事业单位岗位设置管理工作有关问题的说明Word文档格式.docx

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职责

任务

1.主持办公室工作。

负责部门工作打算、岗位职责的制定和落实；

中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；

中心内部各部门的组织和谐、中心精神文明建设与对外宣传等工作；

中心有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。

2.负责单位内部人事治理工作，组织制定各种人事治理规章制度，对中心干部调整提出方案；

3.和谐部门内外关系，向中心领导提出处理人事危机的解决方案；

4.负责人员考核的组织实施与监督；

协助各类评奖、评优申报及治理；

5.负责本部门行政治理工作，部门工作打算、岗位职责的制定和落实；

6.组织开展各类活动，促进中心精神文明建设；

7.负责中心对外宣传工作；

8.负责中心有关会议会务的组织实施；

9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。

工作

标准

1.协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；

2.综合和谐有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提升工作人员的工作热情，提升单位对外的阻碍力；

3.工作做到规范化、程序化、高效率。

聘用

条件

1.中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；

2.在下一级职位有二年以上工作经历；

3.熟悉人事治理工作的政策法规，有比较丰富的行政治理工作体会；

4.有较强的组织和谐能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用运算机；

5.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

注：

每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位XX为单位的简称代码，3、4位为岗位类不的代码。

福建省事业单位岗位讲明书参考样本

（二）

年月日

小学教师

学校

XXZJ0002

专业技术

八级

1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；

履行《教育法》中规定的教师义务；

按照课程标准和学校的教学打算要求制订本岗位教学打算。

2.承担满额的教学工作量；

按照学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效好。

3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。

能够认真开展教学研究，承担公布课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。

4.完成有关部门所规定的常规工作；

承担班主任工作；

做好培优转差工作。

5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。

开展活动课，组织学科竞赛工作。

主动开展教改教研活动，促进教学水平的提升。

6.主动指导和培养年轻教师。

7.担任教学工作、班主任或辅导职员作完成学校交办的其他任务。

1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；

严格执行学校的教学打算，并按课程标准要求开展教学活动。

2.有奉献精神，业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，和谐各学科关系。

能运用现代化的教学手段进行教学，教学成效良好。

3.主动参加教科研活动，及时了解学科教育的进展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公布课或教学示范课许多于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。

参加连续教育许多于72学时。

4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。

5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提升学生的综合素养。

6.主动履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加大家校联系，所带班班风良好；

培优转差工作卓有成效。

7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。

指导小学一级、二级教师提升业务水平，每学期听课许多于10节。

8.教书育人，杰出地做好班主任或辅导职员作，行政治理等人员则应杰出地做好党政治理和其他兼职工作。

1.符合《福建省事业单位岗位设置治理实施意见（试行）》规定的任职差不多条件。

2.具有大专及以上学历（或教龄满25年）。

3.具有小学教师资格证书。

4.具有小学高级教师任职资格。

5.承担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。

6.年度考核均为“合格”。

近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。

7.未违反师德师风、未受违章处分。

福建省事业单位岗位讲明书参考样本（三）

设备修理

服务中心

XXGQ0003

工勤技能

三级

1.服从领导，做好XX（单位）负责范畴内的办公自动化、电气设备爱护和一样性修理工作。

2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和操纵位置，把握运算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。

3.明白得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一样性的设备故障能采取应急措施。

4.坚守岗位，做好设备的运行、修理，保管好资料、图表和日常修理工具。

5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明缘故，采取应急措施。

6.完成上级交办的其他任务。

1.严格遵守XX（单位）的章程和规章制度。

2.熟悉单位业务工作有关法律法规和政策、条例。

3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

4.热爱社会XX事业，有奉献精神。

5.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。

6.胜任本职工作，完成好岗位讲明书各项职责任务，无投诉。

1.具备《福建省事业单位岗位设置治理实施意见（试行）》规定的差不多任职条件。

2.具有专科以上学历。

10年以上有关工作体会。

取得高级电工证书,近两年考核称职以上，躯体健康。

3.有水电爱护从业体会，能够胜任所任岗位职务。

4.有较强的和谐能力、开拓创新意识、沟通能力，具备团队合作精神。

5.符合XX（单位）人事聘任的其它要求。

福建省事业单位岗位设置方案参考样本

XX（单位）岗位设置方案

为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位治理制度，实现单位人事治理的科学化、规范化和制度化，按照省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈福建省事业单位岗位设置治理实施意见（试行）〉的通知》（闽委办〔2008〕7号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。

