社会摇主持词Word格式.docx
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下面请欣赏由三年级小同学带来的诗朗诵《老师的微笑》。
五二班独舞《Oh！
》做准备。
载歌伴舞迎元旦，同学们可谓多才多艺。
接下来我们将欣赏的是由五二班同学表演的独舞《Oh！
》，舞出你的风采，舞出你的活力。
五一班小品《我的未来不是梦》做准备。
欣赏完优美动人的舞蹈，让我们来平静一下自己的内心。
20XX年是个充满期待与憧憬的年份，我们的很多梦想都将在这一年实现。
但有人却说我们的未来是一场梦，那么是不是呢？
所有的问题都在五一班同学为我们带来的小品《我的未来不是梦》中得到回答。
四年级舞蹈《社会摇》做准备。
我的未来不是梦，愿你的未来也不是梦。
在这个辞旧迎新的时刻，可能舞蹈更能将我们内心的喜悦与激动表达的淋漓尽致。
下面让我们共同欣赏由四年级同学带来的舞蹈《社会摇》。
五二班大合唱《青春修炼手册》做准备。
同学们还记得我们刚才的开场曲吗？
对，是四年级两位同学为我们演唱的《青春修炼手册》。
但，有的同学还想用更多的人，更大的声音来表达这种青春的修炼方法。
那么就让我们看看有什么独特之处。
请欣赏五二班同学大合唱《青春修炼手册》。
//节目完
看着同学们热情的表演，我瞬间感觉自己也回到了童年时代。
不过我那时候却没有大家这样多才多艺，善歌善舞。
如果有就会，我会再回到童年，向同学们拜师学艺。
是啊！
在我们老师的辛勤指导下，在大家的努力练习下，我们欣赏到了一顿非常可口的视觉盛宴。
我相信同学们的未来一定会更出色，更优秀！
20XX年的钟声即将敲响，请同学们继续以饱满的热情，迎接20XX年的到来！
女：
本次元旦汇演就要结束了，祝全体师生
身体健康，万事如意，更上一层楼！
篇二：
节目单主持词
晚会节目单
开场白
姚：
大家上午好，欢迎大家欢聚一堂，今天上午就让我们一起在圣诞的节日里狂欢吧！
生1：
伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
刘：
圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
生2：
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。
.首先祝大家MERRYCHRISTMAS圣诞节快乐
每个孩子都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！
谢谢！
生1：
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
刘：
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
生2：
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：
在新的一年里――――天天开心，万事顺利。
现在我宣布襄城育人国际学校20XX年圣诞狂欢会现在开始。
（鼓掌）
1、舞蹈《开门红》（舞蹈特长班）姚：
在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥，富饶和喜庆！
是啊，红色象征着好日子，红红火火，喜庆连年！
那么今天，我们就来个《开门红》吧！
生2：
下面请欣赏由周静怡、耿甜珂等人带来的舞蹈。
合：
《开门红》
2、《三句半》（一年级）姚：
这几个小朋友的舞蹈跳得棒不棒（互动），虽然她们年纪这么小，但是却像小火把一样把全场变得红红火火。
姚老师，我都觉得惭愧了，不过，我发现了还有年纪更小的小朋友也很有才能哦！
简洁的语言，清脆的锣声，稚嫩的声音，汇成了一首脍炙人口的《三句半》，由请一年级小朋友高杨一、卢喜洋带来的精彩节目《三句半》。
3、拉丁舞表演（三、四年级）刘：
生2，你觉得刚才的表演怎么样？
真的很棒！
比我好太多了。
尤其是那《开门红》的舞蹈，我都想跳了。
生2，知道你已经羡慕嫉妒了，下面就是舞蹈，好好欣赏吧。
