C程序设计等级考试复习16模拟题参考答案范文教学文稿文档格式.docx
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i<
5;
i++）/*用二重循环产生二维数组*/
-10111for（j=0;
j<
j++）
-1-1011if（i<
j）a[i][j]=1;
-1-1-101elseif（j>
j）a[j][j]=-1;
-1-1-1-10elsea[i][j]=0;
2、编一程序打印输出如下图案for（i=0;
i++）/*打印输出*/
A{for（j=0;
j++）
BBBprintf（"
%d"
a[i][j]）;
CCCCCprintf（"
\n"
）;
/*输出一行后换行*/
DDDDDDD}
EEEEEEEEE}
main（）
{inti,j;
charch='
A'
space='
'
;
/*定义字符变量ch,space*/
for（i=1;
6;
i++）/*i循环控制打印行数，共5*/
{for（j=1;
40-i;
j++）/*输出39-i个空格，即将第一行打印在第40列上..*/
printf（"
%c"
space）;
for（j=0;
k<
2*i-1;
k++）/*打印2*i-1个字符，即第一行打印1个....*/
ch）;
ch++;
/*输出一行后，让ch增加1，即变为相邻的下一字符*/
/*输出一行后，换行*/
}
3、编一个函数voidfun（char*ss），它的功能是：
把ss字符串中的字符按逆序存放。
例如：
若输入字符串为ABCDEFG，则逆置后的字符串为GFEDCBA。
在主函数main调用该函数实现输入任意字符串，按逆置打印输出。
#include"
string.h"
voidfun（char*ss）
{inti,j,k;
charch;
k=strlen（ss）;
/*求出字符串的长度*/
for（i=0;
k/2;
i++）/*将字符串倒置，即第O个与第k-1个交换，....*/
{j=k-i-1;
ch=*（ss+i）;
*（ss+i）=*（ss+j）;
*（ss+j）=ch;
main（）
{charstr[80];
/*定义一字符数组，存放字符串数据*/
Enterthestring\n"
scanf（"
%s"
str）;
/*输入字符串*/
fun（str）;
/*调用函数，倒置字符串*/
模拟试题二
一、填空题（10）
1、322、交换x和y变量的值
3、11134、5
5、9.56、2
三、写出程序的输出结果（20）
1、62、8113、100104、8，175、CDG
四、根据各编程题意填空（25）
1、"
bi.dat"
、&
j、fp
2、inta[]、a[k]!
=a[0]、k
3、printf（"
Enterthe10number\n"
）、&
a[i]、k=i、a[i]
五、编程题（20）
1．请编一个函数intfun（intpm），它的功能是：
判断pm是否是素数。
若pm是素数，返回1；
若不是素数，返回0。
pm的值由主函数从键盘读入。
intfun（intpm）
{inti;
for（i=2;
=pm/2;
i++）
if（pm%2==0）return0;
return1;
{intx,k;
%d"
&
x）;
k=fun（x）;
if（k）printf（"
%d是素数\n"
x）;
elseprintf（"
%d不是素数\n"
}
2．请编写函数voidfun（int*a,int*n,inty），它的功能是：
把y值插入到a数组中，a数组中的数由主函数按由小到大的次序从键盘读入，y的值也从键盘读入。
插入后，数组中的数仍然有序。
voidfun（int*a,int*n,inty）
{intk,i;
k=*n;
for（i=0;
*n;
if（y<
a[i]）
{k=i;
break;
if（k<
*n）
for（i=*n;
i>
k;
i--）
a[i]=a[i-1];
a[k]=y;
（*n）++;
{inta[]={......}
intn=1,y,i;
y）;
fun（a,&
n,y）;
for（i=0;
n;
i++）
a[i]）;
模拟试题三
1、是指向含有n个元素的一维数组的指针变量的指针变量2、1
3、.1234、4
5、9006、存储单元
7、28、8
9、非010、y<
=x&
y>
=z
1、i=6j=7202、Theoutputof5.3is:
3、Theoutputof5.5
21->
10101
123->
7B
1、t=-t*x*x/（n*（n+1））、n+=2、epsil<
=0
2、i=j、i--、j++
3、"
r"
、"
w"
、!
feof（fp1）
1．编一个C函数是将字符数组中的小写字母转换成大写字母，或者将字符数组中的大写字母转换成小写字母。
voidstruplw（char*pc）
{while（*pc!
='
0'
）
{if（*pc>
A'
&
*pc<
Z'
）*pc+=32;
elseif（*pc>
a'
z'
）*pc-=32;
pc++;
}
1．请编一个函数intfun（floats［］,intn），它的功能是：
求高于平均分的人数，并作为函数值返回。
数组s中存放n位学生的成绩。
数组s的值由主函数从键盘读入，用-1来结束输入。
intfun（floats[],intn）
{inti,k=0;
floataver,y=0;
y=y+s[i];
aver=y/n;
if（s[i]>
y）k++;
returnk;
{floats[100],x,m,n=0;
%f"
x）
while（x!
=-1&
n<
100）
{s[n]=x;
n++;
m=fun（s,n）;
m=%d"
m）;
模拟测试（四）
一、单项选择题（14）
11
12
13
14
二、填空题（14）
1、692、0.5*a*b
3、fabs（a+b）*fabs（a-b）4、a>
b&
a>
c
5、m%n==0或!
（m%n）6、9、9、3
7、-178、m=1F
9、5*3=1510、inta[5],*p=a
11、012、4
13、fopen（"
a.dat"
"
rw"
）14、地址传递
1、10225713202、bcdefga32
cdefgab3
defgabc5
7
四、根据各编程题意填空（22）
1、ints1=0,s2=0;
、ch=getchar（）、||ch>
ch<
'
、printf（"
%d,%d"
s1,s2）
2、int,intn,char*ch、printf（"
"
）、
printf（"
ch[i]）、printf（"
）
3、head!
