吉林省吉林市八年级下学期学业测评考试语文试题Word格式文档下载.docx
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（2）根据语境选择词语填空。
①【甲】________（A底蕴
B内涵）；
②【乙】________（A分享；
B共享）
（3）画线处有语病，请将正确的句子写在横线上。
2.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.尽管他们怎么造谣、诽谤，铁的事实是改变不了的。
B.我虽然下决心学好数学，成绩总是提不高，老师也总是给我个别辅导。
C.有的同学，由于对语文无兴趣，因而对数学很爱好。
D.只要学习目的明确，只要肯刻苦努力并讲究学习方法，我们就能把学习搞好；
否则，我们就不能完成自己的学习任务。
3.（2分）（2017八上·
崆峒期末）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）
A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.虹在东方，就有雷无雨；
虹在西方，将有大雨。
C.有位哲人说过：
“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”
D.挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？
还是奋起搏击的勇士。
二、古诗文阅读（共20分）（共3题；
共20分）
4.（10分）阅读甲、乙两段文言文，完成下列小题。
【甲】三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
【乙】二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。
甚友善。
甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。
一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！
乙翁曰：
“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？
”甲翁曰：
“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。
”乙翁曰：
“差矣，汝之言！
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
“甚善！
”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。
夜宿，凌晨上山。
乙翁欲扶之，甲翁曰：
“吾力尚可，无需相扶。
”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：
房屋，宅子，家。
②冀、雍：
古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。
③曩：
以往，过去，从前。
（1）解释划线的实词。
①略无阙处________
②属引凄异________
③二人对酌________
④越钱塘，绝长江________
（2）选出下列语句中划线字意义与用法相同的一项（）
A.或王命急宣
或异二者之为
B.故渔者歌曰
温故而知新
C.虽乘奔御风，不以疾也
虽不能察，必以情
D.乙翁欲扶之
送杜少府之任蜀州
（3）用/给下面句子断句，断两处。
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
（4）将下列句子翻译成现代汉语。
①清荣峻茂，良多趣味。
②自日出至薄暮，已至半山矣。
（5）①《三峡》先写山，后写水。
写山，突出________、________的特点；
写水，则描绘不同季节的不同景象。
②《二翁登泰山》的故事给我们的启示是________。
5.（4分）读下面古诗，按要求答题。
野池
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
（1）
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水
，植物
的景象。
（2）
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？
6.（6.0分）（2018八下·
杭州期末）名句默写。
（1）复行数十步，________。
（2）________，带月荷锄归。
（3）________，学诗谩有惊人句。
（4）风休住，________。
（5）________，故园无此声。
（6）若夫日出而林霏开，________。
（7）古诗词中，有许多表明远大志向和胜利信心的佳句，请写出其中连续的两句：
________，________。
三、语言运用（共5分）（共1题；
共5分）
7.（5.0分）综合性学习活动
黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。
在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。
请完成以下的题目。
写出关于黄河的一句著名的诗句。
（要求前后相连的一句）
请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。
要求主题鲜明，语言简洁
四、现代文阅读（共25分）（共2题；
共25分）
8.（11.0分）（2017九上·
肇庆期中）阅读下文，回答问题
最怕妈妈突然对我好
①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文，最难忘的时刻。
②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。
其时，春节刚过，孩子们刚刚与久别的父母重聚，她希望孩子们用手中的笔，记录下这一温暖的时刻。
③作文交上来了，她认真地批阅。
不出所料，几乎所有的孩子，写的都是春节期间，与从外地打工赶回来的父母相聚的那一刻。
④一个孩子，写了妈妈带回来的好吃的，那是他吃过的最美味的东西了，他感觉那一刻，自己好快乐。
⑤一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。
⑥一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子没有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。
那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……
⑦那一刻，都温暖，难忘。
⑧她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。
⑨女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。
每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打工了。
今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。
