八年级英语上册 unit 3my hobby分类归纳详解辅导与全练1 仁爱版Word文档下载推荐.docx

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（P54）

我喜欢钓鱼。

我更喜爱读书。

（=Ilikereadingbetterthantheother.）

③摇滚音乐乡村音乐

民族音乐古典音乐爵士乐

流行音乐舞曲

④遛狗

⑤收集电话卡

二、重点句型：

1、Whatthingsdoyoulovedoing?

你喜欢做........东西？

（things作doing的宾语）

——你喜欢收集什么东西？

（P53）

——我喜欢收集油画。

三、重点语法：

1、usedtodosth.过去常常做某事

①表示过去的习惯、状态，因而常常用于过去形式，时态不变。

我过去常常听摇滚音乐。

②与一般动词相同，其否定形式用didn'

tuseto，也可用didn'

tusedto.用前者较多。

他过去不常做运动。

③一般疑问句也跟一般动词相同，常用Did......use......？

也可用Did........used......?

你过去常常去游泳吗？

（P60）

④反意疑问句：

使用did或didn'

t帮助。

你过去常常抽烟，对不对？

⑤有时替代前述的动词，以避免重复。

我现在不去游泳，但我过去常常去游。

2、mustbe表示推测

mustbe表示推测，意为“一定”，“相必”（表示否定推测时，用can'

tbe“不可能”）

集邮一定很有趣（P53）

它不可能是我的书，我的书在包里。

<

注：

befun有趣（P112）>

‘

八年级英语（仁爱版）大纲知能与考点三维辅导（31）

UNIT3MyHobby

SectionB（P55--56）

1、Maybe（副词）“也许，大概”（=perhaps）（注：

maybe作谓语，是“情态动词+动词原形”形式）

或许我需要改变一下。

（P55）

2、fan与fun

fan①“风扇，扇子”。

如：

厨房的风扇不转了。

（P34）

②“迷，狂热爱好者，狂热仰慕者”。

我是个影迷。

我的小弟弟是个追星族。

（P112）

fun“娱乐，有趣，玩笑”。

（它）非常有趣。

（P55）

集邮一定很有趣！

havefun+现在分词：

我们将进行趣味性阅读比赛。

3、interests与hobby

interests“兴趣，爱好”hobby“业余爱好，嗜好”（复数形式为：

hobbies）

我的兴趣一直在改变。

（P56）

打棒球是我的业余爱好。

（=Myhobbyisplayingbaseball.）

4、never（频率副词）“决不，从来没有”，在句中的位置是：

在实义动词前。

我从不错过任何重大的足球比赛。

5、miss①错过（指没赶上或参加某个活动、聚会、学习等，也指没打中、看到、听到、拿到某个事物等）

你不会错过（它）的。

（七下P41）

你错过了一个好机会。

（P35）

②“想念，思念”。

我妈和我非常想念他。

（P19）

6、share“分享，共同使用”（P77）

你能跟我分享我的兴趣吗？

共同分享

同甘共苦share（in）thejoysandsorrow

7、重点短语：

①流行音乐

②在业余时间

③go+现在分词：

表示去进行某项活动，不与some,the,much等修饰词连用。

do+动名词：

表示进行某项活动，常与some,the,much等修饰词连用。

去游泳去远足

去钓鱼去散步

洗衣服做饭

购物

并且我读大量的书。

④含有time的短语：

一直

同时那时

⑤befondof喜爱，酷爱（后接名词或动名词，be有人称和数的变化）

我酷爱钓鱼。

二、重点句子：

1、Whynot+动词原形（=Whydon'

tyou+动词原形）“为什么不.........”

“Whynot+动词原形”，形式上是否定，实际上是肯定建议。

为什么不去做些户外活动呢？

2、答谢用语：

不客气，不用谢。

①

　　　　②

③

④

3、not........atall一点也不......，根本不........

我对运动一点也不感兴趣。

三、功能项目——表达“喜欢和不喜欢”：

㈠、“喜欢”的表达：

1、like我喜欢收集硬币。

2、enjoy我欣赏舞蹈。

3、prefer我更喜欢棒球。

4、befondof我喜欢钓鱼。

5、usedto我过去常常听流行音乐。

6、beinterestedin我对踢足球感兴趣。

㈡、“不喜欢”的表达：

1、don'

tlike（或doesn'

tlike）我不喜欢观看篮球赛。

2、don'

tenjoy（或doesn'

tenjoy）我不欣赏做运动。

3、hate（后面可接动名词、不定式）我讨厌看小说。

4、prefer........to........