舞蹈给人的感觉总是那样的柔美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人别样的美，下面请欣赏由四年级井方圆、杨彤彤带来的拉丁舞表演。
4、相声《大与小》（五年级）姚：
生1喜欢刚才的舞蹈么？
喜欢，但是老师，我觉得自己都没有自信了（委屈）姚：
为什么？
你看，她们都比我小，可是都比我有才，我这么大，什么都不会，我觉得大也不好。
噯，大有大的好处，小有小的妙用。
到底是大好，还是小妙？
请听五年级学生侯哲、齐家怡带来的相声表演《大与小》。
5、舞蹈《社会谣》（二年级）姚：
生1你听了侯哲她们的相声感觉怎么样？
老师，我明白了，不分大小，只要你认真努力作对大家有用的好事，就是最棒的！
恩，你会跳骑马舞么，那就让我们再一次欢乐起来吧！
老师，你还在跳骑马舞、广场舞吗？
你已经Out啦！
现在流行——社会摇！
奥特曼、小怪兽、小蛮腰一起来吧，请欣赏二年级卢畅、孟硕一等带来的舞蹈《社会摇》，走，跟我们的小舞蹈家们一起嗨起来吧！
6、跆拳道表演（特长班）
想必大家都被小朋友的舞姿折服了吧。
生2你喜欢武么？
喜欢，可是不会跳
噯，我说的武不是跳舞的舞，是武术的武。
下面有请井方岳、耿玉翔等学生带来的跆拳道表演，大家的掌声在哪里？
？
7、吉他弹唱《同桌的你》（张亚楠老师）
老师，跆拳道太酷了！
我也要学！
哦？
你学了干什么？
我学会了，就不害怕我的同桌欺负我了。
NO,NO,NO，你这样不对，同桌也是一份值得珍惜的友谊，老师送你一首歌：
陈旧的木桌上还画着那条深深的三八线，教室的窗户上被风吹的吱呀呀的想，吹开了我们思绪的遐想，跑向操场，让我们一起呐喊，同桌，你过得好吗？
下面请欣赏国际育人学校的张亚楠老师带来的吉他弹唱《同桌的你》。
8、古筝齐奏《浏阳河》（古筝特长班）生1：
老师，刚才的歌真好听！
恩，音乐是心与心交流的韵雅方式
水，是江南的精灵，水，也是山川大地的命脉，浏阳河的水流淌了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们心田，请欣赏邓雨轩、刘冉、王涵笑带来的古筝齐奏《浏阳河》。
9、古筝独奏《梁祝》（李燕老师）生1：
老师，刚才邓雨轩他们弹奏的太好了，我还没有听够呢姚：
老师知道你的心思，想必大家也没有过瘾，老师再送你们一首：
梁祝的故事可谓家喻户晓，被誉为爱情的“千古绝唱”。
从古至今，有无数人被梁祝的爱情故事所感染，请欣赏李燕老师的古筝独奏《梁祝》。
10、姚：
一德，刚才的音乐好听么？
戴逸德：
好听
那你有什么才艺？
没有
想学武术么？
想
恩，下面老师给大家找到一群小老师，有请武术班的孩子们带来的《武林风》。
11、舞蹈《嘿，加油！
》（舞蹈特长班）刘：
生2，看了刚才老师和同学们的表演，你有没有挑战一门技艺的信心。
有
恩，没错，不管是在学习还是生活中，都要有自信。
成功始于自信，当你遇到困难时，你不防对自己说：
加油，加油！
请欣赏由李一宣，孟文杰等人带来的舞蹈《嘿，加油！
》。
12、话剧《老虎拔牙》（五年级）生2：
老师，老师看了刚才的舞蹈，我更有自信了。
是么？
那你敢和大老虎过招么？
不敢
有这样一群孩子，他们却敢虎口拔牙
有请五年级学生彭凯迪、祝家慧带来的话剧表演《老虎拔牙》。
13、背诵表演《弟子规》（二年级）
篇三：
元旦节目表及主持词
（开端语）
亲爱的老师、同学们合：
大家新年好男：
新的钟声女：
新的一年男：
新的祝福女：
新的期待男：
20XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
20XX年的钟声即将敲响男：
回首往事，我们满怀豪情女：
展望未来，我们重任在肩
送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂女：
让温馨伴着你，温馨的名字叫永远男：
我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：
我的祈祷飘在雪花中，如诗入画男：
没有松风的秋，雁去长空;
女：
没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
