名师整理道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》检测试题含答案解析文档格式.docx

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A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

4．小明学习成绩一般。

他和班里成绩最好的小军是好朋友。

一次期中考试后，他想请小军帮助自己补习功课。

小军却说：

“我学习忙，不能因为帮助你补习功课而耽误学习。

”我们要告诉小军（　　）

①友谊是双向的　②帮助别人，也是在帮助自己　③朋友之间应该相互关怀　④应该帮朋友补习功课，自己的学习先放在一边

5．竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。

关于友谊和朋友之间的竞争，下列说法正确的有（　　）

①朋友之间不存在竞争　②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度　③为了维护长久的友谊，要尽量避免朋友之间的竞争　④在竞争中自我反省和激励，无论是对自己还是对朋友，我们会收获更多

A．①②③B．②④

C．①③D．①②④

6．古人说：

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；

与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”这句话告诉我们（　　）

A．善于与不同的人交友B．要与优秀的人做朋友

C．交友时需要坦诚相待D．对朋友的错误要宽容

7．两个朋友在沙漠中旅行。

他们吵架了，一个人还打了另外一个人一记耳光。

被打的人在沙子上写道：

今天好朋友打了我一巴掌。

他们到了一条大河边，过河时被打耳光的人差点淹死，幸好被朋友救起。

被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：

今天好朋友救了我一命。

朋友问：

“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？

”他说：

“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；

但如果被朋友帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。

”由此可见，要想获得真诚的友谊，必须（　　）

A．对朋友予以宽容

B．不能和朋友发生任何矛盾

C．无原则地对待自己的朋友

D．对朋友要作出无条件的让步

8．小雨和小强是好朋友。

期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会做。

作为好朋友，小雨应该（　　）

①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他　②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊　③告诉他自己也不会　④考试后再帮助小强讲解难题

A．①②B．①④

C．③④D．②④

9．友谊需要精心地呵护，但冲突有时却又无法避免。

处理朋友冲突的基本策略有（　　）

①保持冷静，切忌盲目冲动　②换位思考，坦诚交流　③理智处理，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊　④宽容朋友的一切，感化朋友

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

10．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；

请让我去关心你，就像关心我自己。

这世界会变得更美丽。

”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（　　）

①不能没有原则的　②当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助　③无论朋友出现怎样的过失，一定要持谅解和宽容的态度　④朋友间要互相尊重，要用心去关怀对方

A．①②③B．①③

C．②④D．②③④

11．建立友谊需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点冒险。

无论怎样都需要________，这样才会有机会开始一段友谊。

（　　）

A．敞开心扉B．缩小自己的朋友圈

C．交朋友不能主动D．与各种人交朋友

12．友情伴我同行。

朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都或多或少地受到朋友的影响。

下列做法很难结交到知心朋友的是（　　）

A．与人相交，要言而有信B．利益面前，要先己后人

C．朋友有难，要同舟共济D．面对抉择，要将心比心

13．要进行数学考试了。

离考试还有五分钟的时候，小明再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。

“没有尺子，快上课了，怎么办？

”正当小明着急时，小珊拿出一把新尺子，掰为两半。

小珊的好朋友小然看见了，说：

“你这是干什么？

”她笑着说：

“‘断尺救人’呗！

”就在这时，上课铃声响了起来……事后，小明一直珍藏着这半把尺子……对此，下列认识正确的有（　　）

①用心关怀对方　②在朋友需要的时候，伸出援助之手　③对好朋友的正确决定表示尊重和支持　④不与好朋友联系

14．中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友，由于她在微聊中不慎泄露了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。

如果你是婷婷，你会（　　）

A．从此以后拒绝使用微信

B．请朋友找到这个“孤狼”将其痛打一番

C．今后只与本班同学交友聊天

D．提高警惕，增强自我保护能力

15．在网络交往中要学会自我保护。

下列措施中无益于自我保护的是（　　）

A．轻易泄露个人资料

B．提高辨别觉察能力

C．提高自己的抗诱惑能力

D．不随意约会网友

二、非选择题

16．近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。

其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。

不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。

未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。

（1）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？

（至少三个方面）

（2）你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？

17．材料一　西塞罗曾在《论友谊》中写道：

“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求助的愿望；

出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。

”

（1）材料一中西塞罗的话体现了友谊的哪一特质？

（2）此外友谊还有哪些特质？

材料二　一位读者问：

为什么随着年龄的增长，身边的朋友越来越少？

其实，我们并不是失去了朋友，而是岁月教会了我们，谁才是真正的朋友。

用梁实秋先生的那句话说：

“你走，我不送你。

你来，无论多大风多大雨，我去接你。

（3）随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了怎样的变化？

18．“我们就是烨楠的一双腿。

”保定唐县第二中学高二学生邸浩然、王旭这句话掷地有声。

这两位17岁的少年和班级中更多的同学在帮助身残志坚、行动不便的张烨楠，当他可以走时，他们搀扶他；

当他不能走时，他们背着他；

当他们分班后，他们又申请调到一个班。

他们背着残疾同学一起上学，成为唐县第二中学一道亮丽的风景线。

张烨楠的家长想要给他们一些钱表示感谢，他们拒绝了，说：

“我们帮助烨楠是因为我们之间的友谊和同学之情，所以我们不要钱。

”“他们用友谊驱走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天……”日记中，张烨楠记录着邸浩然、王旭爱的行走。

