czzvmbi土壤肥料学实验教案农学Word文档格式.docx

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讲师

天津农学院教务处制

天津农学院教案

课程名称

土壤肥料学

学分

1

总学时：

学时

讲课：

学时

上机：

实验：

28学时

课程类别

（√）

理论课（）公共课（）必修课（）

实验课（√）专业课（）院级任选课（）

授课年级

三年级

授课专业

园艺

教学目的和要求

使学生对《土壤肥料学》的理论知识有更加深入地理解、掌握有关土壤、肥料和植物样品常用分析项目的分析技能，培养学生基本的实验技能和分析能力。

教学重点、难点

对有效磷、粗脂肪、粗灰分、粗纤维、粗蛋白等概念的理解；

分光光度计、酸度计、电导率仪、索氏脂肪提取器等仪器的基本原理及具体的操作步骤；

各个实验在操作过程中的关键因素，如滴定中点的把握、指示剂的选用。

教材和参考书

《土壤肥料学》

《植物营养与施肥》

《土壤学实验指导》

《植物营养与施肥实验讲义》

授课周次

第2周1次

授课方式

演示、讲解

章（节）

名称

实验一土壤分析样品的制备和保存

课时

3

教学目的

掌握土壤样品采集和制备的基本方法。

教学重点

掌握野外认土、采样的基本方法。

教学难点

在采集和制备土壤样品的过程中任何保证样品的代表性和均一性。

教学过程设计

一、教学引导

二、学生课前准备

对农学、土壤学、化学等方面的基础知识有初步的了解。

三、课堂教学过程

首先讲解野外采样、认土的要求、注意事项；

然后在野外讲究土壤剖面的

的挖掘与观察描述；

最后学生练习土壤样品采集的方法。

四、课后作业

写实验报告：

实验项目题目；

实验目的、意义；

实验内容步骤（简写）；

实验注意事项（重点，包括实验操作中关键环节和自己的感悟）。

课后记

本次实验课，是学生了解土壤的关键一课，让学生亲身体验土壤的形成、发展及研究。

第3周2次

实验二土壤有效磷的测定

掌握常用的土壤有效磷的测定方法，滤液要求无色透明溶液，。

由于土壤浸出液中磷的浓度很低，须用灵敏的钼蓝法比色测定。

本实验所采用的钼蓝法的基本原理。

定容前要彻底排净CO2。

土壤中磷的存在形式，有效磷的特点。

回忆理论课上有关磷的教学内容。

首先讲授本次实验的目的、意义、原理，然后讲授土壤有效磷测定步骤（称土；

滴加浸提剂；

振荡；

过滤；

显色、定容；

测定、计算），最后讲授本次实验的注意事项。

实验报告：

实验原理；

实验结果分析（重点，要求包括原始数据和整理后的数据记录，结果分析讨论）；

本次实验课是土壤分析中重要的定量化分析，也是提高学生操作能力的重要一课。

第4周3次

章（节）

实验三土壤pH值的测定（电位法）

掌握土壤pH值的测定方法

酸度计的基本原理

用一点标定法测定中性溶液的pH值

化学课中是怎样定义pH值的

对农学、土壤学、化学等方面的基础知识有初步的了解

首先讲授本次实验的目的、意义、原理，然后讲授土壤pH测定步骤（称土、加浸提剂、振荡或搅拌、静置、测定）；

最后结合酸度计使用讲授本次实验的注意事项。

第4周4次

实验四土壤水溶性盐的测定

掌握电导率仪的使用方法

电导率仪的调零和校准

半透膜的原理，电流和电压的形成。

首先讲授本次实验的目的、意义、原理，然后讲授土壤pH测定步骤（称土、加浸提剂、振荡或搅拌、静置、测定、计算，同时做标准曲线和空白实验）；

最后结合电导率仪使用讲授本次实验的注意事项。

实验报告首先讲授本次实验的目的、意义、原理，然后讲授土壤pH测定步骤（称土、加浸提剂、振荡或搅拌、静置、测定、计算，同时做标准曲线和空白实验）；

第5周5次

实验五作物、肥料样品的采集与制备

掌握采集和制备作物和肥料样品的方法，了解此过程中应当注意的问题。

怎样保证样品的代表性和均一性。

让学生回忆土壤样品采集过程的步骤和过程。

对作物和肥料的特点有初步的了解。

给学生教授植物样品的采集和制备、植物样品的水分测定、肥料样品的采集目的、意义、原理。

回答问题：

作物和肥料样品在采集和制备过程中应当注意哪些问题？

作物和土壤样品在测定水分时有何不同？

肥料水分的测定有什么具体的要求？

本次实验课是肥料分析中重要的定量化分析，也是提高学生操作能力的重要一课。

第6周6次

实验六铵态氮肥含氮量的测定（甲醛法）

掌握甲醛法测定铵态氮肥含氮量的原理和具体操作方法。

在铵态氮肥与甲醛发生反应前必须先将它们分别调节到中性。

滴定终点的把握

回忆中和反应。

初步了解铵态氮肥的特点。

给学生讲授甲醛法测定含氮量的目的、意义、原理，加深对原理的理解。

实验报告

第6周7次

实验七尿素中缩二脲的测定（铜盐比色法）

进一步掌握分光光度计的使用方法

分光光度计的使用方法

让学生回忆尿素的用途，可用于叶面喷施，此时缩二脲含量高会对植物有害。

对尿素的特点有所了解。

给学生讲授缩二脲的测定方法，加深学生对目的、意义、原理的了解。

第7周8次

实验八过磷酸钙中有效磷的测定

掌握过磷酸钙中有效磷的测定方法，了解测定土壤样品和肥料样品中有效磷的方法的异同。

有效磷的特性与选用柠檬酸的关系。

如何弃去出滤液。

让学生回忆磷肥的3种形态，有效磷的组成和特点。

对磷肥的性质、特点有所了解。

三、课堂教学过程

给学生讲授有效磷的测定目的、意义、原理，加深学生对原理及过程的了解。

第8周9次

实验九植物粗脂肪的测定

索氏残余法（纸包失重法）

4

掌握用纸包失重法测定植物粗脂肪的方法。

索氏脂肪浸提器的原理。

给学生讲授粗脂肪的测定目的、意义、原理，加深学生对粗脂肪测定的理解。