一、单位差不多情形

单位机构编制情形：

要紧职责和任务，单位规格、类不、经费形式，编制数XX,其中治理人员X个，专业技术人员X个，工勤技能人员X个。

内设机构X个，名称分不是：

XXX、XXX……。

现有人员情形：

实有人数X人，其中：

治理人员X人（单位领导正职X人、副职X人；

内设机构领导正职X人、副职X人；

其他治理人员X人）；

专业技术人员总数X人（正高级X人，聘任X人；

副高级X人，聘任X人；

中级X人，聘任X人；

初级X人，聘任X人）；

工勤技能人员X人（高级技师X个，技师X个，高级工X人，中级工X人，初级工X人，一般工X人）。

二、岗位设置的指导思想和差不多原则

（一）指导思想

通过建立岗位治理制度和人员聘用制度，创新治理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份治理向岗位治理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的主动性和制造性，促进XX事业的进展。

（二）差不多原则

坚持科学合理、精简效能的原则；

坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同治理的原则；

坚持公布平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、拟设置岗位情形

本单位拟设置岗位总量XX个，其中：

治理岗位X个，专业技术岗位X个，工勤技能岗位X个。

主体岗位是XX岗位，占岗位总量的XX%。

专业技术主系列是XX系列，主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%。

（一）治理岗位的名称、等级、数量

总数X个，占单位岗位总量的X%。

其中：

三级X个，四级X个，五级X个，六级X个，七级X个，八级X个，九级X个，十级X个。

1.单位领导岗位X个。

X级职员X个，名称分不是XXX、……；

Y级职员Y个，名称分不是YYY、……

2.内设机构领导岗位X个。

3.其他治理岗位X个。

X级职员X个，Y级职员Y个，……。

（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例

1.高级专业技术岗位X个，占专业技术岗位比例X%

（1）正高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。

二级岗位X个，占正高级岗位比例X%，三级岗位X个，占正高级岗位比例X%，四级岗位X个，占正高级岗位比例X%。

二级、三级、四级岗位之间的比例为X％：

Y％：

Z％。

（2）副高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。

五级岗位X个，占副高级岗位比例X%，六级岗位X个，占副高级岗位比例X%，七级岗位X个，占副高级岗位比例X%。

2.中级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。

八级岗位X个，占中级岗位比例X%，九级岗位X个，占中级岗位比例X%，十级岗位X个，占中级岗位比例X%。

3.初级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。

十一级岗位X个，占初级岗位比例X%，十二级岗位X个，占初级岗位比例X%，十三级岗位X个，占初级岗位比例X%。

（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位X个，占单位岗位总量的X%。

技术工一级X个，技术工二级X个，一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量比例X%；

技术工三级X个，一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量比例X%；

技术工四级X个，占工勤技能岗位总量比例X%；

技术工五级X个，一般工岗位X个。

四、岗位设置工作组织领导情形

1.岗位设置前期预备情形；

2.有关数据摸底调查情形；

3.成立岗位设置治理领导小组，下设领导小组办公室等情形。

五、其他需要讲明的咨询题

附件：

1.事业单位岗位设置审核表

2.福建省事业单位附设岗位设置审核表

（公章）

本样式仅供各单位开展岗位设置参考。

各单位须结合实际情形，细化有关内容，并在规定时刻经主管部门审核后，报政府人事行政部门核准。

事业单位岗位设置审核表

单位岗位总量

类不

治理岗位

专业技术岗位

工勤技能岗位

特设岗位

比例

数量

管

理

岗

位

等级

三

四

五

六

七

八

九

十

专

业

技

术

层级

高级

中级

初级

一

二

十一

十二

十三

工

勤

能

技术工

一般工

主

部

门

意

见

政

府

人

事

福建省事业单位附设岗位设置审核表

治理岗位数量

附设岗位数量

计

附

设

置

基

本

情

况

需要“双肩挑”的

内设处（科）室

附设

岗位数

专业技术岗位等级

二级

四级

六级

七级

八级

九级

十级

十一级

十二级

十三级

合计

（盖章）

年月日

政府

人事

部门

意见

福建省事业单位岗位设置首次聘用核准表

单位名称（盖章）：

编制数

现有人员

治理人员

人员

首次设岗数

首次聘用数

正高

副高

中级

初级

首次设岗总数

核准岗位数

附设岗位数

一级

福建省事业单位专业技术岗位设置一览表

岗位数量

分

布

状

计

福建省事业单位专业技术二级岗位聘用人员差不多情形备案表

姓名

性不

出生

年月

民族

政治

面貌

学历、专业

职称

聘任

名称

要紧业绩、奉献、荣誉

符合二级

岗位何种

任职条件

备注