副校长岗位职责60457297Word文档格式.docx

副校长岗位职责60457297Word文档格式.docx

《副校长岗位职责60457297Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副校长岗位职责60457297Word文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4、应该承担的其他工作。

（二）职权：

1、有权依据上级要求，规定学校安全工作要求，统筹及指挥学校安全基础设施设备建设。

2、有权依照学校规定，享受相应津贴。

3、应该享有的其他职权。

（三）职责：

1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大安全违规违法事件负主要责任。

2、对隐瞒安全管理实情，导致学校安全管理混乱负全部责任。

3、对学校安全工作投诉率高、满意度低负责主要责任。

4、对因不了解情况、未提出安全工作意见、未采取安全措施等疏于防范导致学校发生安全事故负主要责任。

5、应该承担的其他安全责任。

人事主任岗位职责

学校要求人事处主任恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在本职工作中勤于管理、在工作关系中善于协调、在项目建设上勇于创新、在工作承担上乐于奉献。

1、在校长室领导下，全面负责全校人力资源的开发和管理，协助师训干训负责人起草“队伍建设规划”。

2、对学校人力资源做好统计汇总和预测，向校长室提供招聘、聘任、转岗、辞退等数据和政策支持。

3、负责教职员工（包括学校退休或编外人员）与人事相关的福利操作。

4、负责教职员工的劳动人事相关制度的起草和考勤管理。

5、负责人事信息化工作，人事数字化管理（人事软件管理系统、人员电子档案）建设。

6、负责办理教职工招聘聘用事务、人事流转、职称晋升和工资核准等。

7、负责教职员工绩效工资分配方案起草，月结构工资及年度奖金核算等。

8、负责教职员工人事档案管理。

9、应该承担的其他工作。

1、在校长室领导下，有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。

2、有权参加行政会议，有权对学校工作规划、计划、总结、报告、财务执行、重大活动、奖励惩罚等提出修改、调整意见。

（相关负责人应予重视，并专题与之作进一步交流、分析，决定是否采纳意见。

）

3、有权依照学校规定，享受行政津贴。

4、应该享有的其他职权。

1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件负主要责任。

2、对隐瞒人事管理实情，导致学校人事管理混乱负全部责任。

3、对学校工作人员引进、岗位聘用、人力调配等缺乏规划，发生严重偏差或影响教育教学负相关（主要）责任。

3、对学校人事工作投诉率高、满意度低负责主要责任。

4、对学校劳动出勤纪律管理负主要责任。

5、应该承担的其他责任。

总务主任岗位职责

学校要求总务主任能带领后勤人员积极实践“勤于管理、服务周到、善于协调、开源节流”的工作要求和作风。

1、在校长室领导下，全面负责后勤保障工作及后勤管理。

负责制订总务工作计划，及时总结，定期向校长汇报工作。

2、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案。

制订学校总务后勤各项规章制度并督促检查执行落实情况。

负责学校财产登记管理、保管、领用，办理物资（物品）器材添置和审批工作。

3、理好财、管好财，接受教育局会计核算中心的管理，参与学校经费预决算，检查执行情况，严格执行财务制度，合理使用各项经费，提高经费使用效率。

4、加强校园建设，协同学校相关部门抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求，努力创建花园学校。

