海的女儿人鱼公主公主童话故事Word格式.docx
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只要我能变成人，可以进入天上的世界哪怕在那只活一天我都愿意的，有没有办法让我能够得到一个不灭的灵魂呢？
”
我的好孩子，你别难过了，今天晚上我们在宫里要开一个舞会呵呵”
当宫里充满了歌声和快乐的时候，小人鱼却悲哀的坐在花园里轻声唱着歌，她忘不了那个美貌的王子，也忘不了她因为没有王子那样不灭的灵魂而感到哀愁，
小人鱼决定去拜访海的巫婆，女巫住在漩涡的后面，去那里得经过一块冒着热泡的泥地和可怕的森林，海的巫婆坐在那里正给一只癞蛤蟆喂食
“小人鱼，我知道你是来求什么的”
“啊·
海巫只有你才能帮助我，我求求你帮助我吧”
“这是用我的血熬成的一副药，在太阳出来以前，你坐在海滩上吃下这药，你的尾巴就会分成两半，变成人的两条腿，不过这是很痛苦的”
“我明白‘我~我可以忍受“
“你一旦变成人的躯体，就再也不能变成人鱼回宫去了，假如你得不到那个王子的爱情，你的心就会碎裂，你会变成水上的泡沫，”
“我知道，我不怕”
“但是，我要你的声音，因为你的声音是最好听的”
“声音”
“你好像不愿意”
“我·
我愿意，我给你声音”
巫婆把熬好的药交给了小人鱼，小人鱼用双手捧着药，依依不舍的离开了海底家园，当她浮出大海的时候太阳还没有升起，海面上浮动着融融的月光，小人鱼勇敢的喝下了巫婆给她的药，顿时，觉得好像有一把尖利的刀子劈开了她的身体，她痛得昏倒在地。
当她醒来的时候，已经被王子救到了宫殿，王子非常爱她，夜晚她被安排在王子门外的一个天鹅绒的垫子上，白天她就和王子一同策马奔驰。
有一天，国王和王后命令王子去邻国看另外一个公主，船开进了领国的港口，人们正迎候着英俊的王子的到来，当王子看见邻国公主的时候高兴地说
“是你？
就是你呀，救活我的就是你呀，哦，我太幸福了，我还以为当年救我生命的是一位女神，可是今天，我终于又遇到你了”
“我亲爱的哑巴宫女，你会为我的幸福高兴吗？
我已经找到了在海上救过我生命的姑娘，”小人鱼觉得自己的心在碎裂，不久，王子和公主举行了隆重的婚礼，一个华丽的帐篷搭在船的中央，新婚夫妇将在这儿欢度幸福的夜晚，彩灯亮起来了，人们愉快地在甲板上跳起舞来，小人鱼旋转着飞翔着，她从来没有跳过这么美的舞，锋利的刀子几乎在砍着她细嫩的脚，但是她并不感觉到疼痛，因为她的心比这更疼~~
“王子，为了你，我离开了亲人和大海，交出了美丽的声音，每天忍受着痛苦，这一切，你知道么？
小人鱼凝望着东方，她知道当天空出现晨曦时，她的生命将化作泡沫而消失，忽然，她看见姐姐们从波涛中出现了，“小妹，小妹，这是把锋利的刀，巫婆说只要用它刺向王子的心脏，让他的热血留在你的脚上，你的脚就会恢复成鱼尾，你就又可以回到大海里来了，在太阳出来之前快把王子杀了吧”
小人鱼拿着锋利的刀子走进帐篷，她的手在发抖，小人鱼心里想“不·
不王子我绝不伤害你”她转身把刀子扔向大海去，浪花发出一道红光，小人鱼再一次深情地朝王子望了一眼，就从船上跃入水中，她觉得自己马上融成了泡沫，太阳升起来了，阳光柔和的温暖的照在这些泡沫上，小人鱼没有觉得灭亡，好像化作一缕青烟，向空中飘去,
“我将向哪走去啊”
“到天空的女儿那去啊，天空的女儿可以通过善良的行为创造出一个灵魂，可以分享人类一切永恒的幸福”
“天空，灵魂，幸福”、
“你—可怜的小人鱼，通过你善良的行为，在300年以后你就可以为自己创造出一个不灭的灵魂了，
小人鱼深深地感动了，她向着太阳举起光亮的手臂，远远地，她又看见了那条船，看见王子和他美丽的新娘在焦急的寻找她，在冥冥之中，她看见王子正在朝她微笑，接着，她跟许多空气中的孩子一道骑上玫瑰色的云块升入天空去了?