=NULL、p=p.next、no==p.num
五、编程题（30）
1.输入20个整数，输出其中能被组中其它元素整除的那些数组元素。
{inta[20],i,j,k;
Enterthenumber=\n"
20;
a[i]）;
{k=1;
/*用k判断a[i]是否被其它元素整除，首先设为1，即表示能被其它元素整除*/
for（j=0;
j++）/*判断a[i]是否被其它元素整除*/
if（i!
=j）/*此条件可以不要；
即此语句可以不用，因为自身除自身一定能整除*/
if（a[i]%a[j]!
=0）/*如果被其中一个整除了则k=0，并中断j的循环，判断下一个a[i]*/
{k=0;
}
if（k==1）printf（"
2.编写一个函数，在n个元素的一维数组中，统计比相邻元素大的数组元素个数并将统计数返回（不考虑a[0]和a[n–1]）,要求以指针变量而不是数组名作参数。
intcount（float*a,intn）
{inti,num;
num=0;
/*置num的初值为0*/
for（i=1;
n-1;
i++）/*依次比较a[i]与相邻元素的关系*/
if（a[i]>
a[i-1]&
a[i]>
a[i+1]）/*如果比相邻元素大，则计数*/
num++;
returnnum;
3.把文本文件d1.dat复制到文本文件d2.dat中，要求仅复制d1.dat中除英文字符和数字以外的其它内容。
#include"
stdio.h"
{FILEfp1,fp2;
/*定义两个文件类型指针变量*/
fp1=fopen（"
d1.dat"
/*以读方式打开文件d1.dat*/
fp2=fopend（"
d2.dat"
W"
/*以写方式打开文件d2.dat*/
while（!
feof（fp1））/*如果没遇到文件结束标志，则循环地读一个字符*/
{ch=fgetc（fp1）;
/*从文件d1.dat中读出一个字符*/
if（!
（（ch>
="
A"
Z"
）||（ch>
a"
z"
）||（ch>
0"
9"
））
fputc（ch,fp2）;
/*如果不是字母或数字字符，则写入到文件d2.dat中*/
fclose（fp1）;
/*关闭文件d1.dat*/
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
fclose（fp2）;
（4）信息技术优势
模拟测试（五）
调研提纲：
一、填空题（15）
1、（-b+sqrt（b*b-4*a*c））/（2*a）2、!
（ch>
9'
3、2.44、10
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。
5、int（或整型）6、10，12
7、128、0，-1
送人□有实用价值□装饰□9、8，u10、our
11、312、5
13、3
（一）创业机会分析二、单项选择题（20）
（把正确答案填入下表各对应的题号下）
300-400元1632%1
Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；
同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。
五、创业机会和对策分析3
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑：
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
1、18—262、3，2，5—3，3，5——4，3，6—3，4，6
3、144、4321
1、s[k].aver、s[k].aver>
s[maxsub].aver、maxsub=k
2、int*m、k>
3、char*s、sign=-1;
k++;
、digit=0、digit=10*digit+s[k]-'
1．输入m和n（m≥n≥0）后，计算
表达式的值并输出。
要求将计算阶乘的运算写成函数fact（n）,函数返回值的类型为float。
floatfact（intn）
{inti;
floats=1.0
=n;
i++）
s=s*i;
returns;
{intn,m;
floaty
do/*输入m,n,如果m<
n或n<
0，则重输入:
即要求m>
=n>
=0*/
{scanf（"
%d%d"
m,&
n）
}while（m<
n||n<
0）;
y=fact（m）/（fact（n）*fact（m-n））;
%f\n"
y）;
3．统计当前目录下文本文件data.txt中字符'
$'
出现的次数，并将统计结果写入当前目录下的文本文件res.txt。
charch;
intn;
data.txt"
fp2=fopen（"
res.txt"
while（（ch=fgetc（fp1））!
=EOF）
if（ch=='
）n++;
fprintf（fp2;
"
n）;
/*把数值数据写入文本文件中要用fprintf（）函数*/
fcolse（fp2）;
模拟测试（六）
1、162、sqrt（（x2-x1）*（x2-x1）+（y2-y1）*（y2-y1））
3、a/sin（alfa/180*3.14159）4、ch>
5、a+b!
a*b==06、4、4、10、6
7、258、177
9、7+15=2210、chara[15]="
continue"
11、9512、windows
13、printf（"
%d\n"
m）14、地址传递
1、42527162、
-
|
3、142
114
321
1、#include"
math.h"
、for（i=0;
i++）scanf（"
a[i]）、
pjz=pjz/20、printf（"
t）
2、&
time.second、time.second、
time.minute++、time.hour==24
3、inti=0;
、p=head、p=p.next
1、编程，输入一个１０进制正整数，然后输出它所对应的八进制数。
{intx;
printf（"
%o"
2、编写一个函数，求６行、６列的二维数组全体元素中负数的个数。
intfun（floata[6][6]）
{inti,j,m=0;
if（a[i][j]<
0）m++;
returnm;
3、编程，把文本文件d１.dat复制到文本文件d2.dat（其中的大写英文字母要转换为小写字母）。
#include"
{FILE*fp1,*fp2;
while（（ch=fgetc（fp1））!
=EOF）/*从文件d1.dat读出一个字符赋值给ch，如果不为结束标志，则执行循环*/
{if（ch>
）/*判断ch是否是大写字母*/
ch=ch+32;
/*大写字母转换为小写字母*/
putc（ch,fp2）;
/*将字符写入到d2.dat文件中*/
fclose（fp2）;
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