协同相关部门搞好校园安全，加强门卫管理与卫生管理，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。

5、做好全校物品采购、财产登记保管、规范收费、物资设备的统筹调配工作等的改进、开发和管理，采取积极有效措施，防止贪污和浪费。

6、专用室设施设备的财产管理工作等。

7、负责总务部门职工的管理和考核工作，关心后勤人员的业务学习和技术培训，负责协调后勤保障、餐饮管理等日常工作和人际关系，本处室与学校其他部门的关系。

8、协助校长开辟财源，多渠道筹集资金，不断提高学校自我发展的能力，以更好地改善教师待遇和学校办学条件。

9、应该承担的其他工作。

（二）职权

1、有权在校长室领导下规划学校财务建设、管理和财物使用。

2、有权随机检查总务保障岗位的工作，有权随机检查全校教师执行总务保障方面制度的实际情况。

3、有权统一规定总务保障工作方面的基本要求，统筹安排学校重大硬件发展和校舍整修等规划，向校长室提议并召开教师大会、支持保障系统工作人员会议等。

4、根据学校规定有权主持对全校总务保障工作人员的聘任和考核，参与对专任教师、班主任、教辅人员的考核工作。

5、有权决定学校饮食饮水基本安排。

6、应该享有的其他权利。

1、对不深入了解情况，不积极寻求对策，而导致学校总务保障工作质量下降负主要责任。

2、对学校发生财产损失、治安安全、食品卫生、规范收费和财务工作等重大责任事故负重要责任。

3、对学校总务保障工作的改进和管理不力负主要责任。

4、对物品采购、财产登记保管、食品安全、规范收费、物资设备的统筹调配工作等推进不力负主要责任。

5、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、总务工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。

6、对隐瞒总务保障管理实情，导致学校总务保障工作管理混乱负全部责任。

7、对学校总务保障工作投诉率高、满意度低负主要责任。

8、其他应该承担的责任。

政教主任岗位职责

学校要求政教主任恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。

1、在校长室领导下，全面负责全校教育（德育）管理的研究与实践，全面负责德育管理委员会日常工作。

根据学校工作计划，制定德育工作计划，确定学期工作重点，策划和组织学校德育活动，包括节日活动。

制订有关德育工作的各项规章制度，完善德育管理条例和工作机制。

2、领导年级组工作。

督促年级组长制定年级组工作计划与总结并审阅，指导年级组开展各项学生思想教育工作和德育活动，汇总年级组工作管理材料。

3、搞好班主任工作管理及队伍建设，制定班主任工作职责，组织班主任学习，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。

抓好班级文化建设及检查评比工作。

3、负责协调团队日常工作，关心和帮助校团委、少先队开展工作。

抓好学生一日常规，建立并发展学生自我管理的工作体系。

4、制定并执行学校学生管理条例、形象要求，树立学生榜样，组织评选各类学生先进集体与先进个人。

做好推优培优，行骗帮带工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，向学校提出处理意见，做好学生奖惩工作。

抓好学生干部培训工作，加强学生干部队伍的思想与组织建设、能力培养。

向校领导及时汇报学生有关情况，与学校其他职能处室沟通，形成教育合力。

5、做好学生人身安全教育及各项学生保护工作，确保学生人身安全。

6、做好全校德育课程和相关社会实践活动等开发和管理，搞好德育研究工作，指导并解决学生德育工作的实际问题，提高德育工作实效。

7、在校长室领导下，做好学校文化、家长学校、学生评优、社区教育委员会等工作。

8、做好全校艺术、科技教育、心理健康教育和校园卫生的管理工作，负责学校的法制工作，组织学生艺术体育等文娱活动，会同相关部门搞好学校文化环境建设。

9、负责“家校互动”工作，建立并领导家长委员会，办好家长学校。

沟通学校与家长的联系，组织发展好家长义工队伍。

10、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动，发掘社区教育资源，建立家、校、社区立体互动的教育环境。

11、树立大局意识，负责协调德育管理部门的日常工作和人际关系，本处室与学校其他部门的关系。

1、向校长室提议并组织全校性德育方面的学生和教师竞赛或展示活动等。

2、有权随堂听全校班会课，及时掌握全校德育工作的实际情况。

3、有权统一规定学校德育的基本要求，统筹安排学校重大德育活动，向校长室提议并组织家长大会、家长委员会、社区教育网络工作会议。

4、主持对全校班主任的考核，参与对任课教师、教辅后勤人员等的考核工作。

5、有权提出年级组长、班主任岗位聘用和安排方案。

6、有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。

7、有权参与聘任并考核年级组长、艺术、科技总辅导员、德育干事等，有权协同其他部门聘任并考核教研组长、艺术、科技总辅导员、图书管理员、信息组长、其他行政助理等。

8、有权在聘任、考核、评优、晋升等工作中持反对意见，在提出反对意见后，有权要求相关负责人告知处理结果。

（学校相关负责人应予重视，并做调查、分析等工作后，考虑是否采纳意见，必要时重新组织表决）

9、有权根据相关规定，对学生实施奖惩。

10、应该享有的其他权利。

1、对不深入了解情况，积极寻求对策，而导致学校德育工作质量下降负重要责任。

2、对在职责范围内，因疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全和违法犯罪等责任事故负主要责任。