篇二：
故事新版海的女儿故事改编《新版海的女儿》
在一望无际的大海最深处,有一座五光十色的珊瑚和形状各异的贝壳簇拥着的海底宫殿，这里住着海王和他的六个人鱼公主。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐?
”今天，正是最小的人鱼公主——艾丽莎十五岁的生日宴会，艾丽莎是六个公主中最漂亮最闪耀的一个，她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣儿，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水，不过跟其他的公主一样，她没有腿，她的下半截身子是一条鱼尾。
随着螃蟹钢琴家生日歌的伴奏下，海虾侍女将生日蛋糕缓缓推过来，海王微笑着对小人鱼说：
“我最亲爱的女儿——艾丽莎，该许愿望了，父王定会满足你的任何要求。
”艾丽莎盼望这一天已经许久了，可以说自她懂事的后最大愿望就是?
到海面上去看看，看看她最好奇的人类是怎样生活的。
当她把愿望说出来的一刹那，所有的人脸色骤变，因为海王是最疼爱这个最小的公主的，曾多次斩钉截铁的说过不允许艾丽莎离开海底宫殿半步，海王的立马沉下脸，狠狠的摔掉了手中的酒杯，说：
“我说过多少次，你不要妄想离开王宫。
”姐姐们吓得赶紧劝说，父王息怒！
艾丽莎，海面上很危险的，不要去了，你喜欢听什么，姐姐讲给你。
艾丽莎含着眼泪苦苦哀求：
“父王，女儿就只有这一个愿望，姐姐们都是十五岁的时候可以到海面上看看，为什么我就不行呢？
”海王攥住艾丽莎的手腕说“不行就是不行。
”就愤然离去了。
海王举着酒壶独自饮酒，想起自己的爱妻，当年美貌温柔的王后就是因为到海面上人们看到后遭遇到不测的，海王懊悔不已，从此不许小公主们到海面上，公主们十五岁以后，海王也只是在虾兵蟹将侦查后，确保安全的时候才能让公主出海面的，时间也是每年的生日十二点时。
这个规定是任何人都不能改变的。
所以，海王对最疼爱的艾丽莎是除了上海面，任何条件都能满足的。
艾丽莎从小听姐姐们讲述海面上发生的事情，对人类充满了好奇，为什么人们会有双腿、会走路，而我只有鱼尾呢？
愿望无法满足的艾丽莎伤心绝望，趴在床上大声痛哭。
水母珍贝是她最要好的朋友，围在艾丽莎身边，关切的问“艾丽莎，别哭了！
海王还是不同意啊！
也不能去找女巫啊?
”说完他立刻用手捂住了嘴巴，艾丽莎立刻坐起来说，我必须这么做了，就朝女巫的住所骷髅堡游去，珍贝边阻拦边说：
“不要啊，我收回我的话，千万不要去找女巫，她太邪恶了，你会后悔的。
”“不，珍贝，我不去才会后悔。
”“海王会大发雷霆的。
”“管不了那么多了，我一定要去。
女巫的住所骷髅堡在大海最阴暗僻静的地方，海草丛生，骷髅成堆。
一向怕黑的艾丽莎不知这回怎么有这么大的勇气，来到这里。
“吱扭——”门开了。
“有人吗？
女巫婆婆在吗？
”过了一会儿，才缓缓有个沙哑地声音说：
“你怎么跑到我这儿来了。
”艾丽莎用清脆的声音回答：
“我想请求您帮助，变成人的双腿。
”“你可知道求我是要付出很大的代价的”艾丽莎斩钉截铁的说“我知道。
”女巫邪恶的笑了笑，露出黑的发亮的牙齿说：
“那我就要你这好听的声音。
”艾丽莎万万没有想到，自己百灵一样让人羡慕的声音就要消失了，可是为了她更大的愿望，她只能放弃了。
珍贝躲在珊瑚后使劲朝艾丽莎摇头，可是艾丽莎却义无返顾的点了点头。
“哈哈哈哈?
