哈尔滨市八年级上学期期中语文试题II卷Word格式.docx
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3.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（）
A．茸毛
承诺nuò
纠葛gě
睡眼蒙眬
B．弥mí
散
脊jǐ椎
撩liāo起
疏疏朗朗
C．端详
祈qǐ使
云汀dīng
筋jīn疲力尽
D．撺掇duo
归省xǐng
贪婪lá
n
一筹莫展
4.下列有关语言规范的说法，正确的是：
（）
A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
解说：
以上句子仅运用了比喻的修辞。
B．“我有中国梦”“四海八荒”“定个小目标”“撸起袖子加油干”
这几个短语的结构各不相同。
C．世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西。
这一句的主干是：
世间有东西。
D．我生平受用的有两句话：
一是“责任心”；
二是“趣味”。
这句话的标点使用正确。
二、字词书写
5.阅读下面的文字。
完成后面小题
遇害当天上午。
昆明街头。
一个清削的身影立于追悼李公朴先生大会的现场。
他须髯飘飘。
铁骨铮铮。
他慷慨激昂。
对凶手无情控诉
言辞犀厉。
引得听者血脉偾张。
那一刻的先生。
就是一个战士!
一个为正义而战的战士
只是我们没有想到。
这样一个精神抖sǒu的战士已经挨饿了几日。
物质的贫瘠消瘦了战士的身躯。
却难以消蚀战士的意志。
（1）根据拼音写汉字。
给加点的字注音。
须髯（_____）
铁骨铮（_____）铮
抖sǒu（____）
（2）文中有错别字的词语是“____”。
正确写法是“____”。
（3）“慷慨激昂”中“激”的意思是（_____）
A．冷水突然刺激身体使得病
B．（感情）激动
C．使发作;
使感情冲动
D．急剧;
强烈
（4）在文段的方框内填上恰当的标点符号。
三、现代文阅读
母亲的药草香
张赫洋
⑴秋日的晚上，溶溶的月光化入静谧的夜色，天上的星星眨着眼睛，像诉说着一个秋日的秘密。
微风徐徐吹来，琥珀色的夜泛起波澜，带着熟悉的药香，带着一段往昔回忆。
⑵每逢冬季，小时的我便会感冒发烧，除夕夜，本是“爆竹声中一岁除”，可我却不得不沿袭着一岁一岁的旧例，以中药为珍馐，让苦涩的感觉激活口中的味蕾，开启一年的新记忆。
母亲是中医，每次我发烧，她都用中药调理。
汤药被缓缓倒入一个透明的小玻璃杯中，打着旋儿，激起一朵小小的“水花”，不时还有缕缕热气冒出，等汤药恢复平静，我端起杯子，深深地吸了一口气。
⑶嗯，又是那股熟悉的药草味，我看着小小玻璃杯和杯中浓墨般的药物，不知是否应该喝下。
望向母亲，母亲犹豫地看了看我“狰狞”的表情，笑了笑，取了桌上早已准备好的奶糖，说“喝一下，舔一下”。
“那你准备好啊，喝一口就放在我嘴上！
”我鼓起了勇气，像接受了一个不可完成的任务。
“啊！
”一口汤药下肚，苦，真苦，苦涩在口中回旋，充斥到口腔的每一个角落，像突如其来的龙卷风，迅速占领了我的口腔。
我贪婪地舔着奶糖，想让甜蜜的滋味留在唇上，乞求式地望向母亲，她笑着：
“该喝第二口了！
”“不，不喝了。
”我望向汤药，玻璃杯好像迅速膨胀，里面装着的中药有着永不消减的苦涩。
“喝完就能吃糖了。
”她摸摸我的头，指指糖。
⑷我抿着嘴唇慢慢靠向玻璃杯，想让汤药快一点、再快一点流过口腔。
多苦的中药，每喝一口都是极艰难的忍受，仰头、喝药、舔糖，母亲用陪伴将中药的苦楚化为香甜。
时光缓缓流淌，串联起每一处记忆。
药草的味道是记忆中最怀念的滋味，它让离家远行的人更加勇敢。
我到外地求学，第一次独自面对生活，陌生的环境，陌生的同学，从小处在父母温暖呵护下的我无法适应，我选择了背向他人。
⑸可是当我背向世界时，整个世界也会漠然对我，宿舍里的争吵，学习上突如其来的重压，我多想退缩，心里难言的思念，只有在夜里才敢倾泻。
夜，黑色给了寂寞和恐惧生长的空间，随它肆意爬满每个角落，星子亦如清霜，一粒粒寥落凄绝，月亮西斜，一副意兴阑珊的样子。
⑹周围悄无声息，只有我强力抑制的啜泣，打扰了静默的楼，我想起药草的味道，想起母亲，小时的苦涩只是味觉上的停留，而如今走出家门后才发现那种草的味道是沁人心脾的，是母亲身上散发出的气息。
我多想彻底地扑在母亲怀里，任眼泪流淌，用手狠狠摁下每个号码，等待电话那头接通，听到她轻柔声音那一刻，泪已止不住地涌出：
“妈妈，我……我无法适应。
”电话那头，她轻声告诉我：
“孩子，妈妈相信你，勇敢地站起来。
”我听到她极力抑制的啜泣声，故作从容地与我交谈。
我仿佛又闻到了她身上的药草香气，不是香水味的刻意雕琢，不是咖啡味的浓稠苦涩，而是草木天然的清香，是当翻开一本简牍古书的幽香，是泛黄书页上传来的清香，像一本古籍的典雅气质，让人流连忘返，乐而忘忧。
这药草香让我感到温暖，不再彷徨，一点一点接受周围的人与事，勇敢面对压力，慢慢调整方向，就像刚被风雨击打后的帆船，慢慢鼓起风帆，尽管颠簸依旧，但有爱的支撑，仍可扬帆远航。
⑺母亲的药草香，是珍贵的温暖，陪我走过春夏秋冬。
当岁月在你额头上留下深浅不一的痕迹，你却用一缕药草香为我编织出最隽永的回忆。
（选自《思维与智慧》2018年3月）
6.请用简洁的语言归纳本文内容。
7.品析第（6）段中加点词的表达效果。
我听到她极力抑制的啜泣声，故作从容地与我交谈。
8.结合上下文，赏析文中画横线的句子。
（1）随它肆意爬满每个角落，星子亦如清霜，一粒粒寥落凄绝，月亮西斜，一副意兴阑珊的样子。
（从描写角度赏析）
（2）我仿佛又闻到了她身上的药草香气，不是香水味的刻意雕琢，不是咖啡味的浓稠苦涩，而是草木天然的清香，是当翻开一本简牍古书的幽香，是泛黄书页上传来的清香，像一本古籍的典雅气质，让人流连忘返，乐而忘忧。
（从修辞角度赏析）
9.请联系全文分析文章标题的作用。
四、句子默写
10.请在下面横线上填写相应的句子。
