春季学期少先队活动记录Word格式.docx
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1-6年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.利用国旗下发言、校园广播、板报等宣传阵地睁开宣传,播下学雷锋歌曲和播报雷锋小故事、如雷锋事迹及图片展、雷锋平生及校内外学雷锋先进事迹报导等,创立学雷锋活动氛围。
3.讲雷锋、唱雷锋
活动成效
1、学生感觉到了雷锋精神值得我们学习。
。
2、激发了学生学习雷锋的热忱,掀起了学雷锋的浪潮。
20xx年春天学期少先队活动记录
学习雷锋
3月8—14日
全体队员
1.各班出一期学习雷锋黑板报。
2.对各班的黑板报进行评选。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身旁好人好事。
5.指导员总结发言。
1、学生经过此次活动遇到了乐于助人的教育。
2、学生的质量有了必定的转变。
睁开“一帮一”活动
3月16日
1.请指导员发言,倡议学生之间互帮相助的友善精神。
“一帮一”活动的提议,要求全体同学在学习和生活上能互帮相助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的推行状况,并在实行过程中出现的详细问题提出详细的解决方案。
“一帮一”活动睁开状况,并为持续进行“一帮一”活动提出改良建议和建议。
5.指导员总结发言,鼓舞学生要把“一帮一”的友善精神持续弘扬下去。
培育学生团结相助的质量
睁开学雷锋志愿者活动
3月21日
学校门口到剧院
4-6年级
志愿者31人
“永福是我家,爱惜靠大家”洁净街道活动
3、打扫学校门口到剧院的街道。
4、指导员总结活动状况。
3、使学生能经过此次活动遇到爱惜环境,从身旁小事做起的教育;
4、让学生养成较强的环保意识;
深入雷锋活动总结
3月28日
学校操场
1.学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”颁发奖状和奖品。
2.各班实时选出部分优异的学习雷锋精神心得领会,学校进行评选活动,评选“学雷锋先进集体”。
5.指导员总结发言,鼓舞学生要把学雷锋的精神持续弘扬下去。
仔细总结本次主题教育活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相联合、与革命传统教育相联合、与感恩教育相联合、与社会实践活动相联合,让雷锋精神永驻校园。
怀念革命先烈,争当优异学生
4月3日
各班教室
1-6
全校学生
1.叙述革命先烈的英豪事迹。
2.沟通今日幸福生活的来之不易。
3.表达对烈士的崇拜之情,努力学习,珍惜此刻的幸福生活。
经过教育,大家深深感觉,今日的幸福生活来之不易先烈们的精神永久值得我们学习。
在这清明节气,让我们怀念学习他们,分享英豪的荣耀和幸福感做好我们应当做的事情。
网上祭英烈共铸中华魂
电脑室
四年级
四
(1)班学生
1.少先队指导员在向少先队员们叙述此次活动的意义。
2.少先队员起立威严的在网上向烈士们鞠躬致敬。
“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、鲜花、留言,表达对烈士的崇拜之情。
“提高师生文明素质、卫生交通文明大教育大行动”演讲竞赛
5月15日
校操场
1-5年级
1-5年级学生
1.养成优异的文明行为习惯,语言文明,举止得体,仪表庄重,辞别粗话脏话。
2.着重个人道德涵养,敬爱师长,孝顺尊长,关爱同学,团结友好,乐学奉献,事能礼让,到处见诚信。
3.爱校如家,勤奋简朴。
在学校,做文明的学生;
在家中,做文明的孩子;
在社会做恪守社会公德的典范小公民。
4.以建立和睦、安全、幸福校园为基础,言传身教,共同创立安全优异、文明和睦的校园环境。
让同学们,从我做起,从此刻做起,辞别恶习,崇尚科学文明,弘扬社会公德和校园新风俗,让文明礼仪之花开满校园,开满社会每一个角落,为创立漂亮永福、漂亮校园贡献自己的智慧和力量!
“红领巾我为你骄傲”重生入队活动
5月30日
一到六年级
第一项:
出少先队队旗、全体少先队员行队礼
第二项:
少先队大队指导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第三项:
由少先队老队员给少先队新队员佩带红领巾
第四项:
起誓
第五项:
新队员代表发言
第六项:
呼号(由大队指导员领呼。
)
第七项:
退旗
培育学生的主人翁意识,培育重生的爱队意识,认识队史,掌握队仪,敬爱少先队,感觉作为一名荣耀的少先队员的神圣使命。
教育学生继承和弘扬中国少年前锋队的荣耀传统,培育学生健康向上、踊跃进步的精神。
加强学校少先队组织的力量、促使我校红领巾事业的蓬勃发展。
“红领巾相约中国梦”六一文艺汇演
5月30
1、新队员入队前教育。
2、表彰优异学生。
3、观看“我的中国梦”庆六一文艺汇演
4、评选优异节目颁奖
六一是孩子们的节日,让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们一次表现自我、建立自信的时机,表彰了十佳少年,也展现了我校素质教育获得的丰富成就,
“文明上网快乐成长”法制进校园
6月10日
多媒体教室
四五年级
1.用真切的青少年犯法的故事导入主题。
2.找寻犯法的本源;
上网
3.观看发生在永福各中小学因沉浸上网严重影响学习甚至跳楼受伤的真切案例。
4.让孩子们谈感觉谈梦想。
5.观看励志故事。
6.学会自我保护。
让孩子们真切意识到沉浸上网所带来的危害,努力学习会有更美好的将来,教给学生一些自我保护的防备知识。
环境教育主题班会
6月12日
一至五年级
(1)、教师解说对于环境污染的一些详细表现
土壤遇到损坏、天气变化和能源浪费、温室效应严重威迫着整个人类、生物的多样性减少、淡水资源遇到威迫化学污染、杂乱的城市化、大海的过渡开发和沿海地带被污染、
空气污染、极地臭氧层空洞
(2)、议论:
作为小学生,我们应当如何保护环境?
(3)教师对学生提出提议。
在世界环境保护日‘六·
五”到来之际,联合“爱领土、爱资源”教育,经过主题活动等一系列开朗生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个广博非常的家里拥有丰富的资源:
丛林。
水、空气和动物,进而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得如何去保护地球,共建美好的家园。