”只听女巫的笑声震动了整个骷髅堡。
当艾丽莎喝了女巫调配的药水后，身体像被撕裂了一般疼痛，当她醒过来的时候，已经躺在沙滩上了。
一位渔民刚好路过，看见了美丽的艾丽莎，问道：
姑娘，你怎么在这儿啊？
你没事吧？
艾丽莎刚想说话，可是嘴巴却怎么也张不开。
这时，突然一阵突如其来的狂风卷着巨
浪迎面而来，把艾丽莎和渔民一起卷到了大海里，艾丽莎奋力想救起渔民，可是，发现自己的鱼尾早已变成了双腿，无力救人了，如此大的海浪还把整个村庄的多数房子淹没了，幸存的渔民赶到海边，看到陌生的艾丽莎，就问她怎么回事，无辜的艾丽莎却一个字也说不出来，村民们议论纷纷，她就是个灾星，她的出现让我们无家可归，我们要烧死她！
烧死她！
就在人们准备点火的时候，王子率领的一队士兵准备出海登船迎战邻国的入侵，艾丽莎得知这时海水的习性，奋不顾身的冲上去，拉住王子，使劲的摇头。
王子见到美丽的艾丽莎，温柔的说：
“美丽的姑娘，你知道现在出海很危险是吗？
艾丽莎点点头，王子相信了善良的艾丽莎，把他救出来带回了王宫。
艾丽莎感激王子的救命之恩，用绘图的方式告知王子在海上作战的优势和方法，王子邀请艾丽莎共同出战，艾丽莎竭尽全力与海底五位姐姐的配合，与王子并肩作战，取得了最后的胜利。
从此，王子与艾丽莎过着幸福快乐的生活。
篇三：
海的女儿
《海的女儿》读书指导课教学设计
一、教学目标
1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。
2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
3.通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习
惯。
二、教学重难点
1.教学重点：
对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
2.教学难点：
指导学生阅读的方法。
三、教学步骤
（一）谈话激趣，导进主题
1.很兴奋我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知
识，陶冶情操。
读书会让我们变得更美丽，更聪慧。
今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。
2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》，听到这个题目，你最想知道些什么？
生质疑。
海的女儿是谁？
（想了解故事的主人公，她是一位怎样的人。
板：
品评人物）
1发生了一件什么事情？
结果怎么样？
（想了解故事的主要内容。
读懂内容）
师：
学而不思则罔，老师补充一点，学了一篇故事，我们还要想一想，我们从这个故事中学了什么道理，让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。
（板：
理解道理）
带着这些问题，大家先来一睹为快！
播放视频。
（二）根据提示自主阅读
好书不厌百回读，熟读精思子自知。
大家拿起手中的阅读材料，尽情地朗读吧！
要求：
1.标出自然段序号，段尾标注共几句话。
2.读准字音，读通句子。
3.边读边思考：
①这个故事主要讲
（）。
②我最喜欢这个故事中的（），由于
（）；
或我最讨厌这个故事中的（），由于
③我读了这个童话故事，知道了
（三）交流分享深化感悟
故事讲了什么？
你能概括一下吗？
2师：
会不会有一些情节像经典镜头一样在脑中浮现？
拿起材料，大声把你喜欢的镜头讲一讲。
小组讨论：
（1）如果你是小人鱼你会告诉王子是你救了他吗？
（2）小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀了王子？
（3）小美人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？
（4）你喜欢这个结局吗？
小人鱼最后变成了泡沫?
小人鱼会想些什么，做些什么呢？
读了故事，你想对主人公说什么？
（四）走近童话走近作者
这是一个美丽动人的故事，善良的小人鱼为了别人的幸福，宁可牺牲自己的生命。
她美好的心灵打动着每一个读者。
你们知道创作出这样优美的童话的作者是谁吗？
——安徒生你了解安徒生吗？
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
他的灵魂翱翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：
（出示）
假如有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
假如有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
假如有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
假如有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
假如有人45岁了，还没3有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
假如有人55岁了，还没有温习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。
《安徒生童话》有很多种版本，有注音版、少年儿童版、完整版等。
大家可以先看注音版的，哪里有更多的故事等你读呢！
《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》?