3、对学校德育课程和相关社会实践活动等的改进和开发和管理不力负相关责任。

4、对学校文化、艺术、科技教育、心理健康教育、校园卫生、家长学校、学生评优等工作推进不力负相关责任。

5、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、德育工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。

6、对隐瞒德育管理实情，导致学校德育管理混乱负全部责任。

7、对学校德育工作投诉率高、满意度低负主要责任。

8、应该承担的其他责任。

教导主任岗位职责

学校要求教学管理（教导主任）恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。

1、在校长室领导下，全面负责全校教学管理，全面组织教学管理工作。

执行教学大纲，根据学校工作计划，拟订教学计划。

按时总结教学工作，开展质量监督的研究与实践及时向校领导反映教学工作情况。

制订有关教学工作的各项规章制度，完善教学管理条例和工作机制。

2、组织实施学校教学工作计划，审阅教研组工作计划及教师教学进度等相关计划，并予定期检查指导，总结交流改进。

3、依据二期课改要求，执行学校课程计划，组织研究性、拓展型课程开发。

4、组织好考试（抽测）工作，包括命题、监考、阅卷，质量分析，建立健全教学档案及资源建设。

5、协助校长编制好作息时间表。

编制课程表，安排好全校排课、调课、代课等工作，做好教室和教师办公室的调配工作。

6、主持召开教研组长工作例会，开展教研组长培训，组织指导教研组工作，引导教师学习教育理论，组织讲座、公开课和竞赛活动，建立教师业务档案。

7、贯彻体育、卫生两个条例。

协调相关处室做好体育、卫生工作。

8、严格学籍管理。

组织做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、毕业、奖励等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。

9、协助校长做好新生招生工作。

负责中考学生的报名、志愿填报、毕业生去向等工作。

10、协助校长和师训部门抓好教师专业化发展工作，组织教师学历进修、专业培训及其他教学相关培训工作和事务管理。

11、负责教学用书、教辅资料、音像资料、教学仪器、配套材料的征订、发放、使用和管理工作。

审批各年级的教学补充教材，做好各类资料的归档和统计报表工作。

12、抓好实验室等专用室的管理工作。

13、组织做好学生学业评价，会同政教处做好学生综合素质评价。

14、做好科技、艺术、体育等兴趣拓展类课程、活动管理。

15、搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排等工作。

16、树立大局意识，负责协调教学管理部门的日常工作和人际关系，处理教教导处日常行政事务，本处室与学校其他部门的关系。

17、完成校长交办的临时工作。

18、应承担的其他工作。

1、有权向校长室提议并组织全校性教学方面的学生和教师竞赛或展示、研讨活动等。

2、有权随堂听全校教师的课，有权组织学生进行对教师教学工作调查问卷。

有权组织人力对教师实施教学过程跟踪，及时掌握教师教学的实际情况。

3、有权统一规定学校的基础教学要求，统筹安排学校重大教学活动，向校长室提议并组织学生大会和教师教学工作大会。

4、主持对全校学科教师、教辅人员的考核，参与对班主任、后勤人员等的考核工作。

5、有权会同校长室提出学科教师和教学辅助岗位聘用和安排方案。

7、有权会同校长室聘任并考核教研组长、科技总指导、图书中心组长、教学助理等，有权协同其他部门聘任并考核年级组长、艺术总辅导员、其他行政助理等。

9、根据实际情况，有权增减教师课时，或调整教师任课安排。

10、在不违反上级要求下，有权作学科考试安排，包括决定考试科目、时间、试卷、阅卷等。

有权否决教师或学科组质量分析。

11、依据学校规定，享受行政津贴。

12、应该享有的其他权利。

1、对不深入了解情况不积极寻求对策，导致学校教学质量下降负主要责任。

2、对学校学业评价或组织出卷可信度和利用度差，考试、阅卷和分析管理有疏漏，导致严重后果负责。

3、对学校基础型学科课程和相关拓展型、探究型课程的管理、改进和开发不力，学校课程管理评估等第低下负主要责任。

4、对师训、学校专用教室的管理、科技和体育等工作推进不力负主要责任。

5、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、教学工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。