（1）“他们用友谊驱走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天……”这句话说明了什么道理？

（2）结合上述材料，请你谈谈真正的友谊应该具有哪些特点。

（三方面即可）

（3）请你为这三位同学之间的友谊留言点赞。

19．材料一　近年来，“会见网友惨遭侵害”的新闻屡见报端，但还是有很多心智未成熟的青少年，缺乏防范之心，轻信网友而付出了沉重的人生代价，过早地承受了他们这个年纪不该有的痛楚……

（1）面对陌生网友要求见面的邀请，我们应怎样做？

为什么？

材料二　上课时，微信好友的信息一次次地振动，下课下课下课吧，我的好友等我等得好心焦；

晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊、吐槽，不知不觉已经深夜……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

（2）结合材料二，请你为那些“任意地永远在线”的同学提出你的建议。

参考答案

1．B　[解析]本题考查友谊的作用知识点。

友谊对我们每个人来说都很重要，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故B是正确的选项；

A、D不是问题的实质；

C在材料中没有体现，排除。

故本题选B。

2．B　

3．A　[解析]本题考查对友谊的认识。

符合题意要求的是①②③。

④说法错误，体现的是态度，与题意无关。

故A正确。

4．A　

5．B　[解析]本题主要考查友谊和竞争的关系。

①③观点错误，排除，故本题选B。

6．B　[解析]本题考查友谊不能没有原则。

题文中这句话告诉我们交友要慎重，要讲原则，要与优秀的人做朋友，交诤友不交损友，故B符合题意；

A、C与题意不符，排除；

D说法绝对，宽容要讲原则。

7．A　[解析]本题考查对“交友方法”的理解与认识。

做好本题应明确人无完人，朋友难免有缺点，要宽容待人。

A符合题意，故选A。

8．D　[解析]本题考查对友谊中坚持原则的认识。

因为真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。

遵守考场纪律是原则问题。

符合题意要求的是②④。

故本题选D。

9．A　

10．C　[解析]本题考查呵护友谊这一知识点。

①表述正确，但与题意不符，排除；

友谊不能没有原则，③说法太绝对，表述错误，排除；

②④符合题意。

故本题选C。

11．A　[解析]本题考查对开放自己的认识。

建立友谊需要开放自己，需要敞开心扉。

A说法正确。

B、C、D三项表述是错误的，故不选。

12．B

13．A　[解析]本题考查呵护友谊的做法。

呵护友谊就要用心关怀对方，体会朋友的需要，支持和帮助朋友。

从教材内容可知，①②③说法正确。

④说法错误，好朋友之间需要加强联系。

因此正确答案为A。

14．D　[解析]本题考查慎重结交网友这一知识点。

微信交往有利也有弊，故A说法太绝对，排除；

B做法是违法行为，排除；

C属于常识性错误，排除。

15．A

16．

（1）①未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期。

②朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

④健康有益的朋友圈可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识。

⑤可以缓解紧张的学习，调节我们的情绪。

⑥能传递正能量，促进我们的健康成长等。

（2）①友谊是平等的、双向的。

朋友之间共同分享，也相互分担。

②朋友相处讲原则。

多交益友，不交损友。

③友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

④正确对待竞争与友谊的关系。

坦然接受并欣赏朋友的成就，在竞争中自我反省和激励。

⑤开放自己。

敞开心扉，主动表达。

⑥呵护友谊。

学会用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害等。

17．

（1）友谊是一种心灵的相遇。

志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

（2）①友谊是一种亲密的关系。

我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

②友谊是平等的、双向的。

我们要学会共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

（3）随着年龄的增长，有些人的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；

有些人的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

18．

（1）与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）示例：

真诚、善良、诚信、正直等。

（3）示例：

友谊永远是美德的辅佐，三个平凡少年上演了一段人世间真正的友情。

我举双手为你们点赞！

19．

（1）①增强自我保护意识，尽量不接受网友的邀请，要学会说“不”。

即使要与网友见面，也一定要采取必要的自我保护措施，如可由老师或家长陪同前往，千万不要独自前往。

②因为：

网络交往具有虚拟性，带有很多不确定的因素，难以触摸到现实生活中的真实；

网络交往要有一定的自我保护意识，以免上当受骗。

（2）①合理安排时间，不在上课和就寝时间上网。

②网络交友要适时适度，要有一定的自我保护意识。

③增强自制力，正确处理学习和网络交友的关系。

④网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

⑥不要只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础；

等等。