我比较喜欢猪肉，不喜欢牛肉。

八年级英语（仁爱版）大纲知能与考点三维辅导（32）

SectionC（P57--58）

1、系动词get：

（后接形容词）“变得”“变成”，表示状态的改变

当人们生病时，这些爱好可以帮助他们尽快恢复健康。

（P57）

天变得越来越冷了。

注意：

become与get，turn的区别：

①become“变得，变成，成为”。

（常指身份、职位的变化），作瞬间动词时指“状态的变化。

那个男孩生病了。

（14）

（指状态变化，后接形容词）

Shebecomesadoctor.她成了一名医生。

（指身份、职位变化，后接名词）

②get（连系动词），表示“逐渐变得”，后接形容词的原形或比较级。

天气变得越来越暖和。

（七下P83）

③turn“变得”（通常指变质、变色等）他的脸变红了。

2、well①（形容词）身体健康的，身体好的

——你好吗？

——我很好。

————

②（副词）好地，令人满意地他英语讲得好。

3、holiday,vacation和leave

holiday（英）普通用语，指一个正式的假期。

vacation（美）普通用语，同英国的holiday。

在英国英语中，vacation则用来指大学的假期

leave（尤指军队的）休假，假期；

或病假等beonleave休假

四周的假期①（英国英语）②（美国英语）

病假请病假

请三天假

暑假期间你常去游泳吗？

（P57）

4、infront（of.....）与inthefront（of......）

infront（of.....）“在........前面”（两人（或物）不相隶属、互不包含）

inthefront（of......）“在某一范围以内的前头（前部）”（一人（或物）在另一人（或物）之内）

我以前常在我家前面的池塘游泳。

（P57）

教室的前头有个讲台和一块黑板。

5、suchas与like“例如”“像.......这样”（列举时一般可互换）

用来列举事物，通常以整体中的部分同类人或事物作例，suchas前可用逗号和句子隔开，之后不用逗号，

直接跟名词或代词。

（注：

列举时，不能将全体成员或全部内容一一列出，只能列举部分）

他们也画画或者收集诸如硬币、玩具娃娃或邮票这些东西。

（P58）

我问了许多人，例如琼斯夫人和汤姆。

6、doll与toy（doll玩偶，玩具娃娃；

toy玩具，玩物）

7、happy（形容词）——（副词）——（名词）（注意词形的变化和词性的不同）

8、friend（n.朋友）——（adj.友好的）——（n.友谊）（=friend+ship）

9、其他短语：

①在池塘里②饲养宠物

③在网上聊天④每天的工作

⑤画画（=drawpictures）

1、what引导的从句作宾语：

（What后用陈述句的语序）

①作动词宾语：

人们通常喜欢做他们喜欢的事。

（P58）

②作介词宾语：

我为我所说的话感到很抱歉。

（P35）

2、teachsb.todosth.教某人干某事

谁教你游泳？

3、bringsb.sth.=bringsth.tosb.带给某人某东西，把某东西带给某人

人们有业余爱好是因为业余爱好能给他们带来快乐、友谊和知识。

㈠、usedtodo的一般疑问句和特殊疑问句：

1、一般疑问句：

跟一般动词相同，常用Did......use......？

2、特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句

两年前你通常的业余爱好是什么？

你过去常常去哪儿游泳？

你过去有什么业余爱好？

（P58）

过去谁常常教你游泳？

㈡、介词短语作定语：

（通常放在名词的后面，修饰前面的名词）

在我家前面的池塘里（P57）

（介词短语infrontofmyhouse作定语修饰名词pond）

树下的女孩

（介词短语underthetree作定语修饰名词girl）

戴帽子的男孩

（介词短语withthehat作定语修饰名词boy）

八年级英语（仁爱版）大纲知能与考点三维辅导（33）

SectionD（P59--60）

1、lovely（adj.）可爱的（love喜欢）

我愿意。

（七上P68）

（wouldlove=wouldlike）

宠物们很可爱。

2、friendly（adj.友好的）——unfriendly（adj.不友好的）

3、whether与if（conj.）“是否”（注：

weather天气）

whether和if引导的是宾语从句。

一般情况下，两者可以通用。

if常用于口语中，whether比较正式。

他不介意他们是好的还是坏的。

（P59）

下列情况下两者不能通用：

①作介词的宾语时，用whether，不用if

我对他是否去游泳很关心。

（作in的宾语）

②whether引导的宾语从句可移到主句之前，if则不能。

（即：

宾语从句中，置于句首时用whether）

这是不是真的，我没有把握。

③与动词不定式连用时，用whether，不用if

请告诉我们去还是不去。

④whether可以引导表语从句，if则不能。

问题是她是否来。

⑤whether后可接or,ornot,而if不能。

⑥宾语从句的谓语动词是否定形式时，只能用if，不能用whether

我想知道是否她明天不来这儿。

4、重点短语：

①洗澡（=haveabath）②饲养宠物

③在秋天

④爬山⑤我的小朋友

1、他的肤色是浅粉色。

2、他总是跟着我。

3、他的肤色是浅粉色的。

（P59）

4、他经常散步。

㈠、usedto过去常常（详见三维辅导（30）和（32））

1、——你过去常常去游泳吗？

——是的，我去。

/不，我不去。

（P60）

————

2、——你过去常常在哪游泳？

（P60）

——我过去常常去我家房前的池塘里游泳。

3、——两年前你有什么业余爱好？

——我过去常常听流行音乐。

4、他过去不常听流行音乐。

㈡、喜欢和不喜欢：

⑴喜欢：

1、我对体育运动感兴趣。

2、我更喜欢读书。

3、我喜欢做饭。

⑵不喜欢：

1、我讨厌它。

（P60）

2、我不喜欢它。

或：

四、习惯用语：

1、集邮一定很有趣。

2、你能分享我的兴趣吗？