①拣尽寒枝不肯栖，_____。
（苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》）
②_____,吾庐独破受冻死亦足。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③曲径通幽处，_______。
（常建《题破山寺后禅院》）
④_____,风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤夜来城外一尺雪，_____。
（白居易《卖炭翁》）
⑥_____，悠悠我思。
（《诗经•子衿》）
⑦此地一为别，_____。
（李白《送友人》）
⑧在我国古诗文中，有很多描写景物的佳句。
《桃花源记》中，陶渊明用“芳草鲜美，_______”描写桃林繁花遍地的美景，孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用“_________,____________。
描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。
五、课内阅读
文言阅读题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
11.解释下列语句中加点词的意思。
（1）阡陌交通（____）
（2）率妻子邑人来此绝境（____）
（3）处处志之（_____）
（4）便要还家（____）
12.下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（）
A．欲穷其林
其人端视容寂
B．有良田美池桑竹之属
犹鱼之有水也
C．不复出焉
万钟于我何加焉
D．乃不知有汉
乃重修岳阳楼
13.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14.内容理解及拓展延伸。
（1）选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是
，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是
。
（2）留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
六、诗歌鉴赏
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
15.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）
A．首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。
B．前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。
C．颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。
D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。
16.请从景与情的关系角度赏析尾联。
七、名著阅读
17.名著阅读。
（1）《红星照耀中国》的作者是美国记者
（2）下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，哪一项匹配不当？
A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。
B．周恩来——自豪热情，极其真诚，给人以农村青年的印象。
C．彭德怀——谈话举止直截了当，不拐弯抹角，是一个活泼的人。
（3）班级准备举行主题为“分享长征故事，弘扬长征精神”的故事会。
请从巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山或过草地等等长征故事中选择一个，简述情节。
八、综合性学习
18.学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。
请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】在“读书心得栏”里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。
请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
【故事会】请收集一个“名人读书”的故事，并简述其故事情节。
【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。
正方：
“网上阅读”利大于弊。
中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。
我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：
九、作文
19.阅读下面的文字，按要求作文。
小猪问妈妈：
幸福在哪里？
猪妈妈回答：
在你的尾巴上。
小猪转头想抓住自己的尾巴，却怎么也抓不到。
小猪沮丧地对妈妈说：
妈妈，我没有幸福。
妈妈笑着说：
你只管向前走，幸福会一直追随着你。
以上材料引发了你哪些联想与思考？
请你自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点……
要求：
（1）除诗歌戏剧外，文体不限，不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）书写工整，卷面整洁。
参考答案
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