⑩这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多呆几天，这可把我俩乐坏了。
⑪爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。
虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。
⑫一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。
⑬读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。
可是，没有。
女孩子写的是：
那一刻，我哭了。
我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。
⑭女孩子在作文结尾这样写道，我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来了。
⑮在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。
⑯她也流泪了。
⑰她已经支教三年了。
在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。
每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。
所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现出特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。
也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？
⑱她突然无比想家。
她给老公打了个电话。
夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。
那一刻，她泪流满面。
（1）根据小说的情节，以“她”为陈述对象，完成下面表格。
情节
主要事件
开端
她给学生布置“最难忘的时刻”的作文。
发展
高潮
（2）联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。
①她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。
②也都会对儿子表现出特别温柔，特别细致，特别耐心。
（3）文章结尾处插叙“老师的支教与家庭”，有怎样的作用？
请简要分析。
（4）联系全文，说说标题“最怕妈妈突然对我好”好在哪里？
9.（14.0分）阅读下文，回答相关问题
寂寞的老树
①春天里，鸟儿们开始舒展他们嘹亮的歌喉，唱起春天的赞歌。
花儿们在争先恐后的绽放出灿烂的笑容。
在冬天里，几乎绝迹的小虫子们也开始蠢蠢欲动，不愿错过分享春天美味的一份羹。
②这时，在空旷的原野上，却矗立着一棵寂寞的老树。
他佝偻着身躯，好像一位老态钟龙的老人。
③春天里，其他树早已长满了树叶，只有他依然是光秃秃的，没有一丝生机。
过路人都以为他已经死了。
但在一个晚春的夜里，他那枯老的树皮中，竟然钻出了一片嫩叶，接着是第二片，第三片，第四片……不久他就长出了许多嫩叶儿，虽然与其他树相比是微不足道的。
夜晚，皎洁、温柔的月光洒在他身上，仿佛为它披上一条洁白的纱巾。
④早晨，他的那些嫩叶儿在春风的怀抱中晃动着，好像一棵棵绿色的小星星眨着眼睛。
他的草朋友也苏醒了，还带着朴素的花儿，虽然只有几簇，但已足够了。
当春雨纷纷扬扬的落下时，那雨点拍打在他的嫩叶上的滴答声汇成了一首旋律优美的雨中曲。
⑤他从来都不羡慕生长在森林的树，那些树们往往为了一缕阳光而你追我赶，毫不留情地淘汰弱者，残酷地扼杀同类，个个都显得那么自私自利。
他也从不羡慕已被无数人赞美过的常青树，常青树冬天也不掉一片叶子，其实这只是自然所赋予的，他并不认为这有什么值得骄傲的，他实在看不惯常青树那种傲慢的劲儿。
⑥老树其实也并不寂寞，至少还有他的草朋友和花朋友陪伴着他。
他的身上寄居着一个蚂蚁王国，每天都有一位王国的劳动者从百忙中抽出时间骄傲地告诉他这勇敢、坚强的小王国源远流长的历史，他们为了捍卫自己的家园如何赶走外来入侵者，如何战胜一场场恶战，老树这时总是静静地听着。
有时会有从南国飞来的候鸟停在老树身上，叽叽喳喳地向他诉说这一路上的酸甜苦辣，向他诉说一些趣闻轶事。
偶尔也有乌鸦停在他身上，告诉他这看似美好的世界黑暗的一面的，告诉他发生在黑暗角落里的不幸事情。
诉说玩这些后，乌鸦只能无奈的拖着尾巴飞向夕阳。
当听到这些不公的事情时，在春风抚慰下的小草就会愤怒地晃动着自己尖尖的脑袋，只有老树还是那样平静。
⑦有一天，老树发现上次告诉自己趣闻轶事的候鸟用绝望而又依依不舍的眼神望着自己，也望了望花和草，突然那鸟紧闭双眼重重地倒下压在草上，一个小小的生命就在那一瞬间消逝了。
小草心甘情愿地被压着，好让鸟儿死的更舒服些。
而老树依然那样平静。
他知道总有一天自己也会这样。
但他并不会死的那样舒服，因为他知道他死也得站着死。
他想到他的叶子到秋天的时候总是第一个勇敢地、无怨无悔地离开他跳向大地，与大地融为一体，滋润着他的朋友们。
可他死后，那枯老的躯壳又有什么用呢？
他没有再往下想，他觉得自己只是一棵普通的树，只能活着。
忽然间，他又觉得整个世界都展现在他面前，但不管怎样，他还是过着那平淡的生活。
⑧春天里，有鸟语、有花香，还有那棵寂寞的老树。
（选文有删改）
本文题目是“寂寞的老树”第⑥段又说“老树其实也并不寂寞”，这是否矛盾？
为什么？
赏析文中划横线的句子。
（3）
本文主要写老树，第⑤段为什么还写了其它的树？
（4）
请用简洁的语言概括老树具有怎样的精神品质。
五、写作（共40分）（共1题；
共40分）
10.（40分）（2019九下·
重庆开学考）下面两题，选作一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数不少于600字；
④文中不能出现真实的人名、校名、班级名；
⑤不得抄袭。
（一）人间有太多美景，有人说，春天一片生机盎然，那是最美的；
有人说，夏季荷花盛开时是最美的；
有人说，秋天枫叶散落一地最美；
也有人说，冬季一片纯白的景象最美…而我却觉得，无论是四季美景，还是青山秀水，都不如人间的真情美，可这真情的透露却常常被我们忽视。
请以“不该错过的风景”为题写一篇作文。
（二）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一篇微信文章在朋友圈火了。
文章的内容是一个实验。
有团队在各大城市的地铁站门口放了一个金子，里面装满了500多枚闪着银光的硬币，希望这样能帮助到有需要的人：
让没带公交卡的上班族拿钱买地铁票，让没有零钱的人能搭上公交，甚至让没有吃午饭的流浪汉。
拿钱去买个面包……在盒子的旁边摆放了一块醒目的告示牌。
“如你急需用钱，请自取，每人最多5元。
也许看到这个实验的时候，你曾设想过无数个场景：
500个硬币会不会刚放下就被哄抢一空，会不会有人贪小便宜多拿。
结果，却出乎我们的预料。
有人拿钱，有人投钱，大家都恪守着心中的道德底线。
原本想：
尽微薄之力，为人提供便利。
没想到：
别人，也这么想。
最后，500个硬币变成了521个。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
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