nzǐkěxià
opí
ngbá
iwé
nyì
biǎoyǎnjué
sè
qīdà
ipá
ilià
nwēijīchōngfè
nzì
xì
tí
chè
njǐnzhāngzá
guōzhì
jīnfǒuzé
nzhuǎn
fè
nyǒngkuà
ngqiěré
ngrá
nyó
uqí
owá
nqiá
ngkuì
bà
zì
há
ohá
owú
yuà
nwú
yuá
tōngqí
ngdá
lǐhǒngtá
bīngtiānxuědì
chó
ngzhěngqí
gǔdé
xīnyīngshǒushǒuwǔzú
dǎo
hè
dé
yá
otó
uhuǎngnǎobú
ngshēngsè
chuí
usà
ngqì
āishēngtà
nqì
摸（）甚（）跪（）捶（）绕（）晓（）
模（）其（）脆（）睡（）挠（）浇（）
顽（）脖（）脱（）概（）惹（）昏（）
玩（）勃（）锐（）慨（）葱（）婚（）
握（）摔（）凭（）掐（）怖（）欺（）
屋（）率（）任（）陷（）布（）旗（）
段（）俩（）练（）裤（）逃（）罩（）
锻（）两（）炼（）库（）桃（）卓（）
亏（）挖（）撤（）澈（）堂（）常（）
夸（）使（）辙（）撒（）棠（）躺（）
砸（）锅（）羡（）撇（）霉（）哄（）
匝（）蜗（）姜（）蔽（）梅（）拱（）
供（）拙（）赔（）陪（）否（）旋（）
恭（）茁（）培（）倍（）歪（）族（）
况（）贺（）兵（）败（）仍（）尤（）
兑（）驾（）乒（）财（）扔（）龙（）
恨（）痕（）帅（）预（）溃（）品（）
狠（）很（）师（）顶（）遗（）晶（）
丑（）豪（）钉（）誉（）彻（）劈（）
扭（）毫（）叮（）誊（）沏（）壁（）
三、我会填空。
jiǔ（）菜
jiè
（）菜
n（）菜青suà
n（）
辣
jiāo（）莲
ǒu（）红
shǔ（）
yù
（）头
四、选择惯用语填空。
炒鱿鱼碰钉子拍马屁占上风开绿灯破天荒打头阵挑大梁栽跟头敲边鼓背黑锅
1.每次抗洪救灾，当地的解放军叔叔总是。
2.并不可怕，只要坚强，就一定能重新站起来。
3.不能因为你和小江关系好，就给他。
4.这件坏事不是陈兵干的，他是在替别人。
5.这条小河里居然出现了一条鳄鱼，引起了大家的恐慌。
五、仿照例子，选两个词语，用动作描写来表现它。
（生气自豪快乐着急伤心激动）
害怕:
我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
：
：
六、我会补充八字成语。
尺有，寸有。
机不，时不。
差之，千里。
病从口入，。
一言既出，。
比上，有余。
七、我学会了安慰别人。
小红生日那天，妈妈送给她一支漂亮的钢笔。
可是带到学校后，被同学不小心弄到地上摔坏了，请你安慰安慰她。
八、用作批注的方法阅读下面的短文。
（体会、疑问、写法、启发等）
时间
一锅米饭，放到第二天，水气就会干一些；
放到第三天，味道恐怕就有问题；
第四天，我们几乎
可以发现，它已经发馊；
再放下去，恐怕就要发霉了。
是什么原因，使那锅米饭变馊变坏——是时间。
可是，在烟雨的江南，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以
后，女儿长大了，这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。
它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。
是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒——也是时间。
到底，时间是善良的，还是邪恶的魔术师呢？
或许都不是，时间只是一个简单的指数符号，它会把
原来倍增而已。
开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭，而开始变醇的美酒，每一分钟，都
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