在这笑声与歌声汇成的海洋，女：
在这永恒与温馨筑就的圣地，合：
我们欢聚在一起。
男：
光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的，女：
这一刻是温馨的，合：
这一刻是充满激情的。
让我们手牵手女：
让我们肩并肩男：
让我们跳起来女：
让我们唱起来男：
歌唱春天女：
歌唱未来
歌唱辉煌的青春华年
（过渡词）
1、首先有请七
（2）班的同学们给大家
献上一首歌——《青春修炼手册》
2、青春有许多梦，青春有许多猜想，我们每一位青少年都有自己的梦想，这些梦想都是中国梦的组成部分，为了实现我们的梦想，不能等靠要，大家说该不该积极干、加油干呢？
对，应该加油干，下面有请三年级**同学领舞的表演《加加油》
3、加油干，是好事。
但是，我们有的人在加油干的时候对事务的两面性认识不足，往往出现事半功倍甚至事与愿违的效果，怎么办呢？
六四班的**和**说一段相声《蛤蟆鼓》，给大家提个醒，大家说好不好？
4、刚才节目中大家对事物同型不同质的客观现象有了一定的认识，那么在人群中又会出现什么现象呢？
接下来我们请五
（1）的两个“孔融”给大家一点启示吧。
5、以上两组同学从现象到本质给我们做了很好的启发，刚才我听到有同学说：
看了这种节目，真让人大开眼界，我仿佛长大了许多。
那好，我们就请一年级的小同学表演一段舞蹈为你《DA，DA，DA》地祝贺一番！
6、（二人对白）甲：
哎，我说你呀，就凭这一说一比划，你就大大大地祝贺起来了，实现梦想光着不行。
乙：
那你说什么行？
甲：
要点实干劲儿，要点真功夫。
哪有真功夫啊？
你看，那儿就有。
（示意武术表演后）有请六（3）班的卢磊、卢祥闪亮登场！
7、这里我要提醒各位，有了真功夫，不管是硬功夫，还是软功夫，一定要发挥好，千万别造成害人害己，下面请八
（2）班同学表演的小品《吧皇帝》。
8、吧老板后悔之后，毅然决然地把自己辛辛苦苦创办的吧给关停了。
而他家的皇帝呢，其实是一个女孩子，叫黄迪，因为父亲的忏悔，她也觉醒了，远离吧，勤奋学习，你看，她现在和其他女生在一起多快乐呀。
下面请欣赏四
（2）班同学表演的《我是女生》。
9、这黄迪为啥变化这么快呢？
这主要是黄迪注意学习《国学》产生的效应。
什么
是国学呢？
现在让七
（1）班的周崇志同学给大家说两则经典故事，你就知道了。
10、学习了国学，做一个诚实善良的人很好，但是，凡事都要有一个分寸，不要像东郭先生那样——请看七
（2）班杨志勇等同学给献上的课本剧《东郭先生和狼》。
11、甲朗诵：
飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场，中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。
这不是毛泽东的《为女民兵题照》女：
编成绚丽的岁月男：
编成遐思的年华
所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
让我说一声新年好，看春光明媚，花儿如潮
让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
愿春雨里有你的收获，吗？
你诵读着这啥？
这是毛泽东为战争年代的女将们的颂歌，也不知现在的女士们爱什么。
爱什么你一看不就知道了？
有请英姿飒爽的女教师为今天的好生活翩翩起舞吧！
12、感谢新生活更要讲究中华民族传统美德的弘扬，这正像八
（1）班吴万、邹腾
所说的那样《缺啥别缺德》。
13、现在很多父母在外打工，这些留守儿童心里想的是什么？
请听发自八
（2）班常迪、邹晨肺腑的心声——《留守儿童的心愿》。
14、各位老师、同学们我们生活在当今的太平盛世，人人都希望生活中充满欢乐，充满激情，下面我们来一段激情奔放的舞蹈，大家说好不好啊？
这种舞蹈形式，早年在迪吧十分盛行，受到众多社会青年的追捧，故名为“社会摇”。
今天我们有幸请到了六
（1）班的饶旭同学，我们请他和伙伴们一起一展风采好吗？
15、追求欢乐、释放激情这是我们需要的，但是，我们千万不要忘记我们的祖先给我们留下的宝贵财富——诚实，怎样才能做到这一点呢？