6、对隐瞒教学和管理实情，导致学校教学和管理混乱负全部责任。

7、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。

科研主任岗位职责

学校要求科研主任恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。

（一）职务

1、全面负责学校科研普及培训、组织管理、课题研究、项目开发和服务指导等任务。

负责学校科研管理制度的制订和实施。

2、会同有关处室共同研究和实施学校重大教育教学改革项目。

负责统筹学校校本课程开发及管理。

3、建立教育科研业务档案，对教师的科研活动进行归口管理，及时汇总，积累资料。

4、组织教师学习现代教育理论和教育思想，普及科学教育知识和方法。

发动、组织、管理与指导教师的课题研究。

5、积极推广教育科研成果和教改经验。

组织召开学校教育科研会议，负责编辑校刊。

6、负责学校科研专项基金的使用管理。

协同校长室组织学校科研奖励。

7、沟通与市、区科研机构的业务联系，加强与兄弟学校的科研信息交流。

8、协同教导处，开展校本培训，抓好教师研训工作。

深入教学第一线，听课，指导课堂教学工作，参与教育教学评价。

1、有权向校长室提议并组织全校性教育教学方面的教师学习、展示、研讨活动等。

2、有权协同教研组随堂听全校教师的课，及时掌握教师课堂教学的情况。

3、有权统一规定学校的教科研要求，统筹安排学校教科研活动，向校长室提议并组织教师教科研工作大会。

4、主持对全校教师的教科研考核，参与对班主任的德育研究考核。

5、有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。

6、有权决定学校教师或部门课题研究的申报与否。

7、依据学校规定，享受行政津贴。

8、应该享有的其他权利。

（三）职责

1、对不深入了解情况，不积极寻求对策，而导致学校科研水平低下负主要责任。

2、对教师课题研究缺乏指导，对学校科研项目开发不力，学校课题立项数量少负主要责任。

3、对学校校本课程开发及管理不力，对接受评估等第低下负主要责任。

4、对隐瞒科研管理实情，导致学校教育科研管理混乱负全部责任。

5、对学校教科研工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任。

信息中心主任岗位职责

在校长的直接领导下，负责学校信息技术管理：

1、根据信息管理中心职责范围主持中心日常工作，确定和聘任部门内各个岗位的工作人员，并报送校领导审批。

2、根据校长的要求制定各计算机系统和信息管理系统的运作规程、条例，保证学校“无纸化”办公模式的实现和正常运行。

3、受校长委托对全校各类信息数据录入的正确性、完整性和实时性进行必要的检查和核对，以保证全校管理系统的有效运作。

4、负责全校各新增计算机系统及设备添置的规划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收工。

5、建设、培养专业化的技术队伍。

推行责任追究制。

6、领导全面推行多媒体计算机辅助教学方法，从理论上和运作上为真正实现“无粉笔化”教学，提供具有可操作性的途径。

为多媒体计算机辅助教学手段的实施，提供必要的理论依据、技术支撑和技术服务。

7、承担全校现代化计算机系统和信息管理系统维护的组织和质量监督工作，编制全校系统的检修计划和预算，从技术上把好关，为全校各个系统的正常运行提供保证。

8、负责学校校园网络的运行、维护、管理，做好安全防范工作。

监督网络日常运行规程的执行，定期检查各项记录，根据校领导的要求及时做好系统的调整和设备的巡检工作。

9、负责学校网站的应用管理和考核评价工作，积极开展远程教育，从技术上提供可靠的保证。

10、负责管理全校Intemet接人系统，协调外部网络的安全接人工作。

11、建立、健全学校资源共享系统，全方位地实现人、设备、环境、教材、课件、素材的共享，降低运行费用，提高运作效率。