大家快去找来读吧！
最好能边读边想，把故事记下来，咱们来一个讲故事比赛！
记忆故事）
板书设计：
海的女儿
阅读方法：
1读懂内容
2品评人物
3.理解道理。
4.记忆故事。
4
*篇二：
短剧剧本_海的女儿
英文短剧剧本海的女儿
演员陈荣：
王子（男）公主（女）巫女（女）上帝（男）王子侍卫
（2）旁白
（1）
（音乐
（1）：
海浪+海鸥）
（音乐结束）
上帝：
啊！
我的女儿，海上有个王子落水了，我怕他污染水源，你去看看吧。
公主：
是，上帝。
可是我没有脚……上帝：
你去问问巫女吧，也许她有办法。
（公主怀着忐忑的心情来到了巫女的小房子）
公主：
可爱的巫女，可以给予我一双脚吗？
巫女：
呃，这个……er…..
你是我见过最美丽，最善良，最富有正义感的巫女了！
就给我吧（作渴求状巫女：
（开始笑，哦HOHO~）可爱的公主啊，你的声音真动听啊，既然你那么有诚心，我就打个折，块，怎么样？
你如此美丽的心灵会希望看见我为了王子而废寝忘食吗？
我知道你那么有正义感，是不会允许有这样悲惨的事发生的吧！
（握住巫女的手，放在胸前）
那么这样吧，打个对折给你，4000块。
我那么善良的人怎么舍得让公主为之落泪呢？
亲爱的巫女，你就送我一双脚吧，付出什么样的代价我都愿意！
you.
你要是能赢了我，我就给你！
？
什么游戏？
……
（音乐
（2）:
《两只老虎》）
[巫女，公主：
表演前2次打成平手，第3才公主获胜
YE！
我赢了！
！
~~~~~
怎么会~~~~]…（音乐停）
记住，千万不能开口说话，否则你的玉足就会变成丑陋的猪蹄，千万别忘了！
知道了，我不会开口说话的。
谢谢。
（公主的脸上流露出美丽的笑容）（浮出水面）
王子：
1米70，三围：
xxxxxx体重XXX
……]（标牌）8000）
座右铭：
我很丑可是我很温柔
（音乐（3）：
《远方》）
咳，咳。
是你救了我吗？
（表演）公主刚想开口说话，想起巫女的叮嘱，便止住了。
公主不停的点头王子：
你是谁？
美丽的女孩？
（表演）公主沉默了，她多想告诉他她就是人鱼公主啊王子：
难道你就是和我有婚约的那个邻国的公主？
（表演）公主楞了楞，摇摇头
你不想告诉我你的名字吗？
善良的公主……
公主摇头。
（音乐渐小，侍卫上）
这时候王子的侍卫赶到了，他们在海岸边寻找着王子的踪迹（表演）他们大叫道：
王子！
——王子你在哪呢——听到请回答——
（其中一个侍卫）我有一个办法（拿出手机）给我一个手机。
（声音（4）《电话关机》：
（另一个侍卫）（声音（4）《电话关机》）
接着走，终于发现了躺在沙滩上的王子，公主这时只好躲到大礁石后头侍卫：
你没事吧，可把我们吓死了
没事，扶我起来，我们回去吧
————————————————————第一场景结束—————————————
过了许久，公主发现自己爱上了王子，她开始每天的守着他的大船，思念着她的黑马王子，思念着他黝黑的皮肤，亮闪闪的眼睛和好听的声音。
（）
王子也苦苦想着那救他的人儿，那若即若离的身影……（表演）…（音乐结束）
Oneday，（音乐《新闻联播》（6））
男（侍卫代替）：
晚上好，朋友们。
女（旁白的人代替）：
晚上好。
现在我们有一个重要的新闻:
theprincesswhohaveengagedtotheprincerefusedtomarryhimandlefthomeyesterday,ifsomebodyseeher,pleasecall999999orviewtheweb:
w-w-w.qq.thankyou
（声音：
男的声音）——美丽的人鱼公主来了啊~~走过路过不要错过哦~~本2004年度最佳美女奖得主来了啊~~让开，让开哦~~
Attentionplease,attentionplease,herecomesthebeautifullprincess.Sheisthewinnerofbeautycontestof2007,watchout,attentionplease!
!
