全员育人导师制谈心家访记录Word格式文档下载.docx
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9月12日
谈话目的:
掌握学习方法,提高学习效率
谈话要点:
一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。
二'
在学习时,要多思考,更要细心思考。
三'
多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。
学生认识态度:
诚恳地接受老师的建议。
效果:
与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。
备注
9.20
秦崇瑞所在班级三年级
字要写工整
一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。
要加强炼字,平时多练习。
三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。
作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。
10.12
王德梁
所在班级
三年级
学习要勤奋
—'
表扬他很聪明。
二、指出他的成绩不怎么理想。
指出他成绩不理想时因为他懒。
四、提出希望:
平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。
作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业
To
10.22
李金楚所在班级三年级
一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。
10.30
张雨晨所在班级三年级
一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。
二、在学习时,要多思考,更要细心思考。
11.15
姜晶琪所在班级三年级
二、指出他的成绩不怎么理想。
三、指出他成绩不理想时因为他懒。
11.27
秦国瑞所在班级三年级
怎么做一个受学生们欢迎的人?
—'
询问她最近的苦恼。
分析造成她的苦恼的原因。
三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。
四、提出希望:
试着按老师的方法开展工作。
与同学的关系有所缓和。
12.6
赵君瑞
家
作业要按时完成
访
内
一、询问她每完成作业的原因。
容
指出他的错误
:
没有按时完成作业。
三、点明不完成作业的坏处。
今后要及时把作业做好并上交作业。
能按时交作业。
12.12
沈嘉懿所在班级二年级
12.19
曹心智
遵班级纪律,有事要请假
访内容
询问不来晚自习的原因。
二、告诉他我班的纪律,有事一定要请假。
三、要求他今后回家或其他什么事情定要先请假在离开。
很老实的交待了不来的原因,并表示今后会遵守纪律。
谈话后又过一两次不请假直接回家,但再三被我找过之后每次都会请假,有事自己不敢请假也会让家长代请假.
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