下面让两千年前的曾子给我们说说吧。
有请五
（2）班的周景兵等同学为大家演出国学课本剧《曾子杀猪》。
16、甲：
《国学》里竟然有这么好的内容，何不让大家好好读读《国学》？
谁说不让了，你看六（5）班的同学都等得着急了。
（结尾词）
所有的日子都来吧，让我编织你们女：
让我编织你们，用青春的金线。
让我编织你们，用燃烧的信念
愿暖风中传你的捷报女：
阳光中我为你祝福，男：
月光下我为你祈祷合：
岁岁年年，年年岁岁合：
亲爱的老师、同学们合：
再见
篇四：
20XX秋班级热舞大赛主持词
灵武市职业教育中心20XX秋季班级热舞大赛主持词
A:
尊敬的各位领导、老师
B:
合:
大家晚上好！
青春，跳跃音符，演奏生命活力
B:
热情，动感节奏，展示青春魅力
A:
飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识
活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光
欢迎来到灵武市职业教育中心灵武市纺织工业学校“校园热舞大赛”比赛现场。
今天参赛的是20XX秋年级段，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先让我来介绍今天到场的评委老师：
高原、吴晓彤、严文琪
下面我来宣布演讲比赛的评分细则:
这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。
在这一刻，我们已经感受到年轻的气息
让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧
灵武市职业教育中心20XX秋季班级热舞大赛决赛现在正式开始
1让青春飞扬，化作一首无悔的诗，让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章，就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放！
接下来请欣赏由14秋幼教2班的同学带来的舞蹈《青春活力》请14秋生化班做准备
2.
请14秋幼教3班做好准备
3青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活得热爱。
有请14秋幼教3班的女生们为大家带来的动感十足的舞蹈《青春》。
请14秋机电5班做准备
4青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，放飞你我飞翔的梦想。
。
接下来请欣赏14秋机电5班给大家带来的视觉盛宴>
.请14秋机电2班做准备
5摇出风格，跳出气势。
展现风采，放飞梦想。
请欣赏14秋机电2班的舞蹈>
.请14秋经济管理班做好准备.
6生命的魅力在这里绽放，在这里尽情挥洒青春的风采。
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，跟随她们的脚步，领略鬼步舞与现代舞的魅力。
在这激情飞扬的时刻，让我们一起随着14秋经济管理班为我们带来的舞蹈《IWANNAGO》起舞吧！
.
7青春的美好,来自朝气蓬勃的活力,我们是活力的青年,今晚就让我们用青春的舞步舞出我们精彩的瞬间。
下面请欣赏14秋汽修2班带来的热舞-——。
请14秋幼教1班做准备.
8台上灯光,一片柔和,一朵朵含苞待放的花蕾正徐徐绽放.她们的舞姿美妙绝伦,她的素质玉洁冰清,请欣赏14秋幼教1班的舞蹈.>
请14秋计算机班做准备。
9接下来上场的是14秋计算机班的一群充满活力的帅哥靓女们，透过他们的眼神，可以看出，他们对这次比赛很有把握，相信他们将会为大家带来精彩的表演，下面请欣赏它们带来的现代舞>
请14秋汽修1班做准备.
10如火的青春，焕发耀眼的光芒，如火的青春，留下闪亮的轨迹。
青春是飞扬的舞步，优雅别致，青春是跳动的音符，飘逸灵动。
燃烧的青春，跃动的身影，演绎着美丽的人生。
下面，由我们14秋汽修1班的魅舞宠儿给大家带来活力四射的热舞:
《舞动青春》。
请14秋机电1班做准备.