（王子瞪大了眼睛，看着盛装打扮的公主（王子心想，她哪来的衣服啊）公主今天打扮得特别艳丽，连她的微笑都似乎带上了海的色彩。
）
啊，是你吗？
我遇到的可爱的人啊。
你怎么会在这里呢？
（公主微微地笑了一下，伸出手，似乎要王子邀请她跳舞。
）音乐（7）
王子吻了一下她的手，带着她跳了起来。
王子：
啊，美丽的女孩，难道我是在做梦吗？
（公主温柔地摇了摇头。
你今天很漂亮（公主有点脸红地底下头。
公主与王子幸福地跳着舞，夜幕降临。
明亮地月光照着王子与公主幸福的脸。
公主想：
也许这是我凝视他的最后一刻了。
王子深情地看着公主。
女孩，请你告诉我你的名字吧！
公主心想：
拜托，难道你还没看出来吗？
我不是不想说，而是不能说。
拜托了，让我听一听你的声音吧，为此我愿意赴汤蹈火，上刀山，下火海，跨越南北两极，纵横上下千年。
公主摇了摇头。
舞曲结束了。
王子失望地离开了。
（旁白）However,thewitchhadtoldtheprincessthatifshecouldn’tgetthekissoftheprince,shewillbecomethelather.（泡沫）
（表演）人鱼公主一个人独自来到了礁石旁，和平时一样，用忧伤的眼神看着远处的城堡。
她的身体正在慢慢变化，似乎越来越轻，越来越没有力气了，终于，她躺在礁石旁，昏了过去。
（表演）这时，王子因为心情郁闷出来散步，一眼看见了躺在礁石上的人鱼公主，他急忙地跑了过去。
（音乐:
《远方》啊，你快醒醒啊，你是不是因为我拒绝了你所以自寻短见啊，不要啊，我亲爱的公主，我只是一时气头上而已，并不是成心的啊
公主似乎听不到王子的呼唤似的，依然没有动静。
为什么~白天，日光慢慢地升起，地平线上露出一点点的晨曦。
公主的身体慢慢变得透明。
王子痛苦地抱着公主。
上帝啊，美丽的女神啊，不要让我失去她吧，求求你们，无论什么条件我都会答应你。
（音乐结束）
幽灵声（巫女：
哈哈哈，谁在叫我啊？
王子（怀疑的眼光）：
你谁啊？
我美丽的女神啊。
（旁白）
8）王子：
美丽的人儿，你怎么了？
（王子摇了摇她，发现她还没有醒来，着急得要命）~我美丽的公主~~~如果让我再来一次的话，我一定会好好珍惜你的（声音低沉失落地说）9））这时，只听一阵HOHO~~的声音传来。
7（音乐（）停）（为什么。
你不是巫女吗？
巫女（好奇地）：
你怎么知道我是巫女？
巫女不都是这个打扮吗？
（汗）别说这个了，你想要公主变回来吗？
想，当然想咯。
好，2万。
（心想：
哼，上次骗掉我一双脚，这次我绝对要连本带利讨回来。
）,
不会吧，那么贵啊，便宜一点吧。
不行，现在是市场最低价，我跟你讲，我最近经济有点不景气。
汗~不会吧，我不管，1万，怎么样？
巫女：
不行，2万。
1万。
2万。
…………。
。
你到底要不要救她了。
…………要
那么我给你2万再加她醒来会说话，怎么样？
王子狠了狠心：
好吧。
ok.
巫女点了点头，虔诚地紧握双手，对着上方说。
上帝啊！
你看在美丽的公主和英俊的王子真心相爱的份上，就成全他们吧。
（雷声（10））上帝：
凭什么，你又没给我什么好处。
（拿出一个橘子，做惊讶状）哇，好漂亮的一个橘子啊。
巫女心想：
我才不怕你不上钩！
上帝果然眼红了，说：
啊，那不是橘子吗？
对了，你刚才说什么来在着。
请你让美丽的公主复活吧。
mywisegod，pleasegivebacktheprincessherlife上帝：
既然看你那么善良，就好吧，那么橘子…….
哦，橘子啊，明儿我给你送一箱来。
上帝：
太好了……哦，不对，快去救人。
念完咒语后，巫女说：
别忘了2万，还有好好对待她。
然后潇洒地走了。
）（念咒语，完后，停顿2秒）：
（音乐：
《myheartwillgoon》（11））公主咳了一声嗽，缓缓地睁开眼睛。
我这是在哪儿呀！
啊，我美丽的人儿，你终于可以说话了，你的声音太动听了，简直像水里美丽的人鱼。
我本来就是人鱼。
……什么！
你还记得你晕倒那天吗？
是我把你拖上岸的。
（公主故意隐瞒了那时她把王子看成垃圾的事实。
原来……原来你就是那时的女孩啊。
（轻轻地说）我救了你，本来想回到海里的，可是我看到你，
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