3、他们中的一些非常有价值。

4、他不介意他们是好的还是坏的。

八年级英语大纲知能与考点三维辅导（30）参考答案：

SectionA

一、重点词汇

1、Collectingstampsmustbegreatfun.Certainly.

2、inone’ssparetimethreetimesadayspecialtime

3、Someofthemareveryvaluable.

4、Wecanlearnalotaboutpeople,places,historyandspecialtimesfromstamps.

Weshouldlearnfromeachother.Iaminterestedinplayingsports.

Ienjoycooking.Ilikefishing.Ipreferreading

Rockmusiccountrymusicfolkmusic

classicalmusicjazzpopmusicdancemusic

walkapetdogcollecttelephonecard

二、重点句型

1、Whatthingsdoyoulovecollecting?

Ilovecollectingpaintings.

三、重点语法

1、Iusedtolistentorockmusic.

Hedidn’tusetodosports.

Didyouusetogoswimming?

Youusedtosmoke,didn’tyou?

Idon’tgoswimmingnow,butIusedto.

2、Collectingstampsmustbegreatfun.

Itcan’tbemybook.Mybookisinmybag.

八年级英语大纲知能与考点三维辅导（31）参考答案：

SectionB

1、MaybeIneedachange.

2、Thekichenfandoesn’twork.I’mamoviefan.

Mylittlebrotherisastarfan.It’sgreatfun.

Collectingstampsmustbegreatfun.

We’llhavefunreadingcompetition.

3、yinterestsaewchangingallthetime.

Playingbaseballismyhobby.

4、Inevermissanyimportantsoccergame.

5、Youcan’tmissit.Youmissedagoodchance.

MymotherandImisshimverymuch.

6、Canyousharemyinterests?

shareeachother

7、popmusicinone’ssparetimegoswimminggohiking

gofishinggowalkingdosomewashingdosomecooking

dosomeshoppingAndIdoalotofreading.

Allthetimeatthesametimeatthattime

I’mfondoffishing.

二、重点句子

1、Whynotgooutanddosomeoutdooractivities?

2、Notatall.That’sallright.That’sOK.It’sapleasure.

3、Iwasn’tinterestedinsports.

三、功能项目

（一）1、Ilikecollectingcoins.

2、Ienjoydancing.

3、Ipreferbaseball

4、Iamfondoffishing.

5、Iusedtolistentopopmusic.

6、Iaminterestedinplayingsoccer.

（二）1、Idon’tlkikewatchingbaseballgames.

2、Idon’tenjoydoingsports.

3、Ihatereadingnovels.

4、Iprefermeattobeef.

八年级英语大纲知能与考点三维辅导（32）参考答案：

SectionC

1、Whenpeoplearesick,hobbiescanhelpthemgetwellsoon

It’sgettingcolderandcolder.

Theboybecomesick.

Theweathergetswarmerandwarmer.

Hisfaceturnred.

2、Howareyou?

I’mverywell.

3、fourweeks’holidayfourweeksvacation

sickleaveaskforsickleaveaskforthreedays’leave

Didyouusetogoswimmingduringsummervacation?

4、Iusedtoswiminthepondinfrontofmyhouse.

Thereisadeskandablackboardinthefrontoftheclassroom.

5、Theyalsopaintpicturesorcollectthingssuchascoins,dollsorstamps.

Iaskedlotsofpeople,likeMrsJonesandTom.

9、inthepondkeeppetschatontheNet

dailyworkpaintpictures（=drawpictures）

6、重点句子

1、Peopleusuallydowhattheylike.

IamverysorryforwhatIsaid.

2、Whotaughtyoutoswim?

3、Peoplehavehobbiescanbringthemhappiness,friendshipandknowledge.

7、重点语法

（一）

1、Didyouusetogoswimming?

Didyouusetogoswimmingduringsummervacations?

2、Whathobbiesdidyouusetohavetwoyearsago?

Wheredidyouusetogoswimming?

Whathobbiesdidyouusetohave?

Whousedtoteachyoutoswim?

（二