11社会摇是一种舞蹈形式，早年在迪吧十分盛行，受到众多社会青年的追捧，故名为“社会摇”。
它没有固定的动作，只需跟着强劲的节奏摇摆即可，随意组合（点头、晃动肩膀、甩动双手、扭腰、踢腿等。
请欣赏14秋机电1班的小伙子们带来的社会摇。
请机电4班做准备
12是梦想让我们的心碰撞在一起，今天我们用青春的朝气将激情的火焰。
青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们随着他们的脚步，领略机电4班的魅力，现在请欣赏14秋机电4班余亮、杨潇等带来的舞蹈《余光》请14秋机电3班做准备
13.一个眼神,一个动作,领略出青春活力,让我们随着他们的脚步去体验现代舞的魅力.下面请欣赏14秋机电3班的舞蹈>
结束词：
B青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒
A活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。
B我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。
A我们坚信，有追求的中职生是充实的，有梦想的中职生活是幸福的
下面有请14秋年级段主管校长上台讲话
合：
20XX秋年级段热舞大赛到此结束
篇五：
节目串词
20XX年龙海中心小学“庆六一”
文艺汇演节目串词
（颜）尊敬的各位领导。
（陈）各位来宾。
（晋）敬爱的老师。
（撒）亲爱的同学们。
（合）大家上午好！
我是主持人：
颜贵山
陈旭
晋玉坤
撒曦
（颜）：
童年是快乐的儿歌
（陈）：
童年是鲜艳的花朵
（晋）：
童年是初升的太阳
（撒）：
童年是无畏的拼搏！
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我
们微笑
六月，是我们的花季。
六月，让我们的明天更灿烂
六月，带给了我们金色的童年
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。
（陈）：
在盼望中，我们的节日终于来了！
在期待中，节日的号角吹响了！
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗（撒）：
是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的
希望
感谢您，敬爱的老师
感谢您，亲爱的爸爸妈妈
（陈晋合）：
让我们说一声：
老师！
谢谢您！
爸爸妈妈！
谢
谢您！
看，孩子们的花裙子飘起来了！
听，我们的歌儿唱起来了！
龙海中心小学“庆六一”大型文艺汇演
（合）：
现-在-开-始！
诗朗诵《中华少年》：
-----颜老师、陈旭
（女）：
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
（男）：
中华的少年,有着优良的文化传统,深厚的爱国情操。
我们的中华,定会在我们的共同努力下,更加繁荣富
强。
下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。
《快乐哒哒哒》：
----撒老师、晋玉琨
快乐，是相聚一起的温馨；
（男）：
年轻，是激情飞扬的源泉；
沐浴在阳光下的我们，拥有蓬勃的朝气；
美妙的乐章彰显出我们应有活力，下面请欣赏三
年级
（1）班带来的舞蹈《快乐哒哒哒》
《低碳贝贝》：
茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存
和发展的基础。
让我们人人争做低碳贝贝，保护地球母亲，净
化绿色校园。
请欣赏三
（2）班带来的歌曲《低碳贝贝》。
老年协会《竹筒声声》：
今天，在这个特别的日子里，我们龙海镇老年协会的老年朋友们与我们欢聚一堂，共同庆祝六一，（男）：
他们用飞扬的歌声共话成功与喜悦，用优美的舞姿展示我们红红火火的生活。
请欣赏由龙海镇老年协会带
来的的舞蹈《竹筒声声》。
课本剧《狼和小羊》：
青青的山坡上，有一个白色的小雪球，哦！
原
来是可爱的小羊。
它要去哪里呢？
它会遇见谁呢？
看了下面的节目你就知道了，请欣赏课本剧《狼和小羊》。
《疯狂原始人》：
咦...不知你有没有发现最近特别流行“疯狂”这个词，疯狂英语，疯狂的石头，疯狂的原始人...
我听你这么说，是你也要疯狂一把？
我是这么想的，但现在疯狂的不是我，而是他们...（男）：
有请四年级带来的舞蹈《疯狂原始人》。
《鸭梨大》：
（男）下面这首歌的旋律响起，你可能会说，这是一首洗脑神曲，因为其旋律总是在耳边挥之不去。
（女）尤其是副歌部分，听过之后便上瘾般的哼唱。
听你这么一说，我很好奇这是一首什么样的歌呢？
先什么也不说，一起来欣赏吧，有请三
（2）
班带来舞蹈《鸭梨大》。
《好人好梦》：
世上没有比生命更可贵。
来到这人间，就不要
白白走一回。
（男）:
有人花开很短暂，却留下春色千秋美；
有人看
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