12、负责现代化教学中各种新技术的推广、应用和技术培训工作，组织各类学术交流活动以提高全体教师的整体素质。

13、及时收集、掌握现代化教学的各类信息和动态，提出适合于本校的运作方案，供校领导参考。

14、作为学校对外宣传的窗口，根据校领导的要求积极开展对外宣传工作，不断扩大学校在各个领域的影响和知名度。

15、积极实现每一项工作都有规范化的程序、每一个程序都有准确的数据记录、每一种数据记录都能为考评提供依据的管理目标。

16、承担全校性活动的技术协调工作，提供有力的技术保证，确保实现各项活动的正常进行。

17、主持本部门会议，安排本部门工作，负责部门内人员的思想教育，以身作则。

18、做好校领导交办的其他工作。

团、队干部职责

在党支部和政教处主任的领导下，负责学生工作：

1、用共产主义思想教育学生，帮助他们成为热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱社会主义，有理想、有道德、有文化、有纪律，体魄健壮、勤劳勇敢、朝气蓬勃的建设者和接班人。

2、每学期根据上级主管部门要求认真指定符合学校实际的工作计划，积极组织实施，及时总结经验，学期末认真总结。

3、努力做好共青团和少先队的思想建设和组织建设工作，健全团队组织生活制度，加强对团员、队员的教育，增强团员和队员的组织观念，增强团队组织的战斗力。

4、通过组织各种适合团员和队员年龄特点的丰富多彩的活动，加强思想政治教育，积极组织开展有益于学生身心健康的各类活动。

协助学校组织好文娱活动和节日庆典活动，并协助学校组织好各类体育活动。

5、教育和帮助团员、队员勤奋学习，牢固掌握科学文化知识，养成勤学好问、刻苦钻研的学风，树立报效祖国的志向，促进学校形成良好的学风。

6、努力做好学生干部的教育和培养工作，办好干部培训班，通过思想教育提高他们的思想素质，增强做好工作及参与学校管理的主人翁精神。

通过各种活动提高他们的工作能力，努力造就一支具有良好素质的学生干部队伍。

7、组织好社区服务队，坚持定时、定点的开展活动，提高活动的水准，将社区教育与少先队雏鹰争章活动想结合，有计划、有制度、有总结、有成效。

8、做好学校的宣传工作。

结合形势教育，及时做好环境和宣传橱窗的布置、学校黑板报的出版工作，对班级黑板报做好评比工作，保证学校有一个良好的育人环境。

负责好学生报刊的分发工作，组织学生用好报、读好报。

9、认真扎实地做好团员发展工作，有计划的发展新团员，保证团员的质量，充分发挥共青团的先锋模范作用。

10、在初二年级开展“十四岁”教育活动，通过活动引导队员正确认识青春的意义和价值，迈好青春第一步，激发队员向往团组织的强烈感情。

11、有计划地开展创建红旗团支部、雏鹰中队、雏鹰小队的活动，发扬先进，树立典型，以加强团队组织建设，活跃学校的团队工作，提高团队的战斗力。

12、认真做好团队的组织建设工作：

（1）按照团章、队章规定按时召开团员和队员大会，民主选举团队组织的领导机构，增强团员、队员的组织观念，完善团队的组织建设。

（2）有计划地组织、领导好每次团队活动，通过活动加强对团、队员的教育和管理，健全组织生活制度。

定期召开学生座谈会，了解学生对团队工作的要求。

（3）定期开设团课，对少先队员和团员进行团组织知识的教育和思想政治教育。

（4）做好团队的档案管理和各类资料的收集整理工作。

13、安排和指导大值周工作，做到工作认真、到位，培养学生自主管理学校的能力，使之成为学校争创工作的一个重要组成部分。

14、认真做好行为规范示范班和示范员的评比工作，充分发挥示范效应。

15、做好每周一的升旗仪式工作。

16、创造性地做好各项团队工作。

17、做好校领导交办的其他工作。

二、相关责任

1、对不扎实工作，而导致学校团、队工作质量下降负主要责任。

2、对在职责范围内，因疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全和违法犯罪等责任事故